□

Учебно-методические комплексы

для преподавателей СПО



СГ.02 Иностранный язык в профессиональной деятельности: УМК
Перейти в другой раздел:
Фонд оценочных средств по учебной дисциплине СГ.02 "Иностранный язык в профессиональной деятельности" для специальности 18.02.14 "Химическая технология производства химических соединений"
Документ представляет собой комплект контрольно-измерительных материалов для оценки уровня сформированности иноязычной коммуникативной компетенции у студентов для использования иностранного языка в профессиональной деятельности.
1. Целевой раздел документа:
✓ Определены планируемые результаты освоения дисциплины, включающие:
✓ Общие компетенции (ОК): ОК 02 (использование современных средств поиска и анализа информации), ОК 04 (эффективное взаимодействие в коллективе), ОК 05 (осуществление устной и письменной коммуникации на государственном языке), ОК 09 (пользование профессиональной документацией на государственном и иностранном языках).
✓ Профессиональные компетенции (ПК): ПК 3.1 (планирование и координация деятельности персонала), ПК 3.2 (организация обучения безопасным методам труда).
✓ Личностные результаты реализации программы воспитания: ЛР 5 (демонстрация приверженности к родной культуре и исторической памяти), ЛР 8 (уважение к представителям различных групп), ЛР 22 (доброжелательность, деликатность, чуткость).

2. Структура контроля и оценки:
✓ Документ регламентирует три уровня контроля освоения дисциплины:
✓ Текущий контроль: осуществляется в форме устного и письменного опроса, проверки домашнего задания, ответов на вопросы, участия в дискуссии, составления диалогов, пересказов и переводов.
✓ Рубежный контроль: проводится по итогам изучения разделов в конце 3, 5, 7 семестров и оценивается по накопительной системе.
✓ Промежуточная аттестация: проводится в форме дифференцированного зачета.
3. Содержание оценочных материалов по разделам:
✓ Документ содержит типовые задания для всех разделов дисциплины, включая:
✓ Раздел 1. Роль иностранного языка в профессиональной деятельности: вопросы для устного опроса по темам "Страна изучаемого языка" (география, политическая система, достопримечательности Великобритании и США), "Роль образования в современном мире", "Значение иностранного языка в освоении профессии", а также задания по основам делового общения (деловая переписка, телефонные разговоры, переговоры, профессиональная лексика).
✓ Раздел 2. Научно-технический прогресс: вопросы для устного опроса по темам "Достижения и инновации в науке и технике", "Известные ученые", "Промышленные технологии".
✓ Раздел 3. Чемпионат профессионального мастерства: задания по теме "Чемпионаты: от прошлого к настоящему".
✓ Раздел 4. Профессиональное содержание: задания на перевод текстов профессиональной направленности, чертежей и технической документации, лексику по инструментам, оборудованию и станкам, технике безопасности и охране труда, а также на решение стандартных и нестандартных профессиональных ситуаций и саморазвитие в профессии.
4. Материалы для промежуточной аттестации (дифференцированный зачет):
✓ Форма зачета зависит от курса обучения:
✓ 2 курс: ответы на вопросы по разговорным темам + краткий пересказ прочитанного текста на английском языке (время подготовки - 40 минут).
✓ 3 курс: перевод со словарем текста профессиональной направленности + беседа по разговорным темам (время подготовки - 60 минут).
✓ 4 курс: перевод текста профессиональной направленности со словарем и краткая аннотация текста на английском языке + монологическое высказывание по разговорным темам (время подготовки - 60 минут).
5. Типовые тестовые задания:
✓ Документ содержит тесты для текущего и рубежного контроля с заданиями на:
✓ Выбор правильной грамматической формы (глаголы to be, to have, времена, местоимения, предлоги, артикли, степени сравнения прилагательных, множественное число существительных).
✓ Понимание прочитанного текста (определение верных/неверных утверждений).
✓ Составление предложений в правильном порядке.
✓ Образование частей речи и разделительных вопросов.
✓ Употребление инфинитива и герундия.
✓ Представлены ключи к тестовым заданиям.
6. Критерии оценивания:
✓ "Отлично" (5): обучающийся показывает глубокие осознанные знания, владение основными понятиями и терминологией, ответ полный, доказательный, грамотный, иллюстрирован практическим опытом профессиональной деятельности.
✓ "Хорошо" (4): показывает глубокое и полное усвоение материала, умение правильно и доказательно излагать программный материал, допускает отдельные неточности в форме и стиле ответа.
✓ "Удовлетворительно" (3): понимает основное содержание учебной программы, умеет показывать практическое применение знаний, допускает отдельные ошибки и неточности.
✓ "Неудовлетворительно" (2): имеет существенные пробелы в знаниях, допускает ошибки, не выделяет главного, не умеет связать теорию с практикой.
✓ Шкала для тестов: "5" - 90-100% правильных ответов, "4" - 80-89%, "3" - 60-79%, "2" - менее 60%.
7. Организационные аспекты:
✓ Текущий контроль проводится на каждом занятии.
✓ Результаты текущего контроля фиксируются в журнале учебных занятий.
✓ Студенты, имеющие академическую задолженность, вправе пройти промежуточную аттестацию не более двух раз в течение одного года.
✓ Неудовлетворительные результаты промежуточной аттестации признаются академической задолженностью.
✓ Студенты, не ликвидировавшие задолженность в установленные сроки, отчисляются из техникума.
☀ Ознакомиться с документом можно на официальном сайте учебного заведения ☀
✅ Ангарский политехнический техникум
Методические указания по выполнению контрольных работ по дисциплине «Иностранный язык в профессиональной деятельности (немецкий)» для специальности 18.02.14 Химическая технология производства химических соединений
Документ представляет собой учебно-методическое пособие, предназначенное для студентов заочного отделения, изучающих немецкий язык в профессиональной сфере.
Структура и содержание документа:
✓ Пояснительная записка: определяет цели и задачи дисциплины, перечень формируемых компетенций (ОК 01, 02, 04, 07, 09 и ПК 1.1, 4.3, 5.1), а также объем аудиторной и самостоятельной работы.
✓ Тематический план: включает два раздела — «Обучение» (темы: учеба, межличностные отношения, образование, досуг, путешествия, устройство государств, экология, ученые) и «Профессионально-ориентированный курс» (темы: профессия, химия, неорганическая химия, лаборатория, документы, безопасность).
✓ Методические указания: регламентируют требования к оформлению, структуре и срокам выполнения контрольных работ, а также порядок их рецензирования.
✓ Варианты контрольных работ: содержат практические задания (составление предложений, грамматические упражнения, перевод текстов, ответы на вопросы, словообразование) для трех вариантов.
✓ Справочные материалы: включают перечень вопросов к зачету, список основной и дополнительной литературы, интернет-ресурсы, а также приложения с правилами чтения, склонениями артиклей, местоимений и спряжением глаголов.
☀ Ознакомиться с документом можно на официальном сайте учебного заведения ☀
✅ Уральский химико-технологический колледж
 
Новинки
Нет содержания для этого блока
Все права на документы принадлежат их правообладателям. Ссылки ведут на официальные источники
Самозанятый: Стешенко Светлана Николаевна ИНН: 231408226339

Актуальная версия — 2026
Сайт сделан на SiNG cms © 2010-2026