Учебно-методические комплексы

Подробнее

Документ регламентирует три уровня контроля освоения дисциплины:
✓ Текущий контроль: осуществляется в форме устного, письменного и фронтального опроса, а также практических работ.
✓ Рубежный контроль: проводится в форме тестирования по темам и выполнения практических ситуаций.
✓ Промежуточная аттестация: проводится в форме дифференцированного зачета по накопительной системе и итоговой контрольной работе.
3. Содержание оценочных материалов по разделам:
✓ Документ содержит типовые задания для всех разделов дисциплины, включая:
✓ Раздел 1. Деньги и операции с ними: практические ситуации по видам денег, иностранной валюте, устройству платежных карт, дизайну банкнот и защите от подделок.
✓ Раздел 2. Планирование и управление личными финансами: задания по финансовому планированию, критериям SMART, расчету бюджета, сравнению банковских карт, а также деловые игры "Расчетно-кассовое обслуживание" и "Как не стать жертвой финансового мошенника".
✓ Раздел 3. Инвестирование, страхование, предпринимательство: задания по выбору предпринимательской деятельности, оформлению самозанятости, расчету налогов, увеличению доходов и оценке рисков вложений.
✓ Раздел 4. Финансовая среда: задания по налогообложению, налоговым вычетам (социальным, имущественным), защите прав граждан в финансовой сфере (кредитные договоры, страхование КАСКО).
4. Материалы для промежуточной аттестации (дифференцированный зачет):
✓ Зачет проводится в форме итоговой контрольной работы, состоящей из двух частей:
✓ Часть 1: 5 заданий с выбором одного верного ответа по типовым ситуациям (финансовое мошенничество, налоги самозанятых, овердрафт по карте, кредитные ставки, инвестиционные риски).
✓ Часть 2: 3 задания с развернутым ответом, требующие анализа ситуаций и демонстрации знаний по выбору банковской карты, системе страхования вкладов и налоговым вычетам.
✓ Представлены подробные ответы и баллы за каждое задание.
5. Критерии оценивания:
✓ Шкала для тестов и практических работ: "5" - 90-100% правильных ответов, "4" - 80-89%, "3" - 60-79%, "2" - менее 60%.
✓ Для практических занятий: оценка выставляется по проценту правильных ответов в соответствии с той же шкалой.
✓ Для итоговой контрольной работы: разработаны детальные критерии оценки каждого задания с указанием баллов за полный и частичный ответ.
6. Организационные аспекты:
✓ Оценка освоения дисциплины предусматривает использование накопительной системы.
✓ Основанием для выставления дифференцированного зачета являются текущие оценки, результаты контрольных работ, практических занятий, тестов и итоговой контрольной работы.
✓ Перечислены основные печатные и электронные источники литературы (учебные пособия, образовательная платформа Юрайт).

Подробнее

✓ Студент должен знать: основы построения семейного бюджета; основные банковские услуги; основы страхования; налоговую систему РФ; пенсионную систему РФ; финансовые механизмы деятельности фирм и их оптимизации; основы бизнес-планирования; роль денег в современном мире и возможные денежные риски.
2. Объём и содержание учебной дисциплины
Максимальная учебная нагрузка составляет 122 часа, обязательная аудиторная нагрузка — 16 часов (практические занятия — 12 часов), самостоятельная работа — 106 часов.
✓ Промежуточная аттестация — зачёт (2 часа); итоговая аттестация — дифференцированный зачёт.
✓ Тематический план включает: введение в учебную дисциплину; финансовое планирование бюджета семьи; депозиты; инвестирование; страхование; налоги; пенсия; кредиты; расчётно-кассовые операции; финансовое мошенничество и защита от него; организацию труда и заработную плату.
✓ Практические работы: планирование семейного бюджета; определение суммы процентов по депозитам; потребительское страхование; налогообложение физических лиц и расчёт НДФЛ; кредиты и займы; расчёт заработной платы.
3. Требования к выполнению и оформлению контрольной работы
Установлены правила выполнения и оформления работы.
✓ К выполнению контрольной работы приступать только после тщательного изучения материала.
✓ На обложке тетради указывается дисциплина, специальность, вариант, ФИО обучающегося и преподавателя.
✓ В тетради оставляются поля шириной 3–4 см, в конце — 1–2 страницы для рецензии.
✓ Работа должна быть написана грамотно, без стилистических и грамматических ошибок и ошибок по существу предмета.
✓ В начале работы указывается номер варианта, затем вопрос и ответ на поставленный вопрос.
✓ Допускается выполнение на листах формата А4: шрифт Times New Roman, кегль 14, выравнивание по ширине, отступ первой строки 1,25 см, межстрочный интервал — полуторный; поля: верхнее и нижнее — 20 мм, левое — 30 мм, правое — 15 мм.
✓ В конце контрольной работы указывается перечень литературы (фамилия автора, название книги и год издания).
✓ При возврате работы обучающийся должен прочитать рецензию, выполнить рекомендации и сдать работу повторно.
✓ Контрольная работа предоставляется в учебную часть в срок, указанный в учебном графике.
✓ Оценка — «зачтено» или «не зачтено»; работы, выполненные небрежно или не по своему варианту, возвращаются без проверки.
✓ Контрольная работа предусматривает 15 вариантов; вариант должен соответствовать номеру списка в журнале.
✓ Каждый вариант включает письменные ответы на три теоретических вопроса (ответ на каждый вопрос — не менее 3 листов с обеих сторон) и решение трёх задач.
✓ При решении задачи условие и решение оформляются в соответствии с примером.
✓ Обучающиеся, не выполнившие контрольную работу, зачёт по дисциплине не получают.
4. Варианты домашних контрольных работ. Теоретическая часть
Представлены 15 вариантов с тремя теоретическими вопросами и практическим заданием.
✓ Вариант 1: Депозиты, их виды; Страхование, виды страхования; Как сбалансировать бюджет семьи и интересы всех её членов.
✓ Вариант 2: Кредиты, виды банковских кредитов для физических лиц; Принципы кредитования; Франшиза, её виды; Принцип применения франшизы при страховании; Страховой риск, страховое событие и страховой случай.
✓ Вариант 3: Ответственность заёмщика перед банком; Проблемы при задержке платежей и невозврате кредита; Сущность банковских карт; Электронные деньги и риски; Кредит и кредитная система; Банки и их роль в рыночной экономике.
✓ Вариант 4: Кредит, кредитная история; Страхование, откуда берётся цена страховки; Планирование прибыли и её распределение.
✓ Вариант 5: Коллекторы и как вести себя с ними; Обязательное и добровольное страхование; Производительность труда и методы её расчёта.
✓ Вариант 6: Отличие банковских услуг от услуг микрофинансовых организаций; Страхование жизни, его особенности; Наступление страхового случая.
✓ Вариант 7: Простые и сложные проценты; Эквивалентность процентных ставок; Выбор страховой компании; Виды доходов.
✓ Вариант 8: Наращение и дисконтирование; Будущая и текущая стоимость; Что такое биржа; Прозрачность ценообразования.
✓ Вариант 9: Начисление процентов по банковским вкладам; Капитализация; Надбавки и доплаты для материального стимулирования труда; Гарантии исполнения сделок.
✓ Вариант 10: Наращение процентов в потребительском кредите; Полная стоимость потребительского кредита; Московская биржа, секции; Торговля иностранными ценными бумагами.
✓ Вариант 11: Аннуитетный и постоянный платёж; Расчёт платежей по кредиту; Схемы погашения кредитов; Типы активов на биржевых торгах; Страховые взносы в Пенсионный фонд и ОМС.
✓ Вариант 12: Процентные ставки и инфляция; Как учесть влияние инфляции на кредит; Виды цен и их классификация; Доступ к биржевым торгам для частного инвестора.
✓ Вариант 13: Инвестиционный анализ на рынке ценных бумаг; Модель оценки финансовых активов; Цена и её функции; Состав и структура цен; Налоги и платежи предприятий.
✓ Вариант 14: Оценка облигаций (с нулевым купоном, бессрочных, с фиксированной купонной ставкой); Отличие биржевых торгов от рынка форекс и букмекерских контор; Рыночная и курсовая цена акции.
✓ Вариант 15: Операции с акциями; Оценка привилегированных и обыкновенных акций; Оценка доходности операций с акциями; Право собственности на купленные активы; Механизм образования дохода облигаций.
5. Практическая часть. Задачи
Представлены три задачи с методическими указаниями к решению.
✓ Задача № 1: По данным таблицы 1 рассчитать сумму страховой премии и сумму страхового обеспечения в период нетрудоспособности. Приведён пример расчёта по варианту № 1 (страховая сумма 1 200 000 руб., тариф 0,8%, условная франшиза 6, страховое возмещение 0,3%, дни на восстановление 50).
✓ Задача № 2: Рассчитать заработную плату и определить отчисления в Социальный фонд России (СФР) по формулам 3–9, результаты расчёта представить в таблице 4. Приведены исходные данные (часовая тарифная ставка, отработанное время, доплата за вредные условия труда, премия, районный коэффициент) и пример расчёта по варианту № 1.
✓ Задача № 3: Определить, какой вклад выгоднее — с капитализацией или без капитализации. Приведён пример расчёта по варианту № 1 (сумма вклада 100 000 руб., срок 12 мес., процентная ставка с капитализацией 16%, без капитализации 14%, пополнение и частичное снятие — нет).
6. Вопросы для подготовки к дифференцированному зачёту
Представлен перечень из 25 вопросов.
✓ Сущность личного финансового планирования; личный финансовый план: стратегии, цели и способы достижения; сущность семейного бюджета; структура и способы составления и планирования семейного бюджета; сущность и виды личного бюджета.
✓ Сущность страхования жизни; способы увеличения семейных доходов с использованием услуг финансовых организаций.
✓ Сущность валютной системы; виды валют; понятие конвертации валюты, виды конвертации; понятие валютного курса, виды валютного курса.
✓ Сущность банковской системы, её структура; понятие банка, виды банков; понятие пенсионного обеспечения, его виды; сущность кредитования; виды кредитов.
✓ Понятие и классификация финансовых рисков; способы защиты от финансовых рисков; понятие риска в бизнесе; потери от риска; виды предпринимательского риска, его уровни и стратегии.
✓ Понятие страхования как способа сокращения финансовых потерь; виды страхования предпринимательской деятельности; сущность бизнес-планирования; виды планирования; структура бизнес-плана.
7. Список рекомендуемой литературы
Включает основные и дополнительные источники, а также интернет-ресурсы.
✓ Основные: Каджаева М.Р., Дубровская Л.В. «Финансовая грамотность. 10–11 классы».
✓ Дополнительные: Жданова А.О. «Финансовая грамотность: материалы для обучающихся. СПО»; Чумаченко В.В., Горяев А.П. «Основы финансовой грамотности»; Каджаева М.Р., Дубровская С.В. «Банковские операции»; Янин О.Е. «Финансы, денежное обращение и кредит».
✓ Основные электронные издания: Жданова А.О., Савицкая Е.В. «Финансовая грамотность: материалы для обучающихся. Среднее профессиональное образование».
✓ Интернет-ресурсы: СПС «Консультант Плюс», Федеральный образовательный портал ЭСМ, ЭБС «Znanium.com», ЭБС «Юрайт».