Фонд оценочных средств по учебной дисциплине ОП.02 "Метрология, стандартизация и сертификация" для специальности 18.02.14 "Химическая технология производства химических соединений"
Документ представляет собой комплект контрольно-измерительных материалов для оценки теоретических знаний, практических умений и уровня сформированности компетенций у студентов по дисциплине "Метрология, стандартизация и сертификация". 1. Целевой раздел документа:
✓ Определены планируемые результаты освоения дисциплины, включающие:
✓ Умения: использовать в профессиональной деятельности документацию систем качества; оформлять технологическую и техническую документацию в соответствии с действующей нормативной базой; приводить несистемные величины измерений в соответствие с действующими стандартами и международной системой единиц СИ; применять требования нормативных документов к основным видам продукции (услуг) и процессов.
✓ Знания: задачи стандартизации, ее экономическую эффективность; основные положения систем (комплексов) общетехнических и организационно-методических стандартов; основные понятия и определения метрологии, стандартизации, сертификации и документации систем качества; терминологию и единицы измерения величин в соответствии с действующими стандартами и международной системой единиц СИ; формы подтверждения качества.
✓ Общие компетенции (ОК): ОК 01 (выбор способов решения задач), ОК 02 (использование современных средств поиска и анализа информации), ОК 03 (планирование профессионального и личностного развития), ОК 04 (эффективное взаимодействие в коллективе), ОК 05 (осуществление коммуникации), ОК 06 (гражданско-патриотическая позиция).
✓ Профессиональные компетенции (ПК): ПК 1.4 (выполнение дефектации узлов и деталей технологического оборудования), ПК 2.4 (осуществление мониторинга показателей качества газа, нефти и нефтепродуктов), ПК 3.2 (составление и оформление отчетной документации).
✓ Личностные результаты реализации программы воспитания: ЛР 4 (уважение к людям труда, осознание ценности собственного труда), ЛР 8 (уважение к представителям различных групп), ЛР 15 (открытость к изменениям в мире труда и профессий), ЛР 19 (признание ценности непрерывного образования, управление профессиональным развитием). 2. Структура контроля и оценки:
✓ Документ регламентирует два уровня контроля освоения дисциплины:
✓ Текущий контроль: осуществляется в форме устного опроса и выполнения практических работ.
✓ Промежуточная аттестация: проводится в форме экзамена. 3. Содержание оценочных материалов по разделам:
✓ Документ содержит типовые задания для всех разделов дисциплины, включая:
✓ Раздел 1. Метрология: темы "Основы метрологии", "Основы технических измерений".
✓ Раздел 2. Стандартизация: темы "Основы стандартизации", "Методы стандартизации".
✓ Раздел 3. Сертификация: тема "Основы сертификации". 4. Материалы для промежуточной аттестации (экзамен):
✓ Экзамен проводится в устной форме по билетам.
✓ Теоретическая часть: перечень из 61 вопроса по всем разделам курса, охватывающих: роль стандартизации, нормативные документы, системы управления качеством (ИСО), метрологическую экспертизу, систему технических измерений, международное сотрудничество (ИСО, МЭК), классификацию продукции, квалиметрию, взаимозаменяемость, точность и надежность, государственную систему стандартизации, унификацию, основные нормы взаимозаменяемости (ЕСДП, посадки, калибры), классификацию методов и средств измерений (механические, оптические, электрические), управление качеством, сертификацию (правовые основы, международная сертификация), экономическую эффективность стандартизации.
✓ Практическая часть: каждый билет содержит задачу на расчет параметров гладкого сопряжения (определение номинального размера, отклонений, предельных размеров, построение схемы полей допусков, определение характера посадки, расчет зазоров/натягов, допусков, выполнение эскизов деталей и соединения). Представлены примеры билетов (5 вариантов) с различными посадками (Ø54 F8/h9, Ø60 N7/h6, Ø125 H8/p6, Ø115 JS7/h5, Ø84 H11/n5).
✓ Время на выполнение задачи - 20 минут. Разрешено использование калькулятора и справочных таблиц. 5. Критерии оценивания для экзамена:
✓ "Отлично": студент глубоко и прочно усвоил программный материал, грамотно и логически стройно его излагает, свободно справляется с задачами, правильно обосновывает решения.
✓ "Хорошо": студент твердо знает программный материал, грамотно излагает, не допускает существенных неточностей, правильно применяет теоретические положения при решении задач.
✓ "Удовлетворительно": студент знает только основной материал, допускает неточности, испытывает трудности в выполнении практических заданий.
✓ "Неудовлетворительно": студент не усвоил значительной части программного материала, допускает существенные ошибки. 6. Организационные аспекты:
✓ Требования к выполнению практических работ и критерии их оценивания представлены в отдельных методических указаниях.
✓ Перечислены основные и дополнительные источники литературы (учебники, практикумы), а также обширный перечень законодательных и нормативно-технических документов (Федеральные законы "О стандартизации", "О техническом регулировании", "Об обеспечении единства измерений", а также ГОСТы по ЕСКД, ГСИ, основным нормам взаимозаменяемости, шероховатости поверхности, калибрам, подшипникам качения и др.).
☀ Ознакомиться с документом можно на официальном сайте учебного заведения ☀
✅
Новинки
Нет содержания для этого блока
Все права на документы принадлежат их правообладателям. Ссылки ведут на официальные источники
