Учебно-методические комплексы

результаты: ЛР 7 (уважение к личности, уникальности), ЛР 14 (готовность соответствовать ожиданиям работодателей, эффективное взаимодействие в команде).
2. Структура контроля и оценки:
✓ Документ регламентирует три уровня контроля освоения дисциплины:
✓ Текущий контроль: осуществляется в форме устного, письменного и фронтального опроса, а также практических работ и тестирования.
✓ Рубежный контроль: проводится в форме тестирования по темам.
✓ Промежуточная аттестация: проводится в форме дифференцированного зачета по результатам итоговой контрольной работы.
3. Содержание оценочных материалов по разделам:
✓ Документ содержит типовые задания для всех разделов дисциплины, включая:
✓ Раздел 1. Экономические основы функционирования организации в условиях рынка: практическая работа №1 по определению организационно-правовых форм предпринимательства (индивидуальные предприниматели, полные товарищества, общества с ограниченной ответственностью, коммерческие партнерства); тестирование по предприятию, банкротству, целям предприятия, источникам капитала, хозяйственным товариществам, акционерным обществам, складочному капиталу, видам деятельности.
✓ Раздел 2. Ресурсы организации и эффективность их использования: практические работы по расчету амортизационных отчислений (задачи на определение полных амортизационных отчислений, годовых отчислений, нормы амортизации); расчет производственной мощности и показателей использования мощности (задачи на определение мощности ведущего цеха, участка, предприятия, коэффициента использования); расчет показателей оборачиваемости оборотных средств; планирование численности персонала (заполнение табеля учета рабочего времени); расчет заработной платы по повременной и сдельной формам оплаты труда; тестирование по основным фондам (первоначальная стоимость, фактический износ, оборотные средства, моральный износ, фондоотдача, амортизация).
✓ Раздел 3. Основные экономические показатели деятельности организации: практические работы по расчету себестоимости продукции (составление калькуляции, определение цеховой, производственной и полной себестоимости) и цены продукции (задачи на определение оптовой цены закупки, оптовой отпускной цены); расчет показателей производительности труда (в натуральном выражении, плановый рост); оценка эффективности деятельности предприятия (расчет прибыли, рентабельности, экономической прибыли); тестирование по ценам (структура цены, функции цены, виды цен, ценообразующие факторы).
4. Материалы для промежуточной аттестации (дифференцированный зачет):
✓ Зачет проводится в письменной форме и включает итоговую контрольную работу.
✓ Часть 1: 6 задач на расчет: возможного прироста выручки и высвобождения средств при сокращении оборота оборотного капитала; среднесписочной численности рабочих по трудоемкости; часовой тарифной ставки; рентабельности продаж; фондоотдачи и фондовооруженности; морального износа оборудования.
✓ Часть 2: тест из 16 вопросов по основным темам курса: предприятие, банкротство, коммерческие организации, акционерные общества, процессы производства, износ и амортизация основных фондов, оборотные средства, персонал, производительность труда, формы оплаты труда, маркетинг, себестоимость, прибыль, рентабельность.
✓ Представлены 2 варианта итоговой контрольной работы с ответами.
5. Критерии оценивания:
✓ Для тестов: "5" - 90-100% правильных ответов, "4" - 80-89%, "3" - 60-79%, "2" - менее 60%.
✓ Для итоговой контрольной работы: оценка выставляется по проценту правильных ответов и правильности решения задач в соответствии со шкалой.
✓ Используется накопительная система оценивания.
6. Организационные аспекты:
✓ Основанием для выставления дифференцированного зачета являются текущие оценки, результаты контрольных работ, практических занятий и тестирования.
✓ Промежуточная аттестация проводится в письменной форме за счет общего времени, отведенного на дисциплину.
✓ Перечислены основные и дополнительные источники литературы (учебники и практикумы по основам экономики, экономике организации, предпринимательству).