□

Учебно-методические комплексы

для преподавателей СПО



СГ.05 Основы бережливого производства: УМК
Перейти в другой раздел:
Фонд оценочных средств учебной дисциплины СТ.05 Основы бережливого производства для специальности 15.02.06 Монтаж, техническая эксплуатация и ремонт холодильно-компрессорных и теплонасосных машин и установок (по отраслям).
Тип документа: Фонд оценочных средств (ФОС) для текущего контроля и промежуточной аттестации.
Статус документа: Утвержден и введен в действие с 31 августа 2023 года.
Цель документа: Контроль и оценка результатов освоения учебной дисциплины «Основы бережливого производства».
✓ Основные разделы документа:
1. Паспорт фонда оценочных средств.
Фонд оценочных средств дисциплины, используемый для текущего контроля.
Фонд оценочных средств дисциплины, используемый для промежуточной аттестации.

Ключевые параметры аттестации:
▪ Форма аттестации: Зачет (может быть выставлен автоматически по результатам текущих контролей).
▪ Форма проведения: Практическая работа (опрос), письменная контрольная работа.
▪ Методы текущего контроля: Контрольные работы (сравнение с аналогом, информационно-аналитический), письменный контроль.
Основные темы дисциплины для текущего контроля:
✓ Основы организации бережливого производства (понятия «производство», «разделение труда», «традиционное и бережливое производство», идеи Тейлора и Форда).
✓ Отечественный и зарубежный опыт организации бережливого производства (история Toyota Production System, Тайити Оно, Дао Toyota, успехи предприятий, особенности менталитета).
✓ Современные тенденции и инструменты бережливого производства: метод 5S, канбан, поток единичных изделий, пока-ёкэ, карта потока создания ценности, всеобщий уход за оборудованием (TPM), кайдзен, андон, дзидока, «точно вовремя».
✓ Потери (муда): классификация, виды, причины, способы выявления и устранения, потери первого, второго и третьего рода, неравномерность, перегрузка.
✓ Стандартизированная работа: стандарты качества и процесса, рабочая последовательность, время цикла, хронометраж, бланки, эталонное рабочее место.
✓ Выравнивание производства (хейджунка), поток создания ценности, картирование, организация потока единичных изделий, рабочие ячейки.
✓ Система «Канбан»: вытягивающее и выталкивающее производство, виды канбанов.
✓ Быстрая переналадка (SMED): внешняя и внутренняя переналадка, этапы внедрения.
✓ Расчет численности основного производственного персонала (ОПР) по методам бережливого производства.
Содержание оценочных средств:
▪ Текущий контроль №1: задания на определение терминов (производство, разделение труда, бережливое производство) и описание особенностей организации бережливого производства на предприятии.
▪ Текущий контроль №2: задания на описание основных положений организации бережливого производства, приведение примеров отечественного и зарубежного опыта, перечисление современных тенденций, определение системы 5S.
▪ Текущий контроль №3: задания на описание принципов работы системы «Канбан», определение терминов «хейджунка», «кайдзен», «карта потока создания ценности», описание быстрой переналадки (SMED).
▪ Промежуточная аттестация (зачет): включает выполнение 3 теоретических и 2 практических заданий, основанных на материалах текущих контролей (определение терминов, описание концепций, примеры).
Критерии оценки:
▪ Все задания оцениваются по формально-логическому принципу: оценка «5» — верный полный ответ; «4» — допущено не более 2 замечаний; «3» — допущено не более 2 ошибок.[/i]
▪ Зачет может быть выставлен автоматически на основе результатов трех текущих контролей.[/i]
☀ Ознакомиться с документом можно на официальном сайте учебного заведения ☀
✅ Санкт-Петербургский морской рыбопромышленный колледж
 
Новинки
Нет содержания для этого блока
Все права на документы принадлежат их правообладателям. Ссылки ведут на официальные источники
Самозанятый: Стешенко Светлана Николаевна ИНН: 231408226339

Актуальная версия — 2026
Сайт сделан на SiNG cms © 2010-2026