ПМ.02 Участие в работах по ремонту и испытанию холодильного оборудования: УМК

ФГОС 4 поколения > 15.02.06 «Монтаж, технич эксплуатация и ремонт холодильно-компрес и теплонасосных машин» > ПМ.02 Участие в работах по ремонту и испытанию холодильного оборудования: УМК | Поиск в этой теме

Перейти в другой раздел:

ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ ПО ПРОФЕССИОНАЛЬНОМУ МОДУЛЮ ПМ.02 "УЧАСТИЕ В РАБОТАХ ПО РЕМОНТУ И ИСПЫТАНИЮ ХОЛОДИЛЬНОГО ОБОРУДОВАНИЯ (ПО ОТРАСЛЯМ)" ДЛЯ СПЕЦИАЛЬНОСТИ 15.02.06 "МОНТАЖ И ТЕХНИЧЕСКАЯ ЭКСПЛУАТАЦИЯ ХОЛОДИЛЬНО-КОМПРЕССОРНЫХ МАШИН И УСТАНОВОК (ПО ОТРАСЛЯМ)"
Документ представляет собой комплексный фонд оценочных средств (ФОС), разработанный для проведения текущего контроля и промежуточной аттестации по профессиональному модулю "Участие в работах по ремонту и испытанию холодильного оборудования". Он предназначен для студентов, обучающихся по специальности среднего профессионального образования 15.02.06 Монтаж и техническая эксплуатация холодильно-компрессорных машин и установок (по отраслям).
Этот ФОС является структурированной системой, обеспечивающей оценку знаний, умений и компетенций в области ремонта и испытаний холодильного оборудования на всех этапах обучения. Особенностью документа является его направленность на формирование как общих, так и профессиональных компетенций, необходимых для диагностики, ремонта и испытаний холодильных машин и установок, что является ключевым аспектом профессиональной деятельности будущих специалистов.
✓ Структура и содержание документа:
Паспорт ФОС: В этом разделе четко определена область применения оценочных средств, которая охватывает текущий контроль и промежуточную аттестацию в форме экзамена. Здесь же прописаны требования к результатам освоения модуля: практические умения (участвовать в ремонте, определять неисправности, обеспечивать безопасность) и теоретические знания (технологические процессы ремонта, методы диагностики, виды испытаний). В паспорте также обозначены формируемые в рамках модуля общие (ОК 1-10) и профессиональные (ПК 2.1-2.3) компетенции, с акцентом на практические навыки ремонта и испытаний.

Подробнее

Материалы для текущего контроля и промежуточной аттестации: Этот раздел включает разнообразные формы контроля:
Вопросы для промежуточной аттестации – представлены обширными перечнями вопросов по двум основным разделам: "Ремонт холодильного оборудования" (45 вопросов) и "Испытания холодильного оборудования" (40 вопросов). Вопросы охватывают все ключевые аспекты: от методов дефектоскопии и диагностики до конкретных технологий ремонта деталей (цилиндры, поршни, валы, клапаны), сборки компрессоров, ремонта теплообменных аппаратов, а также процедур испытаний (пневматические, гидравлические), пусконаладочных работ и технического обслуживания.
Критерии оценивания – приведены подробные критерии для оценки устных ответов (по 5-балльной системе) и результатов тестирования (по проценту правильных ответов), аналогичные критериям, используемым в других модулях.
✓ Ключевые особенности содержания:
Профессиональная направленность: Содержание модуля и оценочных материалов адаптировано к будущей профессиональной деятельности выпускников-холодильщиков. Вопросы охватывают полный цикл работ с холодильным оборудованием: от поиска и диагностики неисправностей до ремонта, сборки и проведения различных видов испытаний.
Практическая значимость: Основной упор сделан на формирование практических навыков, необходимых для реальной работы. Вопросы по ремонту конкретных узлов (компрессоров, конденсаторов, испарителей), использованию контрольно-измерительных приборов, методам центровки, составлению ремонтной документации моделируют реальные профессиональные ситуации.
Системный подход: Модуль охватывает все ключевые аспекты ремонтной деятельности: от организации ремонта и методов дефектоскопии до технологий восстановления деталей, сборки и испытаний.
Многоуровневость контроля: Наличие текущего контроля и промежуточной аттестации (экзамен) позволяет объективно оценивать знания и умения на всех этапах обучения.
Соответствие ФГОС и профессиональным стандартам: Все задания и критерии оценивания разработаны в строгом соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта по специальности и профессиональными компетенциями.

☀ Ознакомиться с документом можно на официальном сайте учебного заведения ☀
✅ Санкт-Петербургский морской рыбопромышленный колледж

Учебно-методические комплексы