□

Учебно-методические комплексы

для преподавателей СПО



ПМ 04 Ведение процессов по пусконаладке, технической эксплуатации и ремонту: УМК
Перейти в другой раздел:
Фонд оценочных средств для проведения текущего контроля знаний и промежуточной аттестации по профессиональному модулю ПМ.04 Ведение процессов по пусконаладке, технической эксплуатации и ремонту холодильно-вентиляционной техники и систем кондиционирования воздуха для специальности 15.02.06 Монтаж, техническая эксплуатация и ремонт холодильно-компрессорных и теплонасосных машин и установок (по отраслям).
Тип документа: Фонд оценочных средств (ФОС) для текущего контроля и промежуточной аттестации по профессиональному модулю.
Статус документа: Утвержден и введен в действие с 2023 года.
Цель документа: Контроль и оценка результатов освоения профессионального модуля «Ведение процессов по пусконаладке, технической эксплуатации и ремонту холодильно-вентиляционной техники и систем кондиционирования воздуха».
✓ Основные разделы документа:
1. Паспорт фонда оценочных средств.
Структура и содержание фонда оценочных средств.
Критерии оценки уровня освоения курсантами.
Оценка освоения умений и знаний.

Ключевые параметры аттестации:
▪ Форма аттестации: Экзамен.
▪ Форма проведения: Устный опрос, тестирование, выполнение практических и расчетно-графических работ.
▪ Методы текущего контроля: Устный и письменный опрос, защита лабораторных и расчетно-графических работ, контрольные работы, тестирование, защита рефератов и проектов.
Основные темы дисциплины для текущего контроля:
✓ Параметры и характеристики атмосферного и влажного воздуха, методы их определения.
✓ Обработка воздуха (нагревание, охлаждение, осушение, увлажнение).
✓ Классификация систем вентиляции, их конструкция и схемы (естественная, механическая, вентиляция жилых помещений и машинных отделений).
✓ Санитарно-гигиенические требования к воздушной среде на судах, требования Морского регистра.
✓ Типы и классификация вентиляторов, очистка воздуха от загрязнений.
✓ Нагреватели (калориферы) и процессы нагревания воздуха.
✓ Системы кондиционирования воздуха (СКВ): классификация, аппараты охлаждения и осушения, источники шума и методы борьбы с ними.
Содержание оценочных средств:
▪ Вопросы промежуточной аттестации (31 вопрос): охватывают все ключевые темы: параметры воздуха (относительная влажность, влагосодержание), методы их определения (психрометрический, гигроскопический, точка росы), процессы нагревания, охлаждения и осушения воздуха, классификацию и схемы вентиляции, санитарные нормы, вентиляторы, калориферы, классификацию СКВ, шумы.
▪ Примеры вопросов: состав влажного воздуха, психрометрический метод, схемы вентиляции жилых помещений и машинного отделения, требования Морского регистра, типы вентиляторов, процесс охлаждения и осушения воздуха, одноканальные и двухканальные СКВ.
Критерии оценки:
▪ Устный экзамен: оценивается по пятибалльной системе: «отлично» — аналитический ответ, аргументированные выводы, знание терминологии и документации; «хорошо» — ответ описательный, выводы неполные; «удовлетворительно» — ответ в общих чертах, пробелы в знаниях; «неудовлетворительно» — поверхностный ответ или отказ.
▪ Тестирование: оценивается по проценту правильных ответов: 91-100% — «отлично»; 76-90% — «хорошо»; 61-75% — «удовлетворительно»; менее 60% — «неудовлетворительно».
☀ Ознакомиться с документом можно на официальном сайте учебного заведения ☀
✅ Санкт-Петербургский морской рыбопромышленный колледж
Индивидуальное контрольное задание по дисциплине «ПМ.04 Ведение процессов по монтажу, пусконаладке, технической эксплуатации и ремонту холодильно-вентиляционной техники и систем кондиционирования воздуха. МДК.04.01 Организация процессов по монтажу, пусконаладке, технической эксплуатации и ремонту холодильно-вентиляционной техники и систем кондиционирования воздуха» для специальности 15.02.06 Монтаж, техническая эксплуатация и ремонт холодильно-компрессорных и теплонасосных машин и установок (по отраслям)
Назначение и структура:
Документ представляет собой методические указания и комплекс контрольных заданий (теоретических вопросов и задач) для самостоятельной работы студентов заочной формы обучения. Работа охватывает изучение истории, классификации, требований, устройства и принципа действия систем кондиционирования воздуха (СКВ), включая центральные кондиционеры, прецизионные кондиционеры, чиллер-фанкойлы, VRF-системы, сплит-системы, а также методы расчета и проектирования СКВ.
Порядок формирования варианта:
✓ Номер варианта определяется по двум последним цифрам шифра зачетной книжки (таблица 1).
✓ Если номер шифра однозначный, перед ним добавляется цифра 0.
✓ Если последние две цифры нули, выполняется 10-й вариант.
✓ Каждый вариант включает три номера контрольных заданий, выбираемых по таблице.
Содержание контрольного задания:
1. История и классификация СКВ:
История развития техники кондиционирования воздуха, развитие отечественной индустрии; классификация систем кондиционирования воздуха; технологические, конструктивно-компоновочные и эксплуатационные требования к СКВ.
2. Типы и устройство кондиционеров:
Чиллер-фанкойлы и типы фанкойлов; сравнительная характеристика центрального и прецизионного кондиционеров; многозональные СКВ и VRF-системы; принцип действия и конструкция функциональных блоков центрального кондиционера; типы кондиционеров, область применения и отличительные особенности; основные узлы кондиционера, устройство и принцип работы.
3. Параметры воздуха и вредные выделения:
Применение рециркуляции воздуха в СКВ и схемы рециркуляции; основные параметры влажного воздуха (относительная влажность, температура точки росы, энтальпия, температура по мокрому термометру); определение основных вредных выделений в помещении; теплопритоки от солнечной радиации, оборудования, людей; теплопоступления от инфильтрации; способы влаговыделения.
4. Расчет и проектирование СКВ:
Подбор кондиционера по площади, определение потребляемой мощности; исходные данные для проектирования СКВ; расчет систем кондиционирования воздуха; проектирование СКВ и определение полезной производительности; принципы выбора систем кондиционирования и вентиляции; проектирование СКВ на базе сплит-систем, центрального кондиционера, чиллера-фанкойлов.
5. Практические задачи:
Расчет мощности кондиционера для различных помещений (гостиная, офис, квартира) с учетом площади, высоты потолков, ориентации окон, количества людей, компьютеров и бытовой техники; выбор кондиционера для квартиры.
Требования к оформлению:
✓ Формат бумаги А4, поля: верхнее и нижнее — 2,0 см, левое — 2,5 см, правое — 1 см.
✓ Шрифт Times New Roman, размер 14, межстрочный интервал — полуторный.
✓ Абзацный отступ 1,25 см, выравнивание текста по ширине, заголовков — по центру.
✓ Запрет режима висячих строк, количество знаков на странице — 1800.
✓ Каждая структурная часть начинается с новой страницы, нумерация — арабскими цифрами в правом нижнем углу.
✓ Титульный лист с индивидуальным заданием вклеивается перед сдачей работы.
☀ Ознакомиться с документом можно на официальном сайте учебного заведения ☀
✅ Мурманский арктический университет
Индивидуальное контрольное задание по дисциплине «ПМ.04 Ведение процессов по монтажу, пусконаладке, технической эксплуатации и ремонту холодильно-вентиляционной техники и систем кондиционирования воздуха. МДК.04.02 Системы кондиционирования воздуха, техническая эксплуатация и ремонт теплонасосного оборудования» для специальности 15.02.06 Монтаж, техническая эксплуатация и ремонт холодильно-компрессорных и теплонасосных машин и установок (по отраслям)
Назначение и структура:
Документ представляет собой методические указания и перечень контрольных вопросов для самостоятельной работы студентов заочной формы обучения. Задание охватывает изучение технологий монтажа, пусконаладки, технической эксплуатации и ремонта холодильно-вентиляционной техники и систем кондиционирования воздуха (СКВ), включая инструменты, контроль качества, испытания, сдачу в эксплуатацию, сервисное обслуживание и устранение неисправностей.
Порядок формирования варианта:
✓ Номер варианта определяется по двум последним цифрам шифра зачетной книжки (таблица 1).
✓ Если номер шифра однозначный, перед ним добавляется цифра 0.
✓ Если последние две цифры нули, выполняется 10-й вариант.
✓ Каждый вариант включает три номера контрольных заданий, выбираемых по таблице.
Содержание контрольного задания:
1. Инструменты и оборудование для монтажа:
Инструменты и приспособления для монтажа и сервиса оборудования, инструмент для монтажа труб; устройства для вакуумирования и заправки системы; приборы для монтажа электрической схемы и схем автоматизации.
2. Монтаж подсистем и оборудования СКВ:
Особенности монтажа подсистем холодоснабжения СКВ; монтаж трубопроводов для хладагентов и гидравлических систем; теплоизоляционные работы; особенности монтажа сплит-систем, фэнкойлов и чиллеров; монтаж кондиционеров на HFC хладагентах и рекомендации по нему.
3. Контроль качества и испытания:
Контроль качества монтажных работ, монтажа вентиляторов, кондиционеров, фильтров и регулирующих устройств; испытания и сдача законченных монтажом СКВ; проверка соответствия рабочему проекту и строительным нормам; проверка на герметичность воздуховодов; обкатка вентиляционного оборудования; индивидуальные испытания холодильных установок; испытание и регулировка СКВ до проектных параметров; комплексное опробование; порядок сдачи в эксплуатацию.
4. Эксплуатация и сервис:
Техническое обслуживание и планово-предупредительный ремонт; сервис и гарантийное обслуживание; организация сервиса СКВ; состав, содержание и периодичность работ; служба эксплуатации и сервиса, их функции.
5. Неисправности и ремонт:
Основные неисправности СКВ, методы их обнаружения и устранения (загрязнение фильтров и теплообменников, утечка хладагента, неправильная заправка); неисправности компрессора, потери производительности; проверки элементов электрической цепи; неисправности газонаполненного термостата; операции при техническом обслуживании кондиционеров (удаление воздуха, откачка контура, сбор хладагента, заправка, разборка блоков сплит-системы).
Требования к оформлению:
✓ Формат бумаги А4, поля: верхнее и нижнее — 2,0 см, левое — 2,5 см, правое — 1 см.
✓ Шрифт Times New Roman, размер 14, межстрочный интервал — полуторный.
✓ Абзацный отступ 1,25 см, выравнивание текста по ширине, заголовков — по центру.
✓ Запрет режима висячих строк, количество знаков на странице — 1800.
✓ Каждая структурная часть начинается с новой страницы, нумерация — арабскими цифрами в правом нижнем углу.
✓ Титульный лист с индивидуальным заданием вклеивается перед сдачей работы.
☀ Ознакомиться с документом можно на официальном сайте учебного заведения ☀
✅ Мурманский арктический университет
 
Новинки
Нет содержания для этого блока
Все права на документы принадлежат их правообладателям. Ссылки ведут на официальные источники
Самозанятый: Стешенко Светлана Николаевна ИНН: 231408226339

Актуальная версия — 2026
Сайт сделан на SiNG cms © 2010-2026