ПМ.01 Ведение процесс по монтажу, тех эксплуатации и обслуживанию холодильно-компр машин: УМК

ФГОС 4 поколения > 15.02.06 «Монтаж, технич эксплуатация и ремонт холодильно-компрес и теплонасосных машин» > ПМ.01 Ведение процесс по монтажу, тех эксплуатации и обслуживанию холодильно-компр машин: УМК | Поиск в этой теме

Перейти в другой раздел:

ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ ПО ПРОФЕССИОНАЛЬНОМУ МОДУЛЮ ПМ.01 "ВЕДЕНИЕ ПРОЦЕССА ПО МОНТАЖУ, ТЕХНИЧЕСКОЙ ЭКСПЛУАТАЦИИ И ОБСЛУЖИВАНИЮ ХОЛОДИЛЬНО-КОМПРЕССОРНЫХ МАШИН И УСТАНОВОК (ПО ОТРАСЛЯМ)" ДЛЯ СПЕЦИАЛЬНОСТИ 15.02.06 "МОНТАЖ И ТЕХНИЧЕСКАЯ ЭКСПЛУАТАЦИЯ ХОЛОДИЛЬНО-КОМПРЕССОРНЫХ МАШИН И УСТАНОВОК (ПО ОТРАСЛЯМ)"
Документ представляет собой комплексный фонд оценочных средств (ФОС), разработанный для проведения текущего контроля и промежуточной аттестации по профессиональному модулю "Ведение процесса по монтажу, технической эксплуатации и обслуживанию холодильно-компрессорных машин и установок (по отраслям)". Он предназначен для студентов, обучающихся по специальности среднего профессионального образования 15.02.06 Монтаж и техническая эксплуатация холодильно-компрессорных машин и установок (по отраслям).
Этот ФОС является структурированной системой, обеспечивающей оценку знаний, умений и компетенций в области холодильной техники на всех этапах обучения. Особенностью документа является его направленность на формирование как общих, так и профессиональных компетенций, необходимых для монтажа, эксплуатации и обслуживания холодильного оборудования, что является основой профессиональной деятельности будущих специалистов.
✓ Структура и содержание документа:
Паспорт ФОС: В этом разделе четко определена область применения оценочных средств, которая охватывает текущий контроль и промежуточную аттестацию в форме экзамена. Здесь же прописаны требования к результатам освоения модуля: практические умения (эксплуатировать, монтировать, обслуживать оборудование) и теоретические знания (устройство, принцип действия, свойства хладагентов). В паспорте также обозначены формируемые в рамках модуля общие (ОК 1-10) и профессиональные (ПК 1.1-1.5) компетенции, с акцентом на безопасную эксплуатацию и настройку систем автоматизации.

Подробнее

Материалы для текущего контроля и промежуточной аттестации: Этот раздел включает разнообразные формы контроля, охватывающие все разделы модуля:
Вопросы для промежуточной аттестации – представлены обширными перечнями вопросов по всем разделам (6 разделов), включая теорию холодильных машин, конструкцию, эксплуатацию, автоматизацию, грузоподъемные механизмы, системы вентиляции и технологию холодильной обработки продукции. Всего более 150 вопросов.
Тесты – представлены 7 вариантами тестов по холодильным машинам и установкам, а также 7 вариантами тестов по автоматизации холодильных установок. Тесты содержат вопросы с выбором ответа по ключевым темам: циклы холодильных машин, хладагенты, устройство и работа компрессоров, конденсаторов, испарителей, приборов автоматики.
Критерии оценивания – приведены подробные критерии для оценки устных ответов (по 5-балльной системе) и результатов тестирования (по проценту правильных ответов).
✓ Ключевые особенности содержания:
Профессиональная направленность: Содержание модуля и оценочных материалов адаптировано к будущей профессиональной деятельности выпускников-холодильщиков. Вопросы и тесты охватывают все аспекты работы с холодильным оборудованием: от теоретических основ (термодинамика, циклы) до конкретных конструкций (компрессоры, конденсаторы, испарители) и практической эксплуатации (монтаж, обслуживание, ремонт, автоматизация).
Практическая значимость: Основной упор сделан на формирование практических навыков, необходимых для реальной работы. Вопросы по эксплуатации, монтажу, настройке приборов автоматики и устранению неисправностей моделируют реальные профессиональные ситуации.
Системный подход: Модуль охватывает все ключевые компоненты холодильной техники: от физических основ до конкретного оборудования и систем автоматизации.
Многоуровневость контроля: Наличие текущего контроля (тесты) и промежуточной аттестации (экзамен) позволяет объективно оценивать знания и умения на всех этапах обучения.
Соответствие ФГОС и профессиональным стандартам: Все задания и критерии оценивания разработаны в строгом соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта по специальности и профессиональными компетенциями.

☀ Ознакомиться с документом можно на официальном сайте учебного заведения ☀
✅ Санкт-Петербургский морской рыбопромышленный колледж

Индивидуальное контрольное задание по дисциплине «Управление монтажом холодильного оборудования и контроль за ним» для специальности 15.02.06 Монтаж и техническая эксплуатация холодильно-компрессорных машин и установок
Назначение и структура:
Документ представляет собой методические указания и перечень контрольных вопросов для самостоятельной работы студентов заочной формы обучения. Задание охватывает изучение технологии и организации монтажных работ холодильного оборудования, включая подготовку фундаментов, установку машин и аппаратов, монтаж трубопроводов, а также вопросы техники безопасности.
Порядок формирования варианта:
✓ Номер варианта определяется по двум последним цифрам шифра зачетной книжки.
✓ Если номер шифра однозначный, перед ним добавляется цифра 0.
✓ Если последние две цифры нули, выполняется 100-й вариант.
✓ Каждый вариант включает пять контрольных задач, выбираемых по таблице.
Содержание контрольного задания:
1. Организация монтажных работ:
Изучение проектно-технической и монтажно-технологической документации, состава проекта производства работ, подготовительного периода.
2. Фундаменты и установка оборудования:

Подробнее

☀ Ознакомиться с документом можно на официальном сайте учебного заведения ☀
✅ Мурманский арктический университет

Учебно-методические комплексы