□

Учебно-методические комплексы

для преподавателей СПО



ООД.05 Химия: УМК
Перейти в другой раздел:
Фонд оценочных средств для проведения текущей и промежуточной аттестации по дисциплине «Химия» для специальности 15.02.06 «Монтаж, техническая эксплуатация и ремонт холодильно-компрессорных и теплонасосных машин и установок (по отраслям)».
Тип документа: Фонд оценочных средств (ФОС) для текущего контроля и промежуточной аттестации.
Статус документа: Утвержден и введен в действие с 31 августа 2023 года.
Цель документа: Оценка результатов освоения программы общеобразовательной дисциплины «Химия».
✓ Основные разделы документа:
1. Паспорт фонда оценочных средств.
Оценка освоения умений и знаний по дисциплине.
Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации.
Индивидуальный проект.

Ключевые параметры аттестации:
▪ Форма аттестации: Дифференцированный зачет во II семестре, защита индивидуального проекта.
▪ Форма проведения: Устный опрос.
▪ Методы текущего контроля: Тестирование, практические задания (расчетные задачи, упражнения на составление формул и уравнений реакций), лабораторные работы, устный и письменный опрос, подготовка сообщений и рефератов.
Основные разделы и темы дисциплины:
✓ Общая и неорганическая химия: химия как наука о веществах (понятия, законы, расчеты), периодический закон и строение атома, строение вещества (виды связей, кристаллические решетки, дисперсные системы), растворы и электролитическая диссоциация, классификация и свойства простых веществ (металлы и неметаллы) и неорганических соединений (оксиды, кислоты, основания, соли), химические реакции (классификация, скорость, равновесие, ОВР).
Содержание оценочных средств:
▪ Входной контроль: 4 варианта тестов для определения начального уровня знаний по основным понятиям химии.
▪ Устные опросы: вопросы по каждой теме (например, основные понятия, строение атома, виды связи, электролиты, классификация веществ, свойства металлов и неметаллов, химические реакции).
▪ Письменные опросы: задания на заполнение таблиц, классификацию веществ, составление схем, определение соответствия, расчетные задачи.
▪ Практические и лабораторные работы: «Моделирование молекул», «Приготовление дисперсных систем», «Приготовление растворов», «Изучение свойств неорганических соединений», экспериментальные задачи по металлам и неметаллам.
▪ Тесты (с ответами): по каждой теме (строение атома, виды связи, электролитическая диссоциация, металлы, неметаллы, классификация соединений).
▪ Темы сообщений и рефератов: более 30 тем по современным технологиям (биотехнология, нанотехнологии), истории химии, применению веществ, экологическим проблемам.
Критерии оценки:
▪ Тесты: оцениваются по проценту правильных ответов (от «отлично» до «неудовлетворительно»).
▪ Практические и письменные работы: оцениваются по полноте и правильности выполнения заданий (решение задач, составление уравнений, классификация веществ).
▪ Устный опрос: оценивается полнота, логичность, глубина ответа.
☀ Ознакомиться с документом можно на официальном сайте учебного заведения ☀
✅ Санкт-Петербургский морской рыбопромышленный колледж
 
Новинки
Нет содержания для этого блока
Все права на документы принадлежат их правообладателям. Ссылки ведут на официальные источники
Самозанятый: Стешенко Светлана Николаевна ИНН: 231408226339

Актуальная версия — 2026
Сайт сделан на SiNG cms © 2010-2026