□

Учебно-методические комплексы

для преподавателей СПО



ОГСЭ.10 Русский язык и культура речи: УМК
Перейти в другой раздел:
Оценочные материалы по учебной дисциплине ОГСЭ.10 «Русский язык и культура речи» для специальности 53.02.06 «Хоровое дирижирование»
Данный документ представляет собой комплект оценочных материалов для проведения входного, текущего, рубежного контроля и промежуточной аттестации по русскому языку и культуре речи. Его цель — проверка уровня сформированности знаний, умений и компетенций, необходимых для грамотной устной и письменной коммуникации в профессиональной и повседневной жизни, в рамках ФГОС СПО.
Основные разделы и содержание документа:
1. Паспорт оценочных материалов
В разделе описываются цели изучения дисциплины, требования к результатам освоения и формируемые компетенции. Оценка направлена на проверку:
✓ Умений (У1–У5): пользоваться словарями, определять лексическое значение слова, использовать словообразовательные средства, создавать тексты официально-делового и учебно-научного стилей, редактировать тексты, правильно использовать знаки препинания.
✓ Знаний (З1–З5): особенности русского ударения и орфоэпические нормы, лексические и фразеологические единицы, изобразительно-выразительные возможности языка, способы словообразования, правила правописания, функциональные стили литературного языка.
✓ Общих и профессиональных компетенций (ОК 01–09, ПК 1.1, ПК 2.1), включая способность выбирать способы решения задач, использовать информацию, работать в коллективе, осуществлять коммуникацию на государственном языке, проявлять гражданско-патриотическую позицию, применять профессиональные методы работы с литературным материалом и осуществлять педагогическую деятельность.
✓ Форм контроля: текущий (эссе, практические задания, тестирование, устный опрос, самостоятельная аудиторная работа), рубежный (контрольные работы по разделам) и итоговый (дифференцированный зачет).
2. Оценочные материалы для входного, текущего и рубежного контроля
В разделе представлены разнообразные задания с ключами ответов и критериями оценки:
✓ Входной контроль включает тестовые задания (2 варианта по 14 вопросов) на знание орфоэпии, паронимов, грамматических норм, синтаксиса, орфографии (Н/НН, безударные гласные, приставки, суффиксы, НЕ, слитное/раздельное написание, пунктуация в сложных предложениях и при обособлении). Приведены ключи и шкала перевода баллов в оценку.
✓ Текущий контроль содержит:
Темы эссе (31 тема) для развития навыков письменной речи и аргументации, с подробными критериями оценки (глубина раскрытия темы, логичность, богатство лексики, грамотность).
Практическое задание №1 на анализ текста (определение последовательности предложений, типа речи, стиля, видов предложений) с ключом и критериями.
Контрольная работа №1 по работе с текстом (10 заданий) с ключами и шкалой оценки.
Практическое задание №2 по лексике и фразеологии (15 вопросов и задания на установление соответствия с ключами).
Практическое занятие №3 по функциональным стилям речи (10 вопросов с ключами).
Практическая работа №4 по устной речи (вопросы для опроса и задания для самостоятельной аудиторной работы) с критериями оценки.
✓ Рубежный контроль включает:
Контрольную работу (2 варианта по 20 вопросов) по фонетике, орфографии и графике с ключами.
Тесты по разделам: «Фонетика» (12 вопросов), «Лексика и фразеология» (16 вопросов), «Словообразование» (10 вопросов), «Синтаксис» (10 вопросов), «Нормы русского правописания» (38 вопросов) — с ключами и критериями оценки для каждого раздела.
3. Оценочные материалы для промежуточной аттестации
Промежуточная аттестация проводится в форме дифференцированного зачета. В разделе представлен:
✓ Экзаменационный тест (Вариант №1) в формате, близком к ЕГЭ, состоящий из двух частей. Часть 1 включает 30 заданий с выбором ответа (А1–А30), проверяющих орфографию, лексику, грамматику, синтаксис, пунктуацию, а также анализ текста (определение главной информации, грамматической основы, характеристики предложения, морфологических признаков слов, лексического значения). Часть 2 (В1–В8) включает задания на установление соответствия, последовательности и открытые вопросы по анализу текста (стиль, средства связи, устаревшие слова, синонимические ряды).
☀ Ознакомиться с документом можно на официальном сайте учебного заведения ☀
✅ Северо-Кавказский государственный институт искусств
 
Новинки
Нет содержания для этого блока
Все права на документы принадлежат их правообладателям. Ссылки ведут на официальные источники
Самозанятый: Стешенко Светлана Николаевна ИНН: 231408226339

Актуальная версия — 2026
Сайт сделан на SiNG cms © 2010-2026