□

Учебно-методические комплексы

для преподавателей СПО



Вступительные испытания: УМК
Перейти в другой раздел:
Требования к вступительным испытаниям для специальности 53.02.06 Хоровое дирижирование
Целевая направленность документа
Документ предназначен для поступающих после образовательных организаций дополнительного образования детей (ДШИ). Он определяет структуру экзаменов, перечень требований и критерии оценки, которые должны продемонстрировать абитуриенты.
Структура вступительных испытаний
Прием на специальность включает три основных испытания творческой направленности:
✓ Специальность (дирижирование, фортепиано) – практическое испытание.
✓ Коллоквиум – устная беседа для определения общего и музыкального кругозора.
✓ Сольфеджио – письменный и устный экзамен по музыкальной теории.
Содержание испытаний
1. Специальность (дирижирование, фортепиано)
Это испытание проверяет практические навыки и состоит из двух частей:
• Дирижирование: абитуриент должен исполнить вокальное сочинение (песня, романс, ария и т.д.) под собственный аккомпанемент на фортепиано, чтобы продемонстрировать вокальные данные и качество аккомпанемента.
Также требуется исполнить "с листа" несложное однострочное многоголосное произведение на фортепиано для проверки навыков чтения нот.
• Фортепиано: необходимо исполнить сольную программу из трех произведений разных стилей: полифоническое произведение, произведение крупной формы (сонатное allegro, вариации) и пьеса. Произведения эстрадно-джазового направления исключаются.
2. Коллоквиум
Цель испытания – определить интеллектуальный и творческий потенциал абитуриента в формате свободной беседы. Оцениваются:
• Теоретическая часть: знание музыкальной терминологии, сведений о композиторах и поэтах исполняемых произведений, выдающихся дирижерах и хоровых коллективах, специфики будущей профессии, а также знаний в области других искусств.
• Практическая часть: тактирование двумя руками по заданной схеме (размер 3/4 или 4/4) в различных характерах и художественное чтение стихотворения или прозаического отрывка для выявления артистизма и отсутствия дефектов речи.
3. Сольфеджио
Испытание включает несколько разделов:
• Диктант: одноголосный период (8-12 тактов) в тональностях до 4-х знаков, включающий ритмические и мелодические сложности. Дается 10 проигрываний, время выполнения – 25-30 минут.
• Интонационные упражнения: пение гамм, интервалов, аккордов от звука и в тональности до 4-х знаков.
• Определение на слух: интервалов, аккордов и аккордовых последовательностей вне лада и в тональности.
• Сольфеджирование: пение самостоятельно подготовленной мелодии с названием нот и дирижированием (обязательно предоставить нотный текст) и пение с листа незнакомого примера.
• Проверка знаний по музыкальной грамоте: включает вопросы по ладам, интервалам, аккордам, ритму, музыкальному синтаксису и другим теоретическим понятиям.
Организация экзамена по сольфеджио
Экзамен построен по билетной системе. Абитуриенту предоставляется 3 минуты на устную подготовку к ответу по билету. Пример билета включает комплексное задание на интонирование, сольфеджирование, слуховой анализ и проверку знаний.
Документ представляет собой комплексный регламент, который детально описывает требования к абитуриентам, стремящимся получить среднее профессиональное образование в сфере хорового дирижирования, и охватывает как практические исполнительские навыки, так и теоретическую подготовку и общую эрудицию.
☀ Ознакомиться с документом можно на официальном сайте учебного заведения ☀
✅ Свердловское музыкальное училище им. П.И. Чайковского

 
Новинки
Нет содержания для этого блока
Все права на документы принадлежат их правообладателям. Ссылки ведут на официальные источники
Самозанятый: Стешенко Светлана Николаевна ИНН: 231408226339

Актуальная версия — 2026
Сайт сделан на SiNG cms © 2010-2026