Рабочая программа учебной практики по специальности 53.02.05 Сольное и хоровое народное пение по виду Хоровое народное пение (углубленной подготовки) 1. Общая характеристика документа
Документ представляет собой рабочую программу учебной практики, являющуюся составной частью программы подготовки специалистов среднего звена (ППССЗ). Она регламентирует формирование у обучающихся практических умений, навыков и первоначального практического опыта по основным видам профессиональной деятельности в рамках квалификации "артист-вокалист, преподаватель". 2. Целевое назначение
✓ Формирование у обучающихся умений и приобретение первоначального практического опыта по основным видам профессиональной деятельности.
✓ Профессиональное изучение народно-певческой культуры и практическое освоение её жанрового и стилевого многообразия.
✓ Развитие вокальных навыков, сценического мастерства и хореографических умений.
✓ Формирование навыков коллективного исполнительства и работы с фольклорным материалом.
✓ Воспитание любви к народному певческому искусству и педагогической самостоятельности.
3. Структура и содержание документа Включает следующие основные разделы:
• [Паспорт программы практики – область применения, цели и задачи, требования к результатам (умения и практический опыт), перечень общих и профессиональных компетенций, организация и формы контроля, количество часов.spoll]
• Структура и содержание учебной практики – детализированное описание видов работ, тем, содержания учебного материала и практических занятий по каждой дисциплине практики.
• Условия реализации – требования к материально-техническому, учебно-методическому и информационному обеспечению.
• Контроль и оценка результатов – формы и методы контроля (текущий, промежуточный) и критерии оценки. 4. Дисциплины учебной практики Программа включает четыре дисциплины практики, распределенных по профессиональным модулям:
✓ УП.01 Сольное и хоровое пение (включая учебную практику по педагогической работе) – 297 часов. Охватывает: диагностику вокальных данных, работу над дыханием, артикуляцией, регистрами, изучение репертуара выдающихся исполнителей, сценическое воплощение образа, освоение фольклорных приемов и импровизации.
✓ УП.02 Хоровой класс – 407 часов. Направлен на формирование вокально-хоровой техники, средств художественной выразительности, методов освоения репертуара и управления хором.
✓ УП.03 Основы народной хореографии – 162 часа. Включает изучение теории и практики народной хореографии, освоение хороводов, плясок, региональных стилей.
✓ УП.04 Ансамблевое исполнительство – 160 часов. Посвящено освоению песенного фольклора различных регионов, работе с аутентичным материалом, расшифровке и нотировке текстов. 5. Основные виды деятельности на практике Студенты выполняют следующие виды работ:
✓ Разучивание и исполнение сольных, ансамблевых и хоровых народных песен.
✓ Работа над вокальной техникой, дыханием, дикцией, артикуляцией, регистрами.
✓ Освоение навыков чтения с листа, транспонирования и работы с хоровыми партитурами.
✓ Изучение региональных певческих стилей, диалектов и манеры исполнения.
✓ Освоение элементов народной хореографии и сценического мастерства.
✓ Проведение фрагментов уроков и занятий с детскими коллективами.
✓ Ведение учебной документации (поурочные планы, индивидуальный план).
✓ Анализ и рецензирование аудио- и видеоматериалов. 6. Формы контроля и отчетности Контроль осуществляется в следующих формах:
✓ Текущий контроль – наблюдение за выполнением практических заданий, выступления на контрольных прослушиваниях, проверка дневника практики.
✓ Промежуточная аттестация – дифференцированный зачет по каждой дисциплине учебной практики (УП.01 – УП.04), а также комплексный дифференцированный зачет по УП.02 и УП.04. 7. Требования к результатам освоения В результате прохождения практики студент должен:
✓ Иметь практический опыт: чтения с листа, самостоятельной работы, чтения партитур, ведения репетиционной работы, аккомпанемента, сценических выступлений, организации обучения.
✓ Уметь: использовать технические навыки и выразительные средства, владеть собой на сцене, использовать слуховой контроль, применять теоретические знания, организовывать репетиционную работу, делать педагогический анализ, определять характеристики голоса.
✓ Освоить общие (ОК 1-9) и профессиональные (ПК 1.1 – 1.6, ПК 2.1 – 2.9, ПК 3.1 – 3.4) компетенции, а также дополнительную профессиональную компетенцию (ПК 1.7). 8. Условия реализации Включают:
✓ Проведение практики преимущественно на базе колледжа или в профильных организациях (ДМШ, ДШИ, филармония).
✓ Наличие учебно-методической документации (программы, КОСы, порядок организации практической подготовки).
✓ Руководство практикой со стороны преподавателей колледжа и ответственных лиц от профильных организаций.
✓ Соблюдение обучающимися правил внутреннего распорядка, охраны труда и техники безопасности.
☀ Ознакомиться с документом можно на официальном сайте учебного заведения ☀
✅
Новинки
Нет содержания для этого блока
Все права на документы принадлежат их правообладателям. Ссылки ведут на официальные источники
