Комплект контрольно-оценочных средств (КОС) по метапредметному курсу ИП.01 «Индивидуальный проект» для специальности 10.02.04 «Обеспечение информационной безопасности телекоммуникационных систем»
Документ представляет собой структурированный фонд оценочных средств, предназначенный для проверки результатов освоения метапредметного курса и оценки сформированности предметных результатов, познавательных, регулятивных и коммуникативных универсальных учебных действий (УУД) у обучающихся. Основные разделы и содержание документа: 1. Паспорт комплекта КОС
✔ Определяет цель освоения курса — формирование компетенций в рамках ФГОС СОО и ФГОС СПО.
✔ Устанавливает форму промежуточной аттестации — дифференцированный зачет (защита индивидуального проекта). 2. Результаты освоения дисциплины
✔ Включает перечень из 8 предметных результатов (ПР) и детальный перечень познавательных (П), регулятивных (Р) и коммуникативных (К) УУД с описанием показателей оценки, включая: — формирование личностного и профессионального самоопределения; — критическую оценку информации; — использование ИКТ для творческой деятельности; — выстраивание конструктивных взаимоотношений в командной работе;
— управление познавательной деятельностью и самооценку; — умение ставить цели, планировать, оценивать ресурсы и результаты; — деловую коммуникацию, работу в команде, разрешение конфликтов. 3. Оценка освоения дисциплины
✔ Описаны формы и методы контроля:
✓ Текущий контроль: анализ текста, публичное выступление, устный опрос.
✓ Рубежный контроль: тестирование, прием индивидуальных домашних заданий, рефератов.
✔ Представлена матрица соответствия разделов и форм контроля: — Раздел 1 «Требования к содержанию и оформлению индивидуального проекта»; — Раздел 2 «Практическое содержание индивидуального проекта» (консультации). 4. Типовые задания для оценки освоения
✔ Тесты с закрытыми и открытыми вопросами по основам проектной деятельности:
✓ Терминология проекта (заказчик, инвестор, команда проекта);
✓ Сетевые графики, структурная декомпозиция работ;
✓ Виды организационных структур управления проектом;
✓ Функции проектного менеджера;
✓ Определения проекта, проектного анализа, классификация проектов (по типу, классу, масштабу);
✓ Макро- и микросреда проекта, синергичные проекты. 5. Критерии оценок
✔ Для устных ответов, тестов, докладов и проектных заданий: разработаны подробные критерии с оценками «5», «4», «3», «2» (аналогичны предыдущим документам).
✔ Специализированные критерии для оценки индивидуального проекта (содержательная часть и защита):
✓ Содержательная часть (макс. 39 баллов) оценивает: самостоятельное приобретение знаний, постановку проблемы, актуальность, анализ хода работы, личную заинтересованность, полезность продукта, глубину раскрытия темы, качество продукта, оформление, постановку цели и планирование, сценарий защиты.
✓ Защита проекта (макс. 17 баллов) оценивает: качество доклада, ответы на вопросы, использование и оформление демонстрационного материала, соблюдение регламента.
✓ Итоговый балл (макс. 56) переводится в отметку: 50–56 — «отлично», 40–49 — «хорошо», 30–39 — «удовлетворительно», 29 и менее — «неудовлетворительно». 6. Фонд оценочных средств для промежуточной аттестации
✔ Процедура защиты индивидуального проекта с примерным планом выступления (вступление, основная часть, заключение) и регламентом (не более 7 минут).
✔ Итоговый тест из двух частей:
✓ Часть 1: 30 открытых вопросов (время — 1 мин.) по типам, классам, этапам проектов, определению целей, гипотез, задач, методов, источникам информации, публичным выступлениям;
✓ Часть 2: 30 тестовых заданий с вариантами ответов (время — 30 сек.) на знание терминологии, классификации, структуры, этапов и особенностей проектной деятельности.
☀ Ознакомиться с документом можно на официальном сайте учебного заведения ☀
✅
Методические указания по выполнению самостоятельных работ по метапредметному курсу ИП.01 «Индивидуальный проект» для специальности 10.02.04 «Обеспечение информационной безопасности телекоммуникационных систем»
Документ представляет собой структурированное методическое руководство, предназначенное для организации и выполнения внеаудиторной самостоятельной работы обучающихся по метапредметному курсу «Индивидуальный проект». Основные разделы и содержание документа: 1. Пояснительная записка
✔ Определяет место курса в основной профессиональной образовательной программе.
✔ Устанавливает связь с формированием общих компетенций (ОК 01, ОК 02, ОК 03, ОК 04, ОК 05, ОК 06, ОК 09). 2. Перечень самостоятельных работ
✔ Включает 4 самостоятельные работы общим объемом 12 часов (по 3 часа каждая) по ключевым темам курса:
✓ Работа №1: Подготовка к написанию введения индивидуального проекта (3 ч.);
✓ Работа №2: Подготовка основной части проекта (3 ч.);
✓ Работа №3: Подготовка заключения индивидуального проекта (3 ч.);
✓ Работа №4: Оформление приложений к проекту и подготовка к защите (3 ч.). 3. Структура и содержание каждой самостоятельной работы
Каждая работа имеет единообразную структуру, включающую:
✔ Цели работы: формирование представления о структуре и содержании этапов работы, развитие навыков планирования, сбора и обработки информации, оформления результатов.
✔ Задачи: детализированный перечень учебных действий на каждом этапе (определение темы, постановка цели и задач, формулировка гипотезы, составление плана, сбор и анализ информации, написание текста, формулировка выводов, оформление приложений, подготовка презентации и речи).
✔ Подготовку и порядок выполнения: изучение литературы, выполнение заданий.
✔ Критерии оценки (индивидуальны для каждой работы):
✓ Работа №1: «5» — правильно сформулированы все элементы введения; «4» — небольшие недочеты в формулировках; «3» — существенные ошибки в постановке цели, задач, гипотезы; «2» — работа не выполнена;
✓ Работа №2: «5» — план логичен, информация собрана и структурирована, работа выполнена в срок; «4» — работа выполнена, но есть недочеты в логике или сроках; «3» — план составлен не полностью, информация собрана не в полном объеме; «2» — основная часть не написана;
✓ Работа №3: «5» — выводы четко сформулированы, оценка достижения цели дана; «4» — выводы сформулированы, но не в полной мере связаны с задачами; «3» — выводы поверхностны, оценка достижения цели отсутствует; «2» — заключение не написано;
✓ Работа №4: «5» — приложения оформлены по ГОСТ, подготовлена качественная презентация и защитная речь; «4» — оформление приложений с небольшими недочетами; «3» — существенные ошибки в оформлении или в презентации; «2» — работа не выполнена.
✔ Пояснения к работе: содержат развернутые рекомендации и требования к каждому разделу проекта:
✓ Введение: структура (актуальность, проблема, цель, задачи, объект, предмет, методы, практическая значимость, структура работы), рекомендации по формулировке;
✓ Основная часть: структура (обзор литературы, методы, результаты исследования), требования к тексту, работа с источниками;
✓ Заключение: структура (общие выводы, оценка достижения цели, рекомендации), рекомендации по написанию;
✓ Приложения и защита: требования к оформлению приложений (рисунки, таблицы, графики), подготовка презентации и защитной речи.
☀ Ознакомиться с документом можно на официальном сайте учебного заведения ☀
✅
Новинки
Нет содержания для этого блока
Все права на документы принадлежат их правообладателям. Ссылки ведут на официальные источники
