Комплект оценочных материалов (КОС) для промежуточной аттестации по общему учебному предмету ОУП.06 "Обществознание" для специальности 11.02.15 Инфокоммуникационные сети и системы связи 1. Общая характеристика документа Документ представляет собой комплект оценочных материалов для проведения промежуточной аттестации по обществознанию в 1 и 2 семестрах.
✓ Назначение: контроль и оценка личностных, метапредметных и предметных результатов освоения программы по обществознанию на базовом уровне.
✓ Форма проведения: другая форма аттестации (устный опрос) в 1 семестре и дифференцированный зачет (тестирование) во 2 семестре. 2. Проверяемые результаты обучения КОС направлены на оценку сформированности следующих групп результатов: ✓ Личностные результаты (ЛР): осознание конституционных прав и обязанностей, гражданская позиция, патриотизм, уважение к закону и традиционным ценностям, готовность к труду, творчеству и самообразованию, экологическая культура, осознание ценности научной деятельности. ✓ Метапредметные результаты (МР): умение самостоятельно формулировать проблемы и цели, устанавливать причинно-следственные связи, разрабатывать планы, интегрировать знания из
разных областей, работать с информацией и использовать ИКТ, навыки общения и совместной деятельности, самоорганизации и рефлексии. ✓ Предметные результаты (ПР): владение знаниями об обществе как системе, его сферах и институтах (ПР.1); характеристика российских духовно-нравственных ценностей (ПР.2, 14); умение определять смысл и различать признаки научных понятий (ПР.3, 15); умение устанавливать причинно-следственные связи и конкретизировать примерами теоретические положения (ПР.4, 16); представления о методах социального познания (ПР.5, 17); применение знаний для анализа социальной информации (ПР.6, 18); осуществление проектной деятельности (ПР.7, 19); использование обществоведческих знаний для взаимодействия с людьми и ориентации в событиях (ПР.8, 20); формулирование собственных суждений и аргументов (ПР.9, 21); применение знаний о финансах для управления личными финансами (ПР.10, 22); оценка социальной информации и действий людей (ПР.11, 23); оценка ситуаций и принятие решений (ПР.12, 24). 3. Структура и регламент аттестации 1 семестр (другая форма – устный опрос):
✓ Включает 25 вопросов. Студент получает один вопрос случайным образом.
✓ Время на подготовку – 15 минут, время ответа – 3 минуты.
✓ Оценивается полнота, правильность, логичность и грамотность речи. 2 семестр (дифференцированный зачет – тестирование):
✓ Тест содержит 40 вопросов: 20 закрытых (из блока 1) и 20 открытых (из блока 2).
✓ Банк заданий: блок 1 – 50 вопросов закрытого типа, блок 2 – 30 вопросов открытого типа с кратким ответом.
✓ Время выполнения – 90 минут (1,5 минуты на закрытый вопрос, 2 минуты на открытый). Время на подготовку и проверку – 20 минут. Шкала оценивания (для обоих семестров):
«5» (отлично) – 90-100% правильных ответов.
«4» (хорошо) – 75-89% правильных ответов.
«3» (удовлетворительно) – 55-74% правильных ответов.
«2» (неудовлетворительно) – менее 55% правильных ответов. 4. Содержание вопросов устного опроса (1 семестр) Вопросы охватывают темы:
✓ Общество и его сферы; человек, индивид, личность; потребности и свобода человека.
✓ Истина и мировоззрение; формы культуры, субкультура и контркультура.
✓ Образование и мораль; мировые религии, виды искусства.
✓ Экономика: типы систем, факторы производства, спрос и предложение, бюджет, безработица, финансовые технологии и их риски. 5. Содержание тестовых заданий (2 семестр) Блок закрытого типа (примеры тем):
✓ Человек и общество: отличия человека от животного, деятельность, свобода и ответственность, общественный прогресс.
✓ Экономика: типы экономических систем, бюджет (дефицит), безработица (структурная), ресурсы, рынок (спрос и предложение).
✓ Социальная сфера: семья как малая группа, социальная стратификация и мобильность, люмпены, беженцы.
✓ Политика: политические режимы (авторитаризм, демократия), формы государства, власть, лидерство (харизматическое), политические партии (консервативные).
✓ Право: Конституция РФ (основы конституционного строя, права и свободы), главы Конституции, порядок принятия, виды правонарушений (гражданские, административные), уголовные наказания, отрасли права, этнические общности, юридическая ответственность.
✓ Формы государственного устройства (унитарное, федерация) и правления. Блок открытого типа (примеры вопросов):
✓ Определение общества, деятельности, культуры, религии, экономики, рынка, социальной стратификации, семьи, социальных норм, права, политической сферы.
✓ Отличие человеческой деятельности от поведения животных; отличие массовой и элитарной культуры; причины и виды безработицы; функции семьи; формы государственного правления; отличия преступлений от проступков.
✓ Основы конституционного строя РФ, структура и принципы права.
☀ Ознакомиться с документом можно на официальном сайте учебного заведения ☀
✅
Новинки
Нет содержания для этого блока
Все права на документы принадлежат их правообладателям. Ссылки ведут на официальные источники
