□

Учебно-методические комплексы

для преподавателей СПО



Учебная практика: УМК
Перейти в другой раздел:
Комплект оценочных материалов (КОМ) для комплексного дифференцированного зачета по учебной практике УП.06.01 и производственной практике ПП.06 в составе профессионального модуля ПМ.06 "Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих" для специальности 11.02.15 Инфокоммуникационные сети и системы связи
1. Общая характеристика документа
Документ представляет собой комплект оценочных материалов для проведения комплексного дифференцированного зачета, подводящего итог освоения учебной и производственной практик в рамках профессии "Монтажник связи - кабельщик".
✓ Назначение: оценка практического опыта, умений и знаний, необходимых для выполнения трудовых функций по монтажу, техническому обслуживанию и ремонту кабельных линий связи (медножильных и волоконно-оптических).
✓ Форма проведения: комплексный дифференцированный зачет, включающий тестирование по учебной практике и оценку отчетных документов по производственной практике.
2. Проверяемые трудовые функции (ТФ) и обобщенные трудовые функции (ОТФ)
КОМ основаны на профессиональном стандарте "Кабельщик-спайщик" и направлены на оценку:
✓ ОТФ 1: Текущее обслуживание ЛКС и монтаж кабелей связи емкостью до 100 пар.
ТФ 1: Текущее обслуживание ЛКС.
ТФ 2: Выполнение подготовительных работ при эксплуатационно-техническом обслуживании кабеля.
ТФ 3: Монтаж медножильных кабелей емкостью до 100 пар.
✓ ОТФ 2: Монтаж, измерения и эксплуатационно-техническое обслуживание медножильных кабелей всех видов и оконечных устройств.
ТФ 4: Установка и монтаж боксов.
ТФ 5: Эксплуатационно-техническое обслуживание медножильных кабелей всех видов и оконечных устройств.
ТФ 6: Монтаж медножильных кабелей всех видов.
ТФ 7: Выполнение работ по измерениям электрических параметров кабелей.
✓ ОТФ 3: Монтаж, измерения и эксплуатационно-техническое обслуживание волоконно-оптических линий связи (ВОЛС).
ТФ 8: Входной контроль ВОК на кабельной площадке.
ТФ 9: Монтаж ВОЛС.
ТФ 10: Выполнение работ по измерениям параметров ВОЛС.
ТФ 11: Техническое обслуживание ВОЛС.
3. Проверяемые умения и знания
Тестирование направлено на оценку умений (У1-У49) и знаний (З1-З45), включая:
✓ Умения: определять трассы кабелей, выполнять земляные работы, пользоваться газоанализатором и кабелеискателем, разделывать и монтировать кабели, герметизировать муфты, производить измерения параметров кабелей (сопротивление, емкость, затухание), работать с измерительными приборами (рефлектометр, оптический мультиметр), оформлять документацию.
✓ Знания: основы электротехники и телефонии, правила эксплуатации кабельных сооружений, способы монтажа и герметизации, технологии измерений, конструкции кабелей и оптических волокон, методы поиска повреждений, правила охраны труда.
4. Структура и регламент аттестации
Комплексный дифференцированный зачет складывается из нескольких компонентов:
✓ Тестирование по УП.06.01: Тест содержит 100 вопросов (40 в первом блоке и 60 во втором). Для каждого студента формируется индивидуальный набор из 20 вопросов (10 из каждого блока). Время выполнения – 90 минут (1 минута на закрытый, 3,5 минуты на открытый). Оценивается по шкале: «5» – 90-100%, «4» – 76-89%, «3» – 60-75%, «2» – менее 60% правильных ответов.
✓ Оценка по ПП.06: складывается из баллов за аттестационный лист, дневник практики и положительное заключение руководителя от предприятия (максимум 14 баллов) и за технический отчет (1 балл при его наличии).
Итоговая оценка КДЗ определяется по сумме баллов за все компоненты:
«5» (отлично) – 5 баллов за тест + 14 баллов за ПП + 1 балл за отчет.
«4» (хорошо) – 4 балла за тест + 14 баллов за ПП + 1 балл за отчет.
«3» (удовлетворительно) – 3 балла за тест + 14 баллов за ПП + 1 балл за отчет.
«2» (неудовлетворительно) – 2 балла за тест + менее 14 баллов за ПП (или 0 баллов за отчет, или комбинация низких баллов).
5. Содержание заданий закрытого типа (примеры)
Вопросы охватывают практические аспекты монтажа и измерений.
✓ Маркировка и параметры: что обозначают числа в маркировке паяльника (мощность, напряжение) и припоя (процентное содержание олова), минимальный смертельный ток для человека (50 мА).
✓ Инструменты и приборы: инструмент для снятия изоляции (стриппер), режимы мультиметра (DCV, ACV, Ω), показания при обрыве (∞) и коротком замыкании (0), назначение тестера FOD1203C (измерение оптической мощности и затухания), рефлектометра "Гамма-Люкс" (измерение затухания и длины, поиск неоднородностей), прибора ИРК-ПРО (измерение сопротивления изоляции, шлейфа, емкости).
✓ Материалы и технологии: назначение канифоли (флюс), гильз КДЗС (защита сварных соединений волокон), жидкости D’Gel (удаление гидрофобного заполнителя), длина разделки кабеля, место проведения монтажа ВОК (в лаборатории или салоне автомашины), глубина прокладки, уклоны кабельных каналов.
✓ Охрана труда: меры защиты при косвенном прикосновении (заземление, зануление), проверка отсутствия напряжения (указателем напряжения).
6. Содержание заданий открытого типа (примеры)
Вопросы требуют краткого ответа на знание конструкций, технологий и терминов.
✓ Материалы и конструкции: материалы сердцевины и оболочки ОВ (кварцевое стекло), основные части ОВ (сердцевина, оболочка, защитное покрытие), назначение технологии FTTB (до здания) и FTTH (до квартиры), диаметры и характеристики ОВ.
✓ Монтаж и измерения: назначение Т-стриппера, методы измерения затухания (метод обрыва и обратного рассеяния), спирт для протирки ОВ (изопропиловый), длина и составные части гильз КДЗС, последовательность цветов в схемах обжима Т568А и Т568В.
✓ Технологии передачи: определение витой пары, дисперсия оптического сигнала и ее типы (модовая, хроматическая, поляризационная), области применения солитонов.
☀ Ознакомиться с документом можно на официальном сайте учебного заведения ☀
✅ Смоленский колледж телекоммуникаций
Комплект оценочных материалов (КОМ) для комплексного дифференцированного зачета по учебной практике УП.01 и производственной практике ПП.01 в составе профессионального модуля ПМ.01 "Техническая эксплуатация инфокоммуникационных сетей связи" для специальности 11.02.15 Инфокоммуникационные сети и системы связи
1. Общая характеристика документа
Документ представляет собой комплект оценочных материалов для проведения комплексного дифференцированного зачета в 6 семестре, подводящего итог освоения учебной и производственной практик в рамках профессионального модуля.
✓ Назначение: комплексная оценка знаний, умений, практического опыта и сформированности профессиональных и общих компетенций в области технической эксплуатации инфокоммуникационных сетей связи, включая системы видеонаблюдения, охранно-пожарной сигнализации, монтаж и обслуживание кабельных систем, IP-телефонию и мультисервисные сети.
✓ Форма проведения: комплексный дифференцированный зачет, включающий тестирование по учебной практике и оценку отчетных документов по производственной практике.
2. Проверяемые компетенции
КОМ направлены на оценку сформированности следующих компетенций:
✓ Профессиональные компетенции (ПК):
ПК 1.1 – Монтаж и настройка сетей проводного и беспроводного абонентского доступа.
ПК 1.2 – Монтаж, демонтаж и техническое обслуживание кабелей связи и оконечных устройств.
ПК 1.3 – Администрирование сетей с использованием сетевых протоколов.
ПК 1.4 – Текущее обслуживание оборудования мультисервисных сетей доступа.
ПК 1.5 – Монтаж и первичная инсталляция компьютерных сетей.
ПК 1.6 – Инсталляция и настройка компьютерных платформ для телематических услуг.
ПК 1.7 – Администрирование сетевого оборудования.
ПК 1.8 – Монтаж, инсталляция и настройка систем видеонаблюдения и безопасности.
✓ Общие компетенции (ОК): ОК 01–09 (включая выбор способов решения задач, поиск информации, планирование, работу в команде, коммуникацию, гражданскую позицию, ресурсосбережение, здоровьесбережение, работу с документацией).
3. Проверяемые знания и умения по практике
В ходе аттестации проверяется:
✓ Умения (У): разрабатывать проекты мультисервисных сетей и СКС; читать чертежи; выполнять монтаж кабелей и систем безопасности; подготавливать ВОК к монтажу; документировать кабельную проводку; осуществлять установку оборудования, диагностику и мониторинг; организовывать электронный документооборот.
✓ Знания (З): современные технологии доступа; принципы построения мультисервисных сетей; классификацию, конструктивные особенности и технические характеристики кабелей; правила прокладки ЛКС и ВОЛС; требования к телекоммуникационным помещениям; методику монтажа и демонтажа; назначение и принципы работы измерительных приборов; организацию измерений при монтаже и сдаче ВОЛС; работу сетевых протоколов; принципы проектирования систем безопасности.
4. Структура и регламент аттестации
Комплексный дифференцированный зачет складывается из нескольких компонентов:
✓ Тестирование по УП.01: Тест содержит 286 вопросов (155 закрытых и 130 открытых). Для каждого студента формируется индивидуальный набор из 40 вопросов (20 закрытых и 20 открытых). Время выполнения – 90 минут (1 минута на закрытый, 3,5 минуты на открытый). Максимальный балл – 10 (вес 0,25 балла за вопрос).
✓ Оценка по ПП.01: складывается из баллов за аттестационный лист, дневник практики и положительное заключение руководителя от предприятия (максимум 17 баллов) и за технический отчет (1 балл при его наличии).
Итоговая оценка КДЗ определяется по сумме баллов за все компоненты:
«5» (отлично) – 5 баллов за тест + 17 баллов за ПП + 1 балл за отчет.
«4» (хорошо) – 4 балла за тест + 17 баллов за ПП + 1 балл за отчет.
«3» (удовлетворительно) – 3 балла за тест + 17 баллов за ПП + 1 балл за отчет.
«2» (неудовлетворительно) – 2 балла за тест (или комбинация) + менее 17 баллов за ПП (или 0 баллов за отчет).
5. Содержание заданий закрытого типа (примеры)
Вопросы охватывают темы систем безопасности, IP-телефонии, монтажа и измерений.
✓ Системы видеонаблюдения и безопасности: форматы сжатия (MPEG-4, H.264), функции (запись, обнаружение движения), типы камер (PTZ, IP, аналоговые), принцип работы извещателей (дымовые, магнитоконтактные, тепловые), системы оповещения и СОУЭ, уровни защиты (IP68), классификация объектов охраны.
✓ IP-телефония: вид коммутации в IP-сети (пакетная), устройства (шлюз, IP-АТС), протоколы (SIP), типы IP-адресов (статический, динамический), биллинг, интерфейсы аппаратных телефонов (RJ-45, речевой, сетевой), частота дискретизации (8 кГц), скорость цифрового потока (64 кбит/с).
✓ Монтаж и измерения: инструменты (стриппер), маркировка припоев (ПОС-61 – % олова) и паяльников (ЭПСН 40/36 – мощность), приборы (ИРК-ПРО, FOD1203C, рефлектометр "Гамма-Люкс"), параметры кабелей (рабочая емкость ТП – 50 нФ/км), правила монтажа и прокладки.
✓ Пожарная безопасность: первичные средства пожаротушения, цвет пожарных шкафов, периодичность тренировок, огнетушители (воздушно-пенные – для классов А и В), требования к оповещателям.
6. Содержание заданий открытого типа (примеры)
Вопросы требуют краткого ответа на знание терминов, принципов работы и технологий.
✓ Охранные системы: расшифровка ОПС, типы датчиков, места их установки, отличия охранной от тревожной сигнализации, принципы работы и подключения.
✓ Видеонаблюдение: преимущества цифровых систем, классификация камер, компоненты системы, места хранения записей, определение неисправностей по индикации.
✓ IP-телефония: архитектура VoIP, определения IP-АТС, терминалов, аппаратных и программных телефонов, функции шлюзов и биллинговых систем, преобразование сигналов.
✓ Кабельные системы и измерения: определение витой пары, виды монтажа ОК, длины волн для одномодовых и многомодовых волокон, приборы для входного контроля, методы поиска повреждений, назначение соединителей и муфт.
☀ Ознакомиться с документом можно на официальном сайте учебного заведения ☀
✅ Смоленский колледж телекоммуникаций
Комплект оценочных материалов (КОМ) для комплексного дифференцированного зачета по учебной практике УП.01 и производственной практике ПП.01 в составе профессионального модуля ПМ.01 "Техническая эксплуатация инфокоммуникационных сетей связи" для специальности 11.02.15 Инфокоммуникационные сети и системы связи
1. Общая характеристика документа
Документ представляет собой комплект оценочных материалов для проведения комплексного дифференцированного зачета в 6 семестре, подводящего итог освоения учебной и производственной практик.
✓ Назначение: комплексная оценка знаний, умений, практического опыта и сформированности профессиональных и общих компетенций в области технической эксплуатации инфокоммуникационных сетей связи, включая системы видеонаблюдения, охранно-пожарной сигнализации, монтаж и обслуживание кабельных систем, IP-телефонию и мультисервисные сети.
✓ Форма проведения: комплексный дифференцированный зачет, включающий тестирование по учебной практике и оценку отчетных документов по производственной практике.
2. Проверяемые компетенции
КОМ направлены на оценку сформированности следующих компетенций:
✓ Профессиональные компетенции (ПК):
ПК 1.1 – Монтаж и настройка сетей проводного и беспроводного абонентского доступа.
ПК 1.2 – Монтаж, демонтаж и техническое обслуживание кабелей связи и оконечных устройств.
ПК 1.3 – Администрирование сетей с использованием сетевых протоколов.
ПК 1.4 – Текущее обслуживание оборудования мультисервисных сетей доступа.
ПК 1.5 – Монтаж и первичная инсталляция компьютерных сетей.
ПК 1.6 – Инсталляция и настройка компьютерных платформ для телематических услуг.
ПК 1.7 – Администрирование сетевого оборудования.
ПК 1.8 – Монтаж, инсталляция и настройка систем видеонаблюдения и безопасности.
✓ Общие компетенции (ОК): ОК 01–09 (включая выбор способов решения задач, поиск информации, планирование, работу в команде, коммуникацию, гражданскую позицию, ресурсосбережение, здоровьесбережение, работу с документацией).
3. Проверяемые знания и умения по практике
В ходе аттестации проверяется:
✓ Умения (У): разрабатывать проекты мультисервисных сетей и СКС; читать чертежи; выполнять монтаж кабелей и систем безопасности; подготавливать ВОК к монтажу; документировать кабельную проводку; осуществлять установку оборудования, диагностику и мониторинг; организовывать электронный документооборот.
✓ Знания (З): современные технологии доступа; принципы построения мультисервисных сетей; классификацию, конструктивные особенности и технические характеристики кабелей; правила прокладки ЛКС и ВОЛС; требования к телекоммуникационным помещениям; методику монтажа и демонтажа; назначение и принципы работы измерительных приборов; организацию измерений при монтаже и сдаче ВОЛС; работу сетевых протоколов; принципы проектирования систем безопасности.
4. Структура и регламент аттестации
Комплексный дифференцированный зачет складывается из нескольких компонентов:
✓ Тестирование по УП.01: Тест содержит 286 вопросов (155 закрытых и 130 открытых). Для каждого студента формируется индивидуальный набор из 40 вопросов (20 закрытых и 20 открытых). Время выполнения – 90 минут (1 минута на закрытый, 3,5 минуты на открытый). Максимальный балл – 10 (вес 0,25 балла за вопрос).
✓ Оценка по ПП.01: складывается из баллов за аттестационный лист, дневник практики и положительное заключение руководителя от предприятия (максимум 17 баллов) и за технический отчет (1 балл при его наличии).
Итоговая оценка КДЗ определяется по сумме баллов за все компоненты:
«5» (отлично) – 5 баллов за тест + 17 баллов за ПП + 1 балл за отчет.
«4» (хорошо) – 4 балла за тест + 17 баллов за ПП + 1 балл за отчет.
«3» (удовлетворительно) – 3 балла за тест + 17 баллов за ПП + 1 балл за отчет.
«2» (неудовлетворительно) – 2 балла за тест (или комбинация) + менее 17 баллов за ПП (или 0 баллов за отчет).
5. Содержание заданий закрытого типа (примеры)
Вопросы охватывают темы систем безопасности, IP-телефонии, монтажа и измерений.
✓ Системы видеонаблюдения и безопасности: форматы сжатия (MPEG-4, H.264), функции (запись, обнаружение движения), типы камер (PTZ, IP, аналоговые), принцип работы извещателей (дымовые, магнитоконтактные, тепловые), системы оповещения и СОУЭ, уровни защиты (IP68), классификация объектов охраны.
✓ IP-телефония: вид коммутации в IP-сети (пакетная), устройства (шлюз, IP-АТС), протоколы (SIP), типы IP-адресов (статический, динамический), биллинг, интерфейсы аппаратных телефонов (RJ-45, речевой, сетевой), частота дискретизации (8 кГц), скорость цифрового потока (64 кбит/с).
✓ Монтаж и измерения: инструменты (стриппер), маркировка припоев (ПОС-61 – % олова) и паяльников (ЭПСН 40/36 – мощность), приборы (ИРК-ПРО, FOD1203C, рефлектометр "Гамма-Люкс"), параметры кабелей (рабочая емкость ТП – 50 нФ/км), правила монтажа и прокладки.
✓ Пожарная безопасность: первичные средства пожаротушения, цвет пожарных шкафов, периодичность тренировок, огнетушители (воздушно-пенные – для классов А и В), требования к оповещателям.
6. Содержание заданий открытого типа (примеры)
Вопросы требуют краткого ответа на знание терминов, принципов работы и технологий.
✓ Охранные системы: расшифровка ОПС, типы датчиков, места их установки, отличия охранной от тревожной сигнализации, принципы работы и подключения.
✓ Видеонаблюдение: преимущества цифровых систем, классификация камер, компоненты системы, места хранения записей, определение неисправностей по индикации.
✓ IP-телефония: архитектура VoIP, определения IP-АТС, терминалов, аппаратных и программных телефонов, функции шлюзов и биллинговых систем, преобразование сигналов.
✓ Кабельные системы и измерения: определение витой пары, виды монтажа ОК, длины волн для одномодовых и многомодовых волокон, приборы для входного контроля, методы поиска повреждений, назначение соединителей и муфт.
☀ Ознакомиться с документом можно на официальном сайте учебного заведения ☀
✅ Смоленский колледж телекоммуникаций
Контрольно-оценочные средства (КОС) для комплексного дифференцированного зачета по учебной практике УП.03 и производственной практике ПП.03 в составе профессионального модуля ПМ.03 "Обеспечение информационной безопасности инфокоммуникационных сетей и систем связи" для специальности 11.02.15 Инфокоммуникационные сети и системы связи
1. Общая характеристика документа
Документ представляет собой комплект оценочных материалов для проведения комплексного дифференцированного зачета, подводящего итог освоения учебной и производственной практик.
✓ Назначение: комплексная оценка знаний, умений, практического опыта и сформированности профессиональных и общих компетенций в области обеспечения информационной безопасности инфокоммуникационных сетей и систем связи.
✓ Форма проведения: комплексный дифференцированный зачет, включающий тестирование по учебной практике и оценку отчетных документов по производственной практике.
2. Проверяемые компетенции
КОС направлены на оценку сформированности следующих компетенций:
✓ Профессиональные компетенции (ПК):
ПК 3.1 – Выявлять угрозы и уязвимости в сетевой инфраструктуре с использованием систем анализа защищенности.
ПК 3.2 – Разрабатывать комплекс методов и средств защиты информации в сетях и системах связи.
ПК 3.3 – Осуществлять текущее администрирование для защиты сетей с использованием специализированного ПО и оборудования.
✓ Общие компетенции (ОК): ОК 01–09 (включая выбор способов решения задач, поиск информации, планирование, работу в команде, коммуникацию, гражданскую позицию, ресурсосбережение, здоровьесбережение, работу с документацией).
3. Проверяемые знания, умения и практический опыт
В ходе аттестации проверяется:
✓ Практический опыт (ПО): анализа сетевой инфраструктуры; выявления угроз и уязвимостей; разработки комплекса методов и средств защиты; текущего администрирования систем защиты; использования специализированного ПО и оборудования.
✓ Умения (У): классифицировать угрозы; проводить анализ уязвимостей IP-сетей, беспроводных сетей; определять сетевые атаки; выявлять недостатки систем защиты; выполнять тестирование; выбирать средства защиты; разрабатывать политику безопасности; настраивать средства защиты ОС и сетей; защищать базы данных и ресурсы криптографическими методами.
✓ Знания (З): принципы построения ИКС; международные стандарты ИБ; нормативно-правовые акты; технические каналы утечки; классификацию угроз и сетевых атак; способы НСД; методы защиты беспроводных сетей (WEP, WPA, WPA2); методы и средства защиты информации; алгоритмы шифрования; конфигурации защищаемых сетей.
4. Структура и регламент аттестации
Комплексный дифференцированный зачет складывается из нескольких компонентов:
✓ Тестирование по УП.03: Тест содержит 40 вопросов (20 закрытых из 60 и 20 открытых из 60). Время – 90 минут (1,5 мин на закрытый, 2 мин на открытый). Оценивается по шкале: «5» – 90-100%, «4» – 76-89%, «3» – 60-75%, «2» – менее 60% правильных ответов.
✓ Оценка по ПП.03: складывается из баллов за аттестационный лист, дневник практики и положительное заключение руководителя от предприятия (максимум 12 баллов) и за технический отчет (1 балл при его наличии).
Итоговая оценка КДЗ определяется по сумме баллов за все компоненты:
«5» (отлично) – 5 или 4 балла за тест + 12 баллов за ПП + 1 балл за отчет.
«4» (хорошо) – различные комбинации оценок 4 и 3 за тест + 12 баллов за ПП + 1 балл за отчет.
«3» (удовлетворительно) – 3 балла за тест + 12 баллов за ПП + 1 балл за отчет.
«2» (неудовлетворительно) – 2 балла за тест + менее 12 баллов за ПП (или 0 баллов за отчет, или комбинация низких баллов).
5. Содержание заданий закрытого типа (примеры)
Вопросы охватывают теоретические и практические аспекты информационной безопасности.
✓ Политики и модели доступа: избирательное управление доступом (матрица доступа), мандатное управление доступом (грифы), дискреционная, мандатная и ролевая модели. Замкнутая программная среда (ЗПС) для контроля целостности файлов.
✓ IDS/IPS системы: отличие IDS (обнаружение) и IPS (предотвращение), методы работы (сигнатурный, эвристический, поведенческий анализ), типы (NIDS, HIDS, APIDS), функции (выявление атак, запись событий, информирование), распознаваемые атаки (DoS, вредоносное ПО, повышение привилегий, брутфорс).
✓ SIEM системы: задачи (сбор, обработка и анализ событий; регистрация инцидентов; анализ рисков; расследование), функции (консолидация журналов, оповещение, аудит).
✓ VPN и криптография: защищенный канал связи (исключение доступа третьих лиц), ViPNet Coordinator (создание VPN-сети, управление структурой, сертификатами), преимущества VPN на основе симметричной криптографии.
✓ Аудит информационной безопасности: локальный (аудит паролей, инвентаризация ПО, контроль целостности) и сетевой (сканирование уязвимостей, анализ трафика, построение топологии).
✓ Анализ защищенности: определение (контролируемое воздействие для выявления уязвимостей), цели, периодичность проведения.
✓ Сканер ВС: использование для сканирования уязвимостей, тестирования на проникновение, анализа конфигурации.
✓ Правила использования ресурсов: списки управления доступом (ACL) для разграничения на уровне файловой системы.
6. Содержание заданий открытого типа (примеры)
Вопросы требуют краткого ответа на знание терминов, технологий и принципов ИБ.
✓ Анализ защищенности: цели проведения, используемые средства, этапы работ по анализу периметра.
✓ IDS/IPS: места установки (сетевой уровень – контроль трафика; уровень узла – анализ журналов), классы систем по принципу реализации, подходы к обнаружению (сигнатурный и аномалий), распределенные системы обнаружения.
✓ Модели доступа: дискреционная (матрица прав), мандатная (метки конфиденциальности), многофакторная аутентификация, стандарт OAuth, одноразовые пароли, SSO.
✓ Средства защиты: системы управления учетными записями, прокси-серверы (подмена сертификатов, защита внутренних ресурсов), MDM (защита мобильных устройств), PKI (инфраструктура открытых ключей).
✓ VPN: способы построения каналов, типы VPN (узел-узел, клиент-сервер), протоколы (PPTP), криптографические протоколы (SSH, SSL/TLS).
✓ Прочее: контент-фильтр, многоуровневая защита, системы предотвращения утечек (DLP), средства доверенной загрузки, носитель ключевой информации.
☀ Ознакомиться с документом можно на официальном сайте учебного заведения ☀
✅ Смоленский колледж телекоммуникаций
Комплект оценочных материалов (КОМ) для комплексного дифференцированного зачета по учебной практике УП.04 и производственной практике ПП.04 в составе профессионального модуля ПМ.04 "Организация производственной деятельности персонала структурных подразделений предприятий отрасли связи" для специальности 11.02.15 Инфокоммуникационные сети и системы связи
1. Общая характеристика документа
Документ представляет собой комплект оценочных материалов для проведения комплексного дифференцированного зачета, подводящего итог освоения учебной и производственной практик.
✓ Назначение: комплексная оценка знаний, умений, практического опыта и сформированности профессиональных и общих компетенций в области организации производственной деятельности персонала структурных подразделений предприятий связи.
✓ Форма проведения: комплексный дифференцированный зачет, включающий тестирование по учебной практике и оценку отчетных документов по производственной практике.
2. Проверяемые компетенции
КОМ направлены на оценку сформированности следующих компетенций:
✓ Профессиональные компетенции (ПК):
ПК 4.1 – Планировать работу и обеспечение текущей деятельности структурных подразделений отрасли связи материально-техническими ресурсами.
ПК 4.2 – Организовывать работу подчиненного персонала.
✓ Общие компетенции (ОК): ОК 01–09 (включая выбор способов решения задач, поиск информации, планирование, работу в команде, коммуникацию, гражданскую позицию, ресурсосбережение, здоровьесбережение, работу с документацией).
3. Проверяемые знания, умения и практический опыт
В ходе аттестации проверяется:
✓ Практический опыт (ПО): участия в планировании производства; организации производственной деятельности; руководства производственной деятельностью структурного подразделения.
✓ Умения (У): планировать бюджет, организовывать рабочие места, рассчитывать нормы времени и выработки; рассчитывать технико-экономические показатели; составлять бизнес-план; оценивать эффективность обслуживания; осуществлять подбор ресурсов; мотивировать работников; предотвращать конфликты.
✓ Знания (З): законы РФ (Гражданский кодекс, ФЗ "О связи", "О защите прав потребителей"); современное состояние и перспективы развития телекоммуникационного сектора; порядок расчета бюджета; структуру организации и организацию рабочих мест; методы конструктивного разрешения конфликтов.
4. Структура и регламент аттестации
Комплексный дифференцированный зачет складывается из нескольких компонентов:
✓ Тестирование по УП.04: Тест содержит 150 вопросов (75 закрытых и 75 открытых). Для каждого студента формируется индивидуальный набор из 40 вопросов (20 закрытых и 20 открытых). Время выполнения – 60 минут (1 минута на закрытый, 2 минуты на открытый). Максимальный балл – 5.
✓ Оценка по ПП.04: складывается из баллов за аттестационный лист, дневник практики и положительное заключение руководителя от предприятия (максимум 11 баллов) и за технический отчет (1 балл при его наличии).
Итоговая оценка КДЗ определяется по сумме баллов за все компоненты:
«5» (отлично) – 5 баллов за тест + 11 баллов за ПП + 1 балл за отчет.
«4» (хорошо) – 4 балла за тест + 11 баллов за ПП + 1 балл за отчет.
«3» (удовлетворительно) – 3 балла за тест + 11 баллов за ПП + 1 балл за отчет.
«2» (неудовлетворительно) – 2 балла за тест (или комбинация) + менее 11 баллов за ПП (или 0 баллов за отчет).
5. Содержание заданий закрытого типа (примеры)
Вопросы охватывают экономику, управление, планирование и организацию труда.
✓ Экономика связи: конечный результат отрасли (услуги связи); классификация расходов; показатели (фондоотдача, фондоемкость, себестоимость единицы доходов, производительность труда, прибыль, рентабельность); амортизация; калькуляция себестоимости.
✓ Управление и планирование: цели организации, функция планирования (определение целей, разработка прогнозов и планов); миссия организации; виды планов (стратегический, перспективный); стратегии (наступательная); факторы внешней среды (прямого и косвенного воздействия); внутренняя среда организации; бизнес-план.
✓ Персонал и мотивация: потребности по Маслоу; критерии подбора персонала (образование, опыт, здоровье); списочная численность; формы и системы оплаты труда (сдельная, повременная, тарифная); реальная и номинальная заработная плата; мотивация и стимулирование.
✓ Организационные структуры: типы (линейная, функциональная, линейно-функциональная, дивизиональная, матричная), их преимущества и недостатки; требования при проектировании структур.
✓ Документооборот и регламентация: положение о структурном подразделении, штатное расписание, должностные инструкции; лицензирование деятельности в области связи.
6. Содержание заданий открытого типа (примеры)
Вопросы требуют краткого ответа на знание определений, классификаций и методик расчета.
✓ Основные понятия: услуга связи, реальная заработная плата, планирование, миссия организации, дерево целей, производительность труда, качество услуг связи, эксплуатационные расходы, амортизация, моральный и физический износ, себестоимость единицы доходов, бизнес-план, срок окупаемости инвестиций.
✓ Классификации: виды планирования (стратегическое, текущее, оперативное); нормы труда; статьи затрат; услуги по потребительским свойствам, виду передаваемой информации и стадии жизненного цикла; системы оплаты труда (повременная и сдельная); методы обучения персонала; виды мотивации; методы оценки основных средств; виды рентабельности; элементы производственной инфраструктуры.
✓ Методики расчета: процент роста производительности труда; коэффициент абсолютной и сравнительной экономической эффективности инвестиций; коэффициент фондовооруженности; срок окупаемости; показатели качества обслуживания; расчет количества линий на одного работника.
☀ Ознакомиться с документом можно на официальном сайте учебного заведения ☀
✅ Смоленский колледж телекоммуникаций
 
Новинки
Нет содержания для этого блока
Все права на документы принадлежат их правообладателям. Ссылки ведут на официальные источники
Самозанятый: Стешенко Светлана Николаевна ИНН: 231408226339

Актуальная версия — 2026
Сайт сделан на SiNG cms © 2010-2026