Фонд оценочных средств (ФОС) по учебной дисциплине СГЦ.03 «Безопасность жизнедеятельности» для специальности 09.02.12 «Техническая эксплуатация и сопровождение информационных систем»
Документ представляет собой структурированный фонд оценочных средств, предназначенный для проверки результатов освоения учебной дисциплины, формирующей знания и навыки в области обеспечения безопасности человека в различных средах обитания и при чрезвычайных ситуациях, необходимые для профессиональной деятельности. 1. Статус и структура документа
✓ ФОС является частью программы подготовки специалистов среднего звена (ППССЗ) и устанавливает формы, содержание и критерии оценки знаний, умений и компетенций.
✓ Формой промежуточной аттестации по дисциплине является дифференцированный зачет.
✓ Документ включает различные оценочные средства для текущего и итогового контроля. 2. Проверяемые компетенции и результаты освоения
ФОС направлен на проверку сформированности общих компетенций (ОК 03-07), включающих способность:
✓ Идентифицировать основные опасности среды обитания, оценивать их воздействие.
✓ Выбирать и применять способы обеспечения безопасности жизнедеятельности.
✓ Соблюдать нормы экологической безопасности и определять направления ресурсосбережения.
✓ Пользоваться экономико-правовой основой безопасности среды обитания.
В результате освоения дисциплины студент должен уметь применять полученные знания на практике и знать теоретические основы, включая понятийно-терминологический аппарат, основы взаимодействия в системе «человек – среда обитания», методы анализа и защиты от опасностей, методы обеспечения безопасности в штатных и чрезвычайных ситуациях, правила оказания первой медицинской помощи, правила экологической безопасности, экономико-правовые и управленческие аспекты техносферной безопасности. 3. Содержание дисциплины и оценочные средства
Документ содержит перечень вопросов и тестовых заданий, охватывающих ключевые разделы дисциплины:
✓ Основы безопасности и чрезвычайные ситуации:
Понятие безопасности, классификация опасностей. Теория риска. Принципы, методы и средства обеспечения безопасности.
Классификация чрезвычайных ситуаций (ЧС): природного, техногенного, биолого-социального, социального, экологического характера.
Геологические, метеорологические, гидрологические ЧС, природные пожары. Терроризм как социальная опасность.
Техногенные ЧС (аварии на гидродинамических объектах, канализационных системах). Концепция национальной безопасности РФ. Система РСЧС и ГО, их задачи, силы и средства.
✓ Производственная безопасность и охрана труда:
Гигиеническая классификация условий труда. Функциональное состояние организма, профессиональный отбор.
Влияние освещения на организм, нормирование и организация освещения.
Микроклимат рабочей зоны: параметры, нормирование, контроль, системы отопления и вентиляции.
Вредные вещества: классификация, нормирование, контроль в воздухе рабочей зоны.
Производственный шум, инфразвук, ультразвук, вибрации: физические характеристики, нормирование, способы и средства защиты.
Ионизирующие и неионизирующие излучения (ЭМП, инфракрасное, ультрафиолетовое, лазерное): воздействие, нормы, способы защиты.
Электробезопасность: действие тока на организм, причины поражения, защитные мероприятия (заземление, зануление).
Пожарная и взрывная безопасность: виды горения, классификация помещений, огнетушащие вещества, средства пожаротушения, сигнализация.
✓ Правовые и организационные основы:
Система стандартов безопасности труда (ССБТ). Управление охраной труда.
Обучение и инструктажи по охране труда, ответственность за нарушения.
Расследование и учет несчастных случаев на производстве. Показатели травматизма.
Аттестация и сертификация рабочих мест. Санитарно-бытовое обеспечение работников.
Нормативно-правовая документация по охране труда, надзор и контроль.
✓ Защита населения и территории:
Основные принципы и мероприятия по защите населения. Эвакуация и рассредоточение.
Защитные сооружения (убежища, укрытия). Средства индивидуальной защиты (органов дыхания, кожи, медицинские).
Организация и проведение аварийно-спасательных и других неотложных работ в очагах поражения.
Первая медицинская помощь при травмах, шоке, неотложных состояниях и несчастных случаях.
Оценочные средства включают:
✓ Вопросы для устного опроса (41 вопрос), охватывающие основные темы дисциплины.
✓ Демонстрационный вариант теста (20 заданий) для текущего контроля, проверяющий знание классификаций и характеристик опасностей, нормативных показателей.
✓ Вопросы к дифференцированному зачету (87 вопросов), структурированные по разделам дисциплины, включающие вопросы по основам безопасности, производственной санитарии, охране труда, защите в ЧС, электробезопасности и пожарной безопасности. 4. Критерии оценки
В документе приведены четкие критерии оценки для различных форм контроля:
✓ Для устного ответа и выполнения письменных работ: «отлично» (глубокие знания, владение понятиями, иллюстрация опытом), «хорошо» (полное усвоение, незначительные неточности), «удовлетворительно» (понимание основного содержания, отдельные ошибки), «неудовлетворительно» (существенные пробелы в знаниях).
✓ Для тестового контроля: оценка выставляется в зависимости от процента правильных ответов: «отлично» (71-100%), «хорошо» (56-70%), «удовлетворительно» (41-55%), «неудовлетворительно» (40% и менее). 5. Учебно-методическое обеспечение
Документ содержит перечень основной и дополнительной литературы, нормативных правовых актов (федеральные законы, постановления Правительства РФ), а также интернет-ресурсов (электронно-библиотечные системы «Юрайт», «IPRbooks», информационно-правовая система «Консультант Плюс») для подготовки.
☀ Ознакомиться с документом можно на официальном сайте учебного заведения ☀
✅
✅
Новинки
Нет содержания для этого блока
Все права на документы принадлежат их правообладателям. Ссылки ведут на официальные источники
