Фонд оценочных средств по учебной дисциплине (модулю) "Менеджмент в профессиональной деятельности" для специальности 09.02.12 Техническая эксплуатация и сопровождение информационных систем.
Документ представляет собой комплект контрольно-оценочных материалов для проверки результатов освоения дисциплины. Он структурирован по темам, определяющим формы текущего контроля, проверяемые компетенции, оценочные средства и критерии для промежуточной аттестации. Основные разделы и содержание: 1. Перечень формируемых компетенций:
✓ Общие компетенции (ОК 01, ОК 02, ОК 04, ОК 05, ОК 09, ОК 10, ОК 11): выбор способов решения задач, поиск и анализ информации, работа в команде, коммуникация, использование ИТ, работа с документацией, планирование предпринимательской деятельности.
✓ Профессиональная компетенция (ПК 11.1): осуществление сбора, обработки и анализа информации для проектирования баз данных. 2. Требования к результатам освоения:
✓ Знать: функции, виды и психологию менеджмента; методы и этапы принятия решений; особенности менеджмента в профессиональной сфере; специфику стратегического и оперативного планирования информационных ресурсов; основы организации работы коллектива; основы экономики ИТ.
✓ Уметь: взаимодействовать с коллегами, руководством, клиентами; применять ИТ в управлении; организовывать работу коллектива; принимать обоснованные решения; управлять рисками и конфликтами. 3. Темы дисциплины:
✓ Тема 1. Сущность и характерные черты современного менеджмента.
✓ Тема 2. Менеджмент в профессиональной сфере ИТ-работника. Информационный менеджмент.
✓ Тема 3. Организация ИТ-менеджмента.
✓ Тема 4. Стратегическое развитие организации в области ИТ.
✓ Тема 5. Выбор решений в области информационных технологий.
✓ Тема 6. Управление IT-персоналом.
✓ Тема 7. Управление проектами в области ИТ.
✓ Тема 8. Управление внедрением систем.
✓ Тема 9. Управление экономическими аспектами ИТ. 4. Оценочные средства для текущего контроля:
✓ Практические работы (связаны с построением моделей организации):
Практическая работа 1(а): описание миссии, стратегий (включая ИТ-стратегию), критических факторов успеха, конкурентных преимуществ, а также построение схем властных полномочий.
Практическая работа 1(б): разработка организационной структуры (функциональная, дивизиональная, матричная), информационной архитектуры (схемы властных полномочий, формального и неформального взаимодействия), а также расчет количества компьютеров, МФУ, ИТ-персонала, подбор ПО для функциональных областей.
Практическая работа 1(в): разработка структуры базы данных организации (выявление функциональных областей, деление на процессы, создание форм БД).
Практическая работа 1(г): разработка индивидуальной коммуникационной схемы для конфиденциального взаимодействия подразделений с использованием матриц "ФО – базы данных" и "ФО – подразделения".
Практическая работа 2: построение дерева целей ИТ-развития организации (5 уровней с конкретными подцелями).
Практическая работа 3: разработка сокращенной ИТ-стратегии предприятия (14 разделов: аннотация, цель, роль ИТ, анализ текущего состояния и инициатив, проблемные области, оценка готовности, направления развития, портфель проектов, ожидаемые результаты, ресурсы, организация работ, политика переходного периода, план).
Практическая работа 4: подготовка документации для тендера на выбор ИТ-решения (Приглашение и анкета участника).
Практическая работа 5: разработка должностных инструкций для ИТ-менеджера и одного работника ИТ-персонала (с примерами структуры).
Практическая работа 6: разработка презентации (не менее 15 слайдов с анимацией и звуковым сопровождением).
✓ Письменные опросы по группам тем (всего 4 опроса):
Опрос 1 (темы 1-2): предмет и метод менеджмента, функции управления, подходы в менеджменте, информационный менеджмент.
Опрос 2 (темы 3-4): ресурсы IT-менеджера, аутсорсинг, подходы к управлению ИС (ITIL, CobIT), ИТ-стратегия, стратегическое планирование.
Опрос 3 (темы 5-6): обоснование внедрения ИТ-решений, тендеры, управление ИТ-персоналом, мотивация, обучение, миграция кадров.
Опрос 4 (темы 7-9): организация ИТ-проекта, этапы внедрения, экономика ИТ, инвестиции, бюджетирование, управление ценностью ИТ.
✓ Для каждого оценочного средства указаны цель, проверяемые компетенции, примеры заданий и критерии оценивания (от "отлично" до "неудовлетворительно"). 5. Промежуточная аттестация:
✓ Форма проведения: экзамен (устный).
✓ Условие допуска: сдача всех практических работ.
✓ Перечень вопросов к экзамену: 38 вопросов, охватывающих все темы курса (информационный менеджмент, аутсорсинг, модели аутсорсинга, подходы к управлению ИС, методологии ITIL и CobIT, ИТ-стратегия, тендеры, управление ИТ-персоналом, экономика ИТ).
✓ Критерии оценивания на экзамене: от "отлично" (полный, логический ответ с примерами) до "неудовлетворительно" (незнание процессов, поверхностные выводы). 6. Учебно-методическое обеспечение:
✓ В документе не приведен отдельный список литературы, но указаны составитель (канд. экон. наук, доцент Завьялова О.В.), даты рассмотрения и утверждения на кафедре и учебно-методическом совете. Примечание: Документ разработан для Балтийского Гуманитарного Института. В нем четко прослеживается связь между компетенциями, темами, оценочными средствами и критериями оценивания. Особое внимание уделено практическим заданиям, связанным с моделированием организации, разработкой ИТ-стратегии, управлением проектами и персоналом в сфере информационных технологий.
☀ Ознакомиться с документом можно на официальном сайте учебного заведения ☀
✅
Новинки
Нет содержания для этого блока
Все права на документы принадлежат их правообладателям. Ссылки ведут на официальные источники
