Фонд оценочных средств по учебной дисциплине (модулю) "Русский язык и культура речи" для специальности 09.02.12 Техническая эксплуатация и сопровождение информационных систем.
Документ представляет собой комплект контрольно-оценочных материалов для проверки результатов освоения дисциплины. Он структурирован по темам, определяющим формы текущего контроля, проверяемые компетенции, оценочные средства и критерии для промежуточной аттестации. Основные разделы и содержание: 1. Перечень формируемых компетенций:
✓ ОК 03. Планировать и реализовывать собственное профессиональное и личностное развитие.
✓ ОК 05. Осуществлять устную и письменную коммуникацию на государственном языке с учетом особенностей социального и культурного контекста. 2. Требования к результатам освоения:
✓ Знать: основные составляющие языка, устной и письменной речи, нормативные, коммуникативные, этические аспекты; фонетические единицы и средства выразительности; орфоэпические нормы; лексические нормы; морфологические нормы; основные единицы синтаксиса; русскую пунктуацию; функциональные стили; функционально-смысловые типы текстов; структуру текста.
✓ Уметь: использовать языковые единицы в соответствии с нормами
литературного языка; строить речь в соответствии с нормами; анализировать свою речь; обнаруживать и устранять ошибки; пользоваться словарями; продуцировать тексты деловых и учебно-научных жанров. 3. Текущий контроль по темам:
✓ Тема 1. Введение. Язык и речь.
✓ Тема 2. Литературный язык и культура речи. Текст.
✓ Тема 3. Фонетика и орфоэпия.
✓ Тема 4. Лексика и фразеология.
✓ Тема 5. Морфемика и словообразование.
✓ Тема 6. Морфология.
✓ Тема 7. Синтаксис и пунктуация.
✓ Тема 8. Текст и стили речи. Культура научной речи.
✓ Тема 9. Культура официально-деловой речи.
✓ Тема 10. Основы ораторского искусства. 4. Оценочные средства для текущего контроля:
✓ Устные опросы (3): проверка знаний по темам. Примеры вопросов: язык как система, характеристики языка и речи, функции языка, литературный язык и его нормы, текст и его признаки, стили речи, сложное предложение и его виды.
✓ Доклад (1): публичное сообщение по теме. Темы: русский язык в современном мире, язык и культура народа, нормы русского языка, проблемы экологии языка, функциональные стили, словари русского языка.
✓ Самостоятельные работы (6): выполнение письменных заданий. Примеры: стилистический анализ текста; фонетический, орфоэпический и графический анализ слов; работа с паронимами и фразеологизмами; морфемный и словообразовательный разбор; образование форм существительных, прилагательных, числительных; анализ словосочетаний.
✓ Практические работы (4): комплексные задания по темам. Примеры: фонетический разбор, анализ тропов, морфемный и словообразовательный анализ, синтаксический разбор словосочетаний.
✓ Составление словаря: сбор и систематизация лексических ошибок в молодежной речи.
✓ Тестирование (2): проверка знаний по морфемике/словообразованию и морфологии. Примеры: определение способа образования слов, морфемный разбор, ошибки в образовании форм слова, тесты на знание морфологических норм.
✓ Контрольная работа №2: комплексное задание по морфологии (образование форм существительных, прилагательных, числительных, глаголов).
✓ Коллоквиум: собеседование по вопросам стилей речи, литературного языка, книжно-письменной речи.
✓ Для каждого оценочного средства указаны цель, проверяемые компетенции, примеры заданий и критерии оценивания (от "отлично" до "неудовлетворительно" с указанием процентного соотношения выполненных заданий). 5. Промежуточная аттестация:
✓ Форма проведения: экзамен (указан в паспорте, но процедура и вопросы не описаны).
✓ Предполагается проверка знаний и умений, формируемых в ходе текущего контроля. 6. Учебно-методическое обеспечение:
✓ В документе не приведен отдельный список литературы, но указаны составители (канд. психол. наук, доц. Бурик В.Н., ст. преп. Цыбулька С.А.) и даты рассмотрения/утверждения. Примечание: Документ разработан для Балтийского Гуманитарного Института. В нем четко прослеживается связь между компетенциями, темами, оценочными средствами и критериями. Особое внимание уделено практическим навыкам анализа языковых единиц разных уровней, работе с нормами литературного языка и развитию навыков грамотной письменной и устной речи.
☀ Ознакомиться с документом можно на официальном сайте учебного заведения ☀
✅
Новинки
Нет содержания для этого блока
Все права на документы принадлежат их правообладателям. Ссылки ведут на официальные источники
