БД.03 Иностранный язык
✓ Практическое пособие по дисциплине «Множественное и единственное число существительных»
✓ Курс лекции с комплексом упражнений (часть 1)
✓ Курс лекции с комплексом упражнений (часть 2)
✓ Сборник текстов по страноведению ☀ Ознакомиться с документом можно на официальном сайте учебного заведения ☀
✅
Методические указания по организации практических занятий по учебному предмету «Иностранный язык» для специальности 09.02.07 «Информационные системы и программирование» (1 курс) Документ представляет собой сборник методических указаний для проведения практических занятий. Пособие разработано в соответствии с ФГОС СПО, предназначено для студентов и преподавателей колледжа. Оно содержит пояснительную записку, тематический план, методические рекомендации по выполнению практических работ и список информационного обеспечения.
✓ Практическое занятие №1: «Введение». Охватывает входной контроль лексико-грамматических знаний студентов.
✓ Практические занятия №2-5: «Unit 1. Первое знакомство». Посвящены развитию навыков аудирования, разговорной речи, представлению себя и других, употреблению глагола to be, неопределенного артикля и составлению диалогов.
✓ Практические занятия №6-9: «Unit 2. Друзья». Включают введение новой лексики по теме, употребление глагола to have, модального глагола can, описание внешности и возраста человека.
✓ Практические занятия №10-13: «Unit 3. Дом, милый дом». Посвящены изучению лексики по теме «Дом. Внутренние помещения», предлогов места, указательных и неопределенных местоимений, составлению объявлений.
✓ Практические занятия №14-18: «Unit 4. Каков отец, таков и сын». Включают изучение личных и притяжательных местоимений, специальных вопросов, времени Present Simple, лексики по теме «Семья».
✓ Практические занятия №19-23: «Unit 5. День за днем». Описывают отработку предлогов времени, наречий частоты действия, лексики по теме «Распорядок дня», «Часы».
✓ Практические занятия №24-26: «Unit 6. Одного поля ягода». Посвящены введению лексики по теме «Части тела животных», вопросительных слов и показателей относительности и определения цветов.
✓ Практические занятия №27-30: «Unit 7. Времена года». Включают лексику по теме «Времена года. Праздники», временную форму Present Continuous, лексику по теме «Семья. Домашние дела».
✓ Практические занятия №31-33: «Unit 8. Еда и рестораны». Описывают лексику по теме «Еда», составление диалогов, сравнение Present Simple и Present Continuous.
✓ Практические занятия №34-37: «Unit 9. Времена меняются». Посвящены лексике по теме «Тогда и Сейчас», глаголу to be в прошедшем времени, правильным и неправильным глаголам, Past Simple.
✓ Практические занятия №38-40: «Unit 10. Цена славы». Включают лексику по теме «Цена славы», Past Simple, предлоги частоты.
✓ Практические занятия №41-44: «Unit 11. Все хорошо, что хорошо кончается». Описывают лексику по теме, чтение с извлечением полной информации, предлоги места и движения.
✓ Практические занятия №45-47: «Unit 12. Увидеть новые места, встретить новых людей». Посвящены лексике по теме «Дневная рутина. Хобби».
✓ Практические занятия №48-51: «Unit 13. Время покажет». Включают лексику по теме «Экспедиция», способы выражения будущего времени, конструкцию be going to, сложноподчиненные предложения.
✓ Практические занятия №52-53: «Unit 14. Правила». Описывают лексику по теме «В помощь окружающей среде», модальные глаголы should/shouldn't.
✓ Практические занятия №54-55: «Unit 15. Время отдыха». Посвящены лексике по теме «Каир», настоящему совершенному времени (Present Perfect). Структура и особенности: Каждое занятие содержит цели (воспитательная, развивающая, образовательная), форму организации учебной деятельности, материально-техническое обеспечение, задания для практической и домашней работы. В конце документа приведен список информационного обеспечения.
✓ Практические занятия охватывают ключевые темы курса английского языка: знакомство, семья, дом, распорядок дня, еда, времена года, путешествия и правила.
✓ Особое внимание уделено развитию навыков аудирования, чтения, говорения и письма, а также изучению грамматических времен (Present Simple, Present Continuous, Past Simple, Present Perfect) и модальных глаголов.
☀ Ознакомиться с документом можно на официальном сайте учебного заведения ☀
✅
Методические указания по организации практических занятий по учебной дисциплине «Иностранный язык» для специальности 09.02.07 «Информационные системы и программирование» (2 курс) Документ представляет собой сборник методических указаний для проведения практических занятий. Пособие разработано в соответствии с ФГОС СПО, предназначено для студентов и преподавателей колледжа. Оно содержит пояснительную записку, требования к знаниям и умениям, а также подробные планы занятий по разделам (Units).
✓ Раздел 1 (Unit 1): «Компьютеры в современном мире». Охватывает изучение активной лексики по теме, описание структуры компьютерной системы и различных приложений, а также грамматику (части речи, причастия настоящего и прошедшего времени).
✓ Раздел 2 (Unit 2): «Что такое компьютер». Посвящен классификации компьютерных устройств, сравнению типов компьютеров и составлению рекламных проспектов. Грамматика: пассивный (страдательный) залог.
✓ Раздел 3 (Unit 3): «Устройство компьютеров». Включает изучение технических спецификаций, понимание того, что такое память компьютера, правильное задавание специальных вопросов и образование придаточных предложений.
✓ Раздел 4 (Unit 4): «Покупка компьютера». Описывает умение объяснить
свой выбор при покупке компьютера, составление диалогов, рекомендаций и советов, а также употребление соединительных союзов в сложноподчиненных предложениях.
✓ Раздел 5 (Unit 5): «Периферии». Посвящен описанию функций и характеристик периферийных устройств, построению и употреблению сравнительных конструкций, а также предложениям и советам. Структура и особенности: Каждый раздел содержит тему, время на практическое занятие, цели, необходимые средства обучения, требования к знаниям и умениям (грамматика, лексика, чтение, аудирование, общение, письмо) и подробные планы занятий с указанием упражнений и страниц учебника. В конце документа приведен список средств обучения и информационного обеспечения.
✓ Практические занятия охватывают ключевые темы курса английского языка профессиональной направленности: компьютеры, их устройство, покупка, периферия.
✓ Особое внимание уделено развитию навыков чтения, аудирования, говорения и письма, а также изучению грамматических тем (причастия, пассивный залог, специальные вопросы, сложноподчиненные предложения).
☀ Ознакомиться с документом можно на официальном сайте учебного заведения ☀
✅
Методические указания по организации практических занятий по учебной дисциплине «Иностранный язык» для специальности 09.02.07 «Информационные системы и программирование» (3 курс) Документ представляет собой сборник методических указаний для проведения практических занятий. Пособие разработано с учетом ФГОС СПО, предназначено для обучающихся и преподавателей колледжа. Оно содержит пояснительную записку, требования к знаниям и умениям, а также подробные планы практических заданий по техническим темам.
✓ Раздел 1 (Unit 1): «Функции компьютера». Охватывает изучение лексики и грамматики по теме, развитие навыков чтения и перевода технических текстов.
✓ Раздел 2 (Unit 2): «Экранный индикатор и эргономика». Посвящен входному контролю лексико-грамматических знаний, формированию навыков определения времени.
✓ Раздел 3 (Unit 3): «Выбор принтера». Включает изучение технических характеристик принтеров и практику перевода.
✓ Раздел 4 (Unit 4): «Компьютерные устройства для людей с ограниченными возможностями». Описывает лексику и навыки обсуждения специализированного оборудования.
✓ Раздел 5 (Unit 5): «Магнитное запоминающее устройство». Посвящен изучению устройств хранения информации.
✓ Практическое задание № 1: «Введение».
Охватывает входной контроль знаний.
✓ Практические задания № 2-4: «Флеш-память». Включают чтение и обсуждение текстов, лексическую работу (словообразование), составление кроссвордов.
✓ Практические задания № 5-8: «Операционные системы». Посвящены развитию монологической речи, переводу технических текстов, повторению исчисляемых/неисчисляемых существительных и написанию краткого изложения.
✓ Практические задания № 9-11: «Электронная обработка текста». Включают описание функций обработки текста, составление инструкций в повелительном наклонении, творческие задания.
✓ Практические задания № 12-13: «Электронные таблицы и базы данных». Описывают аудирование, составление деловых писем и накладных, технический перевод.
✓ Практические задания № 14-16: «Интернет». Посвящены диалогической речи, правилам образования вопросов, составлению электронных писем.
✓ Практические задания № 17-20: «Всемирная сеть». Включают описание веб-страниц, перевод, работу со словосочетаниями и приставками e- и cyber-.
✓ Практические задания № 21-23: «Онлайн беседы и конференции». Описывают чтение текстов, этикет в онлайне, написание СМС с аббревиатурами.
✓ Практические задания № 24-28: «Интернет безопасность». Посвящены системам защиты, чтению текстов о безопасности, составлению кроссвордов и грамматике (Past Tenses).
✓ Практические задания № 29-32: «Графика и дизайн». Включают технический перевод, грамматику (ing-формы, причастие, герундий), обсуждение выбора графического ПО. Структура и особенности: Каждое практическое задание содержит цели (образовательная, воспитательная), форму организации, материально-техническое обеспечение, ход занятия и задания для практической работы с указанием страниц учебника. В конце документа приведен список средств обучения и информационного обеспечения.
✓ Практические занятия охватывают ключевые технические темы: функции компьютера, периферийные устройства, операционные системы, интернет, безопасность и графику.
✓ Особое внимание уделено развитию навыков технического перевода, монологической и диалогической речи, аудирования и письма, а также грамматическим темам (времена группы Past, ing-формы, повелительное наклонение).
☀ Ознакомиться с документом можно на официальном сайте учебного заведения ☀
✅
Методические указания по организации практических занятий по учебной дисциплине «Иностранный язык» для специальности 09.02.07 «Информационные системы и программирование» (4 курс) Документ представляет собой сборник методических указаний для проведения практических занятий. Пособие разработано с учетом ФГОС СПО, предназначено для студентов и преподавателей колледжа. Оно содержит пояснительную записку, требования к знаниям и умениям, а также подробные планы занятий по профессионально-ориентированным темам.
✓ Раздел 1 (Unit 1): «Настольная издательская система». Охватывает чтение с выходом в монологическое высказывание, грамматику (прилагательные, порядок расстановки прилагательных) и правила написания официальных писем.
✓ Раздел 2 (Unit 2): «Мультимедийные средства». Посвящен разработке диаграмм мультимедийной системы, техническому переводу, условным предложениям и практике монологической речи.
✓ Раздел 3 (Unit 3): «Планирование и создание вебсайтов». Включает практику диалогической речи по темам «Типичные вебстраницы» и «Дизайн вебстраниц», модальные глаголы.
✓ Раздел 4 (Unit 4): «Программирование». Описывает аудирование, чтение и перевод текста «Компьютерные языки», инфинитив и инфинитивные конструкции, практику диалогической речи.
✓ Раздел 5 (Unit 5): «Работа с информационными технологиями». Посвящен правилам составления резюме для программистов и использованию предлогов времени.
✓ Раздел 6 (Unit 6): «Будущее компьютеров». Включает практику диалогической речи по теме «Телекоммуникация», пассивный залог и итоговый зачет. Структура и особенности: Каждое занятие содержит тему, время, цели (образовательная, воспитательная), форму организации, материально-техническое обеспечение, ход занятия и задания для практической работы с указанием страниц учебника. В конце документа приведен список средств обучения и информационного обеспечения.
✓ Практические занятия охватывают ключевые профессионально-ориентированные темы: издательские системы, мультимедиа, веб-дизайн, программирование, ИТ и будущее компьютеров.
✓ Особое внимание уделено развитию навыков технического перевода, монологической и диалогической речи, аудирования и письма, а также грамматическим темам (прилагательные, условные предложения, модальные глаголы, инфинитив, пассивный залог).
☀ Ознакомиться с документом можно на официальном сайте учебного заведения ☀
✅
Методическое пособие «Грамматика английского языка. Практикум» для специальности 09.02.07 «Информационные системы и программирование» Документ представляет собой учебное пособие по практической грамматике английского языка, содержащее теоретический материал и контрольно-тренировочные упражнения. Основные цели и задачи: ✓ Заложить основы грамматических навыков и практически отработать их на упражнениях различной степени трудности. ✓ Формирование практических навыков различных видов речевой деятельности (аудирование, говорение, чтение, письмо). ✓ Эффективно повторить, углубить и систематизировать изучаемые грамматические структуры для активизации навыков их использования в иноязычной коммуникации. Структура и содержание разделов: ✓Раздел 1: Имя существительное (множественное число, притяжательный падеж). ✓Раздел 2: Артикль (неопределенный, определенный, отсутствие артикля, устойчивые выражения). ✓Раздел 3: Имя прилагательное (степени сравнения, сравнительные конструкции). ✓Раздел 4: Имя числительное (количественные, порядковые, дроби, время,
годы). ✓Раздел 5: Местоимение (личные, притяжательные, возвратные, указательные, вопросительные, неопределенные). ✓Раздел 6: Глагол. Видовременные формы глагола (Simple, Continuous, Perfect, Perfect Continuous). ✓Раздел 7: Страдательный залог. ✓Раздел 8: Модальные глаголы и их эквиваленты. ✓Раздел 9: Неличные формы глагола (инфинитив, герундий, причастие). ✓Раздел 10: Предлоги времени и места. ✓Раздел 11: Прямая и косвенная речь. Согласование времен. ✓Раздел 12: Предложение. Порядок слов в английском предложении. ✓Раздел 13: Конструкция «there is/are, there was/were». Особенности изучения: ✓ Пособие состоит из 14 тематических разделов, включающих теоретический грамматический материал и контрольно-тренировочные упражнения. ✓ Работая по данному пособию, у студентов формируются практические навыки различных видов речевой деятельности. ✓ Пособие создано для оказания помощи в проведении занятий по английскому языку и направлено на приобретение коммуникативных навыков в процессе аудиторной и внеаудиторной работы. Пособие предназначено для студентов всех специальностей, изучающих английский язык.
☀ Ознакомиться с документом можно на официальном сайте учебного заведения ☀
✅
Сборник диалогов и упражнений по деловому английскому языку по дисциплине «Иностранный язык» для специальности 09.02.07 «Информационные системы и программирование» Документ представляет собой методическое пособие, содержащее практические материалы для развития навыков делового общения на английском языке. Основные цели и задачи: ✓ Формирование и развитие навыков деловой коммуникации на английском языке. ✓ Отработка лексики и грамматики, необходимых для ведения бизнеса и деловой переписки. ✓ Обучение составлению резюме, прохождению собеседований, ведению переговоров и телефонных разговоров. ✓ Практическое применение языка в ситуациях, связанных с поиском работы, деловыми визитами и заключением контрактов. Структура и содержание разделов: ✓Раздел 1: Деловое общение (поиск работы, резюме, собеседование, деловые звонки, переговоры, визиты, обсуждение цен, гарантий, упаковки, контракты). ✓Раздел 2: Деловая переписка (правила оформления делового письма, примеры писем-запросов, предложений и ответов на них). ✓Дополнительные материалы: тематический словарь, список сокращений, используемых в деловой корреспонденции, приложения с диалогами.
Особенности изучения: ✓ Пособие содержит большое количество диалогов и упражнений, моделирующих реальные ситуации делового общения. ✓ Рассматривается специфика делового этикета, включая правила ведения переговоров и телефонных разговоров. ✓ Материал систематизирован и изложен в доступной форме для студентов любых специальностей. ✓ Включает тематический словарь и список сокращений для расширения словарного запаса в профессиональной сфере. Пособие ориентировано на студентов и преподавателей дисциплины «Иностранный язык» (английский) в средних специальных учебных заведениях.
☀ Ознакомиться с документом можно на официальном сайте учебного заведения ☀
✅
Новинки
Нет содержания для этого блока
Все права на документы принадлежат их правообладателям. Ссылки ведут на официальные источники
