□

Учебно-методические комплексы

для преподавателей СПО



СО.01.11 Физика: УМК
Перейти в другой раздел:
Фонд оценочных средств по дисциплине «Физика» для специальности 09.02.07 Информационные системы и программирование
Документ представляет собой комплект оценочных материалов для проведения входного, текущего контроля и промежуточной аттестации по общеобразовательной дисциплине.
1. Структура и объем дисциплины
✓ Дисциплина входит в общеобразовательный цикл.
✓ Форма обучения: очная (в документе не указана общая трудоемкость в часах).
✓ Промежуточная аттестация: не указана (вероятно, экзамен/зачет).
✓ Содержание разделов (1-й семестр): Физика и методы научного познания, Механика (кинематика, динамика, законы сохранения), Молекулярная физика и термодинамика (МКТ, термодинамика, агрегатные состояния), Электродинамика (электростатика, постоянный ток).
✓ Содержание разделов (2-й семестр): Электродинамика (магнитное поле, электромагнитная индукция), Колебания и волны (механические и электромагнитные), Оптика, Основы специальной теории относительности, Квантовая физика (квантовая оптика, строение атома, атомное ядро), Элементы астрономии и астрофизики.
2. Формируемые компетенции
В документе не указаны конкретные коды компетенций, но дисциплина направлена на формирование общенаучных и профессиональных компетенций, предусмотренных ФГОС СПО.
3. Оценочные средства текущего контроля
✓ Контрольные вопросы по темам для устного опроса (более 200 вопросов по всем разделам: от предмета физики до строения Вселенной).
✓ Комплект тестов – 25 тестов по основным темам (например, «Физика и методы познания», «Кинематика», «Динамика», «Законы сохранения», «МКТ», «Термодинамика», «Электростатика», «Постоянный ток», «Магнитное поле», «Колебания», «Волны», «Оптика», «СТО», «Квантовая физика», «Атомное ядро», «Астрономия»), а также 3 варианта итогового теста. Вопросы с выбором одного или нескольких ответов.
✓ Комплект разноуровневых задач – задачи по разделам: кинематика, динамика, законы сохранения, МКТ, термодинамика, электростатика, постоянный ток, магнитное поле, колебания и волны (в документе обрывается).
4. Критерии оценки работ
✓ Устный ответ (контрольные вопросы): «отлично» – исчерпывающие и обоснованные ответы, выделение главного, логика, самостоятельный анализ; «хорошо» – полные ответы, но не всегда четкие; «удовлетворительно» – правильные ответы без глубины, на уточняющие вопросы отвечает; «неудовлетворительно» – неполный и некорректный ответ.
✓ Тестирование (на 10 вопросов): «отлично» – 8-10 правильных ответов (86-100%); «хорошо» – 5-7 (66-86%); «удовлетворительно» – 3-5 (51-66%); «неудовлетворительно» – менее 3 (0-50%).
✓ Решение задач: критерии не детализированы, но, вероятно, аналогичны общим критериям оценки.
5. Содержание дисциплины
✓ 1 семестр: физика как наука, механическое движение, законы Ньютона, импульс, энергия, МКТ, идеальный газ, термодинамика (1-й и 2-й законы), фазовые переходы, электростатика (закон Кулона, напряженность, потенциал, конденсаторы), постоянный ток (закон Ома, работа и мощность, токи в различных средах).
✓ 2 семестр: магнитное поле (сила Ампера, Лоренца, электромагнитная индукция), механические и электромагнитные колебания (маятник, контур, резонанс), волны (звук, радиоволны), оптика (законы отражения, преломления, линзы, интерференция, дифракция), основы СТО (постулаты, релятивистская динамика), квантовая физика (фотоэффект, модели атома, постулаты Бора, атомное ядро, радиоактивность, ядерные реакции), астрономия (Солнечная система, звезды, Галактика, Вселенная).
☀ Ознакомиться с документом можно на официальном сайте учебного заведения ☀
✅ Дагестанский государственный университет
✅ Усть-Катавский индустриально-технологический техникум
✓ Методические указания по выполнению лабораторных работ по дисциплине Физика
✓ Методические указания по выполнению самостоятельной работы по дисциплине Физика
☀ Ознакомиться с документом можно на официальном сайте учебного заведения ☀
✅ Ирбитский мотоциклетный техникум
Методические указания по организации практических занятий по учебному предмету «Физика» для специальности 09.02.07 Информационные системы и программирование
Структура и содержание документа:
Документ представляет собой методические указания, состоящие из нескольких логических блоков:
✓ Пояснительная записка — определяет цели практических работ и используемые условные обозначения (Р., Л., К. для задачников).
✓ Раздел «Кинематика МТ» — включает практические работы по заполнению таблиц, определению кинематических характеристик равнопеременного движения и изучению законов прямолинейного движения на примере машины Атвуда.
✓ Раздел «Динамика МТ» — содержит практические работы по заполнению таблиц, решению задач, измерению коэффициента трения и жёсткости пружины.
✓ Раздел «Законы сохранения в механике» — включает практическую работу по решению задач.
✓ Раздел «Статика. Гидро- и аэростатика. Гидродинамика» — содержит практические работы по заполнению таблиц.
✓ Раздел «Молекулярно-кинетическая теория» — включает практические работы по заполнению таблиц и решению тестов.
✓ Раздел «Термодинамика» — содержит практические работы по заполнению таблиц и решению задач.
✓ Раздел «Колебания и волны», «Электрические взаимодействия», «Постоянный электрический ток», «Магнетизм», «Электромагнетизм», «Геометрическая и волновая оптика», «Основы квантовой физики. Физика атомного ядра» — представлены в содержании.

✓ Информационное обеспечение — включает перечень рекомендуемых учебных изданий и интернет-ресурсов.
Технические особенности:
Издание предназначено для студентов и преподавателей колледжа, содержит задания для практических занятий, направленные на формирование понятийного аппарата, систематизацию знаний, решение задач и выполнение лабораторных работ по физике.
☀ Ознакомиться с документом можно на официальном сайте учебного заведения ☀
✅ Колледж информационных технологий и права
Методические указания к самостоятельной работе студентов по дисциплине «Физика» для специальности 09.02.07 Информационные системы и программирование
Документ представляет собой сборник заданий для самостоятельной работы, включающий темы рефератов, рекомендации по их написанию и четыре внеаудиторные контрольные работы по основным разделам курса физики.
Цели и задачи пособия:
✓ Организация самостоятельной работы: планирование и систематизация внеаудиторной работы студентов.
✓ Углубление знаний: расширение и закрепление теоретического материала, полученного на аудиторных занятиях.
✓ Развитие практических навыков: решение задач, подготовка рефератов, выполнение контрольных работ для подготовки к экзаменам и ЕГЭ.
Структура и содержание разделов:
✓ Индивидуальный проект (реферат): предложен список тем, охватывающих различные области физики, и подробные рекомендации по структуре, оформлению и критериям оценки реферата.
✓ Задания по разделу «Механика»: контрольная работа № 1 включает задачи на кинематику, динамику, законы сохранения.
✓ Задания по разделу «Молекулярная физика и термодинамика»: контрольная работа № 2 содержит задачи на газовые законы, тепловые явления, влажность.
✓
Задания по разделу «Электродинамика»: контрольная работа № 3 включает задачи на электростатику, постоянный ток, электромагнетизм.
✓ Задания по разделу «Колебания и волны»: контрольная работа № 4 содержит задачи на механические и электромагнитные колебания, волновую и геометрическую оптику.
Особенность методических указаний заключается в чёткой системе организации самостоятельной работы, включающей разнообразные формы контроля (защита рефератов, выполнение контрольных работ) и формирующей у студентов навыки решения физических задач и работы с научной литературой.
☀ Ознакомиться с документом можно на официальном сайте учебного заведения ☀
✅ Братский целлюлозно-бумажный колледж
 
Новинки
Нет содержания для этого блока
Все права на документы принадлежат их правообладателям. Ссылки ведут на официальные источники
Самозанятый: Стешенко Светлана Николаевна ИНН: 231408226339

Актуальная версия — 2026
Сайт сделан на SiNG cms © 2010-2026