Учебно-методические комплексы

Подробнее

✓ Оценочные материалы: включают вопросы к аттестациям и экзамену, а также образцы экзаменационных билетов.
3. Содержание оценочных материалов
✓ Разделы дисциплины и тематика:
• Основы теории БД: определения (БД, СУБД, БнД), объекты БД, виды связей, модели данных (реляционная), реляционная алгебра.
• Проектирование БД: этапы проектирования, концептуальное и логическое моделирование, нормализация (включая нормальную форму Бойса-Кодда), ER-диаграммы, анализ качества.
• Практическая работа с СУБД: основные характеристики и типы данных MS Access, создание таблиц, связей, форм, отчетов, запросов.
• Язык SQL: основные понятия, категории команд (DDL, DML, DQL, DCL), создание и модификация таблиц, операторы манипулирования данными, организация запросов на выборку, сортировка и группировка данных.
✓ Формы контроля:
• Текущий контроль: отчеты по лабораторным занятиям, где студенты выполняют практические задания по созданию и работе с базами данных.
• Рубежные аттестации: две аттестации в семестре (билеты №1-25 для каждой), каждая содержит 4 теоретических вопроса, охватывающих пройденный материал.
• Экзамен: итоговый контроль (билеты №1-25), каждый билет содержит 3 теоретических вопроса.
4. Характеристика заданий
✓ Вопросы носят теоретический характер и требуют развернутого ответа с использованием терминологии.
✓ Примеры вопросов: «Определения: БД, БнД, их характеристика, функции и назначение», «Реляционная модель данных. Основные понятия РМД», «Нормализация отношений БД. Понятие нормальной формы Бойса-Кодда», «Основные характеристики СУБД MS Access», «Организация запросов на выборку данных при помощи языка SQL».
✓ Уровень сложности варьируется от базовых определений до понимания процессов нормализации и практического применения SQL.
✓ Критерии оценки:
• «Отлично» – всесторонние, систематизированные, глубокие знания, умение уверенно применять их на практике, правильное обоснование решений.
• «Хорошо» – твердое знание материала, грамотное изложение, умение применять знания на практике, допустимы некоторые неточности, устраняемые с помощью преподавателя.
• «Удовлетворительно» – фрагментарные знания, недостаточно правильные формулировки, нарушение логики, но владение основными разделами программы.
• «Неудовлетворительно» – незнание большей части материала, грубые ошибки в формулировках, неумение решать типовые задачи.

Подробнее

✓ Создание логической реляционной модели базы данных: основные элементы реляционной модели, реляционные ключи, целостность, правила преобразования ER-модели в логическую модель, нормализация (1НФ, 2НФ, 3НФ, НФБК).
✓ Создание физической модели БД средствами СУБД Microsoft Access: создание таблиц, ввод и редактирование данных, модификация структуры таблиц, индексирование и сортировка.
✓ Создание SQL-запросов в среде СУБД Microsoft Access (на выборку): оператор SELECT, условия отбора, сортировка, группировка.
✓ Создание SQL-запросов в среде СУБД Microsoft Access (создание, обновление, добавление, удаление): операторы CREATE TABLE, ALTER TABLE, UPDATE, INSERT INTO, CREATE INDEX, DROP.
✓ Список использованных источников: основные и дополнительные источники, периодические издания, интернет-ресурсы.
Основные темы лабораторных работ:
✓ Лабораторная работа № 1. Сбор сведений и системный анализ предметной области: анализ бизнес-правил, определение объектов предметной области, словесное описание объектов и связей.
✓ Лабораторная работа № 2. Разработка концептуальной ER-модели предметной области: транслирование текстовой модели в ER-модель, определение типов сущностей, атрибутов, ключей и связей.
✓ Лабораторная работа № 3. Создание логической реляционной модели базы данных: преобразование ER-модели в логическую модель, проверка на соответствие 1-3 нормальным формам, нормализация.
✓ Лабораторная работа № 4. Создание физической модели БД средствами СУБД Microsoft Access: создание таблиц, ввод исходных данных, редактирование данных, модификация структуры таблиц, индексирование и сортировка.
✓ Лабораторная работа № 5. Создание SQL-запросов в среде СУБД Microsoft Access (на выборку): оператор SELECT, создание запросов на выборку данных.
✓ Лабораторная работа № 6. Создание SQL-запросов в среде СУБД Microsoft Access (создание, обновление, добавление, удаление): операторы CREATE TABLE, ALTER TABLE, UPDATE, INSERT INTO, CREATE INDEX, DROP.
Варианты лабораторных работ:
✓ Бизнес-правила «Ресторан», «Кинотеатр», «Гостиница», «Фитнес-клуб», «Оптовый склад», «Рекламное агентство», «Магазин цветов», «Администратор гостиницы», «Музыкальный магазин», «Автозаправка (АЗС)», «Салон красоты», «Туристическая фирма», «Магазин игрушек», «Кондитерское предприятие», «Библиотека», «Транспортное предприятие», «Коммунальные услуги», «Мебельный салон», «Справочная аптек», «Аптека», «Междугородние поставки грузов», «Аэропорт».
Практическая ценность:
✓ Подробные примеры выполнения каждой лабораторной работы помогают студентам освоить материал.
✓ Контрольные вопросы способствуют закреплению теоретических знаний.
✓ Задания для индивидуальной работы позволяют применить полученные навыки на практике.
✓ Варианты лабораторных работ охватывают различные предметные области.
Практическая ценность: методические рекомендации позволяют студентам освоить основные этапы проектирования баз данных, научиться создавать ER-модели, логические и физические модели баз данных, а также разрабатывать SQL-запросы различной сложности, что необходимо для профессиональной деятельности в области информационных систем и программирования.