Учебно-методические комплексы

документа
Документ включает пояснительную записку, теоретические сведения, порядок выполнения работ, задания для самостоятельной проработки, критерии оценивания и список рекомендуемой литературы. Общее количество представленных лабораторных работ — 43, что соответствует рабочей программе дисциплины. Весь материал разделен на два основных раздела.
Раздел 2. Производство чертежей в программе «Компас» и «AutoCAD»
Данный раздел включает 31 лабораторную работу, охватывающую широкий спектр задач двумерного и трехмерного проектирования. Основные темы:
✓ Выполнение геометрических построений с использованием команд «Геометрия» и «Размеры».
✓ Создание чертежей с применением команд «Штриховка», «Фаска», «Скругление».
✓ Освоение операций «Копирование», «Симметрия», «Зеркальное отражение», «Подобие».
✓ Оформление текстовых надписей, технических требований и спецификаций.
✓ Построение 3D-моделей с использованием операций «Выдавливание», «Вращение», «Кинематическая», «По сечениям».
✓ Создание рабочих чертежей на основе 3D-моделей.
✓ Выполнение изометрических чертежей и вывод документации на печать.
Раздел 3. Геометрическое моделирование и технологическая подготовка производства в программе «Вертикаль»
Раздел содержит 12 лабораторных работ, направленных на автоматизацию технологической подготовки производства. Ключевые направления:
✓ Изучение интерфейса и принципов проектирования технологических процессов (ТП).
✓ Создание и наполнение дерева ТП с использованием справочника УТС.
✓ Подключение 3D-моделей и чертежей деталей к технологическому процессу.
✓ Расчет режимов резания и создание эскизов обработки.
✓ Добавление оборудования, оснастки, инструмента и материалов в операции.
✓ Формирование комплекта технологической документации и работа с электронным архивом.
Методические особенности и организация работы
Каждая лабораторная работа рассчитана на два академических часа и выполняется на персональном компьютере. В документе подробно описаны:
✓ порядок запуска программ и создания новых файлов (фрагментов, чертежей, деталей);
✓ последовательность вызова команд через меню, панели инструментов и командную строку;
✓ настройка параметров операций на панели свойств;
✓ использование справочной системы и объектных привязок;
✓ требования к сохранению результатов в именных папках.
Критерии оценивания
В документе определены уровни выполнения заданий:
✓ Отличный уровень: правильное выполнение построений, чертежей, 3D-моделей или ТП, самостоятельная работа.
✓ Хороший уровень: незначительные ошибки, выполнение задания с небольшой помощью преподавателя.
✓ Удовлетворительный уровень: значительные ошибки при выполнении построений.
Инструментальная база
Для выполнения работ используются следующие программные продукты:
✓ Система трехмерного твердотельного моделирования «КОМПАС-3D LT V10».
✓ Система автоматизированного проектирования «AutoCAD 2011».
✓ Система автоматизированного проектирования технологических процессов «Вертикаль V4».
Заключение
Представленные методические указания обеспечивают комплексный подход к обучению, позволяя студентам последовательно освоить как графические редакторы, так и специализированные САПР для технологической подготовки производства. Материал содержит достаточный объем теоретических сведений и практических заданий для формирования устойчивых профессиональных компетенций.