Данный документ представляет собой официальный фонд оценочных средств (ФОС) для проведения промежуточной аттестации по профессиональному модулю ПМ.02 Осуществление интеграции программных модулей в образовательных организациях СПО (специальность 09.02.07 Информационные системы и программирование, 2–3 курсы, семестры 3–5). О чём этот документ:
Это комплект контрольно-измерительных материалов , разработанный в соответствии с требованиями ФГОС СПО. Документ определяет, как именно и по каким критериям поэтапно оцениваются теоретические знания и практические навыки студентов в области интеграции программных модулей, а также содержит все необходимые задания и вопросы для проведения экзаменов, контрольных работ и курсового проектирования. Что входит в состав ФОС:
✓ Перечень общих и профессиональных компетенций (ОК 01, 02; ПК 2.1–2.5) с указанием планируемых результатов
✓ Критерии и шкала оценивания для экзамена (от «неудовлетворительно» до «отлично»)
✓ Поэтапная структура по 3 МДК:
• МДК 02.01 Технология разработки ПО (3-й семестр) — 50 теоретических вопросов (основные понятия, требования, модели ЖЦ, UML-диаграммы) + 20 практических заданий (анализ предметной области, ТЗ, диаграммы, тестовые сценарии)
• МДК 02.02 Инструментальные средства разработки ПО (4-й семестр) — 50 теоретических вопросов (Git, CI/CD, REST/SOAP, отладка, C#, Python) + 20 практических заданий (структура проекта, Git, отладка, исключения, unit-тесты) + курсовая работа
• МДК 02.03 Математическое моделирование (5-й семестр) — 50 теоретических вопросов (линейное программирование, транспортная задача, СМО, теория игр, прогнозирование) + 12 практических заданий (8 вариантов, симплекс-метод, динамическое программирование, графы, матричные игры)
✓ 2 теста по 25 вопросов с эталонными ответами (МДК 02.01 и МДК 02.02)
✓ Сводная таблица аттестации по семестрам Для кого предназначен:
Документ адресован преподавателям, методистам и членам аттестационных комиссий образовательных организаций СПО, а также студентам специальности «Информационные системы и программирование», изучающим профессиональный модуль и готовящимся к поэтапной сдаче экзаменов, контрольных работ и защите курсовой работы. Цель документа:
Обеспечить объективную и единообразную оценку уровня освоения профессионального модуля, проверить сформированность общих и профессиональных компетенций, а также знание технологий разработки и интеграции программных модулей, UML-моделирования, систем контроля версий, транспортных протоколов, методов отладки и тестирования, математического моделирования, умение анализировать требования, разрабатывать архитектуру, интегрировать модули, выполнять отладку, тестирование и инспектирование кода, применять инструментальные средства разработки (C#, Python, Git, Visual Studio) и решать задачи линейного, динамического и стохастического программирования.
ПМ.02 Осуществление интеграции программных модулей
✓ МДК 02.01. ТЕХНОЛОГИЯ РАЗРАБОТКИ ПРОГРАММНОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ. Методические указания по выполнению лабораторных работ
✓ МДК 02.02. ИНСТРУМЕНТАЛЬНЫЕ СРЕДСТВА РАЗРАБОТКИ ПРОГРАММНОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ. Методические рекомендации по выполнению лабораторных занятий
✓ МДК 02.03. МАТЕМАТИЧЕСКОЕ МОДЕЛИРОВАНИЕ. Методические указания по выполнению практических работ ☀ Ознакомиться с документом можно на официальном сайте учебного заведения ☀
✅
✓ Методические указания по выполнению лабораторных работ по МДК.02.01 Информационные технологии и платформы разработки информационных систем
✓ Методические указания по выполнению самостоятельной работы по МДК.02.01 Информационные технологии и платформы разработки информационных систем
✓ Методические указания по выполнению курсового проекта по МДК.02.02 Управление проектами ☀ Ознакомиться с документом можно на официальном сайте учебного заведения ☀
✅
Методические указания по МДК.02.01 «Технология разработки программного обеспечения» для специальности 09.02.07 «Информационные системы и программирование» Документ представляет собой сборник методических указаний для организации практических занятий и самостоятельной работы. Пособие разработано в соответствии с ФГОС СПО, предназначено для студентов и преподавателей колледжа и включает этапы выполнения работ, рекомендации по выполнению индивидуальных заданий, образцы решения задач и контрольные вопросы.
✓ Практическая работа №1: «Анализ предметной области. Разработка и оформление технического задания». Охватывает анализ предметной области, обзор систем-аналогов, построение диаграммы объектов и составление технического задания в соответствии с ГОСТ 34.602-89.
✓ Практическая работа №2: «Построение архитектуры программного средства. Изучение работы в системе контроля версий». Посвящена изучению архитектурных стилей и шаблонов проектирования, а также практическому освоению системы контроля версий Git с использованием TortoiseGit и GitHub.
✓ Практическая работа №3: «Построение функциональных диаграмм IDEF0 и диаграмм потоков данных DFD». Включает изучение методологии функционального моделирования IDEF0 и построение диаграмм потоков данных DFD в графическом редакторе Ramus.
✓ Практическая работа №4: «Построение диаграммы Вариантов использования и диаграммы Классов». Посвящена изучению основ языка UML, созданию диаграмм прецедентов (вариантов использования) и диаграмм классов.
✓ Практическая работа №5: «Построение диаграммы Состояний». Описывает процесс создания диаграмм состояний на языке UML для моделирования динамики поведения объектов.
✓ Практическая работа №6: «Построение диаграммы Деятельности и диаграммы Последовательности». Включает изучение и построение диаграмм деятельности (activity diagrams) и диаграмм последовательности (sequence diagrams).
✓ Практическая работа №7: «Разработка тестового сценария. Оценка необходимого количества тестов». Содержит теоретические сведения о тестировании, заповеди Майерса по отладке, модель оценки необходимого количества тестов и практическое задание по разработке тестового сценария.
✓ Практическая работа №8: «Разработка тестовых пакетов». Нацелена на получение навыков разработки тестовых пакетов с использованием методов «белого ящика»: покрытие операторов, решений, условий, комбинаторное покрытие.
✓ Практическая работа №9: «Оценка программных средств с помощью метрик». Посвящена знакомству с ГОСТ 28195-89 и ГОСТ Р ИСО/МЭК 9126, методам определения показателей качества и оценке качества программного обеспечения.
✓ Практическая работа №10: «Инспекция программного кода на предмет соответствия стандартам кодирования». Включает изучение стандартов кодирования, соглашений об именах, правил форматирования и реорганизацию программного кода в соответствии с этими стандартами. Структура и особенности: Каждая работа содержит цель, форму отчета, теоретические сведения, методику выполнения с пошаговыми инструкциями и контрольные вопросы. В конце документа приведены приложения с перечнем индивидуальных вариантов для практических работ и шаблон технического задания.
✓ Приложение А содержит перечень тем для практических работ №1-6.
✓ Приложение Б представляет собой шаблон технического задания по ГОСТ 34.602-89.
✓ Приложение В включает перечень вариантов для практических работ №2, 7, 8.
✓ Приложение Г содержит перечень вариантов для практической работы №10.
☀ Ознакомиться с документом можно на официальном сайте учебного заведения ☀
✅
Методические указания по МДК.02.02 «Инструментальные средства разработки программного обеспечения» для специальности 09.02.07 «Информационные системы и программирование» Документ представляет собой сборник методических указаний для организации практических занятий и самостоятельной работы. Пособие разработано в соответствии с ФГОС СПО, предназначено для студентов и преподавателей колледжа и включает этапы выполнения работ, рекомендации по выполнению индивидуальных заданий, образцы решения задач и контрольные вопросы. В пособии на практическом примере рассмотрены особенности разработки структуры проекта, тестирования и отладки проекта программного обеспечения.
✓ Практическая работа №1: «Разработка структуры проекта». Охватывает создание новой информационной базы в 1С:Предприятие, настройку свойств конфигурации, а также обзор новых объектов конфигурации (общие реквизиты, функциональные опции, общие команды).
✓ Практическая работа №2: «Разработка модульной структуры проекта». Посвящена созданию подсистем как основы командного интерфейса, настройке видимости разделов по ролям, созданию пользователей и ролей, а также настройке командного интерфейса.
✓ Практическая работа №3: «Разработка перечня артефактов и протоколов проекта».
Включает создание справочников «Организации» и «Физические лица», настройку реквизитов, табличных частей, перечислений, а также разработку форм справочников.
✓ Практическая работа №4: «Настройка работы системы контроля версий». Описывает применение клиентских методов в модуле формы, настройку проверки заполнения, программное формирование наименования и работу с объектом СообщениеПользователю.
✓ Практическая работа №5: «Разработка и интеграция модулей проекта». Посвящена созданию констант, работе с формами констант, созданию общих модулей, использованию директив компиляции и общих реквизитов.
✓ Практическая работа №6: «Отладка отдельных модулей программного проекта». Включает работу с иерархическими и подчиненными справочниками, настройку подчинения, разработку форм списка и элементов справочников.
✓ Практическая работа №7: «Организация обработки исключений». Описывает настройку связей параметров выбора для фильтрации элементов, обработку событий изменения полей и проверку заполнения реквизитов.
✓ Практическая работа №8: «Применение отладочных классов в проекте». Посвящена созданию обработок, программному созданию элементов справочников, поиску и редактированию элементов, а также обращению к табличным частям справочников.
✓ Практическая работа №9: «Отладка проекта». Включает создание отчетов, работу с макетами, формирование отчетов с помощью табличных документов, настройку стандартных и нестандартных расшифровок, добавление примечаний.
✓ Практическая работа №10: «Инспекция кода модулей проекта». Описывает создание предопределенных элементов справочников, доработку справочника «Сотрудники», автоматическое формирование наименования и настройку формы элемента.
✓ Практическая работа №11: «Тестирование интерфейса пользователя средствами инструментальной среды разработки». Посвящена работе с документами, настройке реквизитов и табличных частей, настройке нумерации и проведению документов, а также автоматическому расчету сумм в табличных частях.
✓ Практическая работа №12: «Разработка тестовых модулей проекта для тестирования отдельных модулей». Включает создание регистра накопления «ОстаткиМатериалов», настройку измерений, ресурсов и реквизитов, настройку регистраторов и конструктора движений.
✓ Практическая работа №13: «Выполнение функционального тестирования». Посвящена созданию отчета на основе системы компоновки данных (СКД), настройке набора данных, ресурсов, параметров и внешнего вида отчета.
✓ Практическая работа №14: «Тестирование интеграции». Включает разработку процедуры проведения документа «ОтпускМатериаловМастеру» с контролем остатков и списанием по средней стоимости, а также создание отчета по движению материалов.
✓ Практическая работа №15: «Документирование результатов тестирования». Описывает создание журнала документов, работу с обработками, программное создание документов, пометку на удаление и вывод списка документов за период. Структура и особенности: Каждая работа содержит цель, ход работы с пошаговыми инструкциями и иллюстрациями, а также выводы. В конце документа приведен список использованных источников.
✓ Практические работы охватывают широкий спектр задач разработки на платформе 1С:Предприятие 8.3, включая создание конфигурации, справочников, документов, регистров, отчетов и обработок.
✓ Особое внимание уделено практическим примерам, которые демонстрируют типовые приемы разработки и отладки программного обеспечения.
☀ Ознакомиться с документом можно на официальном сайте учебного заведения ☀
✅
Методические указания по организации практических занятий по МДК.02.03 «Математическое моделирование» для специальности 09.02.07 «Информационные системы и программирование» Назначение и структура
Документ предназначен для закрепления теоретических знаний и формирования практических умений по математическому моделированию. Каждое занятие имеет унифицированную структуру: цели, оснащение, порядок выполнения, задания и контрольные вопросы. Содержание ориентировано на освоение профессиональных компетенций (ПК 1.1, ПК 1.7, ПК 2.5) и общих компетенций (ОК 1–10). Перечень практических работ Работа 1. Построение простейших математических и статистических моделей. Работа 2. Решение простейших однокритериальных задач. Работа 3. Сведение задачи линейного программирования к основной и решение симплекс-методом. Работа 4. Нахождение начального решения транспортной задачи и решение методом потенциалов. Работа 5. Нахождение кратчайших путей в графе (алгоритм Дейкстры). Работа 6. Задачи о распределении средств между предприятиями и замене оборудования. Работа 7. Составление систем уравнений Колмогорова и нахождение финальных вероятностей. Работа 8. Характеристики простейших СМО и имитационное моделирование.
Работа 9. Моделирование прогноза и построение прогнозов (МНК). Работа 10. Решение матричной игры методом итераций (Брауна–Робинсона). Работа 11. Выбор оптимального решения с помощью дерева решений. Методическое обеспечение
В указаниях приведены теоретические справки, примеры решения типовых задач, варианты индивидуальных заданий и контрольные вопросы. Для каждой работы определены формируемые умения: составлять модели, выбирать рациональный метод, разрабатывать алгоритмы. Отдельно выделены требования к знаниям: основные понятия моделирования, методологические подходы, методы решения детерминированных и вероятностных задач. ✓ Документ соответствует рабочей программе ПМ.02 «Осуществление интеграции программных модулей» и рекомендован к использованию в образовательном процессе.
☀ Ознакомиться с документом можно на официальном сайте учебного заведения ☀
✅
Новинки
Нет содержания для этого блока
Все права на документы принадлежат их правообладателям. Ссылки ведут на официальные источники
