КОМПЛЕКТ КОНТРОЛЬНО-ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ ПО УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЕ «МУЗЫКАЛЬНАЯ ИНФОРМАТИКА» ДЛЯ СПЕЦИАЛЬНОСТИ 53.02.03 ИНСТРУМЕНТАЛЬНОЕ ИСПОЛНИТЕЛЬСТВО (ПО ВИДАМ ИНСТРУМЕНТОВ), ПО ВИДУ ФОРТЕПИАНО
Документ представляет собой комплект контрольно-оценочных средств (КОС) для проведения текущего контроля и промежуточной аттестации по учебной дисциплине «Музыкальная информатика». Он направлен на проверку уровня освоения знаний и умений, необходимых для формирования общих и профессиональных компетенций в области применения компьютерных технологий в музыкальной деятельности, включая нотный набор, обработку звука и использование MIDI-технологий. 1. Назначение и область применения:
✓ КОС разработан для оценки результатов освоения учебной дисциплины в соответствии с ФГОС СПО по специальности 53.02.03 Инструментальное исполнительство (по видам инструментов).
✓ Дисциплина имеет значение для формирования и развития общих компетенций (ОК 1–9) и профессиональных компетенций (ПК 1.5, 1.8, 2.5), связанных с применением звукозаписывающей аппаратуры, созданием концертных программ и современными методами преподавания.
✓ Формой промежуточной аттестации является дифференцированный зачет (выполнение практической работы). 2. Структура и содержание КОС:
✓ Включает паспорт КОС, перечень проверяемых результатов обучения (умений и знаний) с указанием показателей оценки, а также формы и методы контроля.
✓ Представлены типовые задания для текущего и рубежного контроля: устные опросы, тесты, практические работы, контрольные работы по разделам.
✓ Материалы охватывают основные разделы курса: основы акустики и цифрового звука, обработка и реставрация звука, программные MIDI-аранжировщики, нотные редакторы (Finale), программные MIDI-секвенсоры (Cubase SX). 3. Содержание заданий: Для текущего контроля:
✓ Тестовые задания, проверяющие знание форматов файлов, способов ввода нот и элементов работы в программах Finale и Cubase SX.
✓ Вопросы для устных опросов по разделам «Основы акустики» (параметры звука, устройства студии, эффекты) и «Обработка и реставрация звука» (настройка, редактирование, работа с плагинами).
✓ Контрольные работы по темам (например, «Нотные редакторы»), включающие практическое задание по набору и форматированию нотного текста с указанием штрихов, динамики и авторских указаний.
✓ Примерные списки произведений для редактирования и транскрипции по различным специальностям. Для промежуточной аттестации (зачет):
✓ Практическое задание в программе-секвенсоре Cubase SX: импортировать аудиофайл, определить и синхронизировать темп, транскрибировать мелодию и бас, отредактировать нотный вариант.
✓ Предложены два варианта задания и список произведений для транскрипции (включая песни из кинофильмов и мультфильмов). 4. Критерии оценки:
✓ Для каждого вида заданий разработаны четкие критерии перевода баллов в пятибалльную оценку. В тестах используется шкала в зависимости от процента правильных ответов.
✓ Для практических работ (набор нот, транскрипция) критерии оценивают точность соответствия оригиналу, грамотность оформления и качество редактирования.
✓ Для устных опросов и зачета критерии основаны на полноте и правильности выполнения практического задания. 5. Условия и приложения:
✓ Для выполнения заданий используются различные формы работы: аудиторная, внеаудиторная, самостоятельная работа студентов.
✓ В приложениях содержатся паспорт фонда оценочных средств, вопросы к опросам, комплекты заданий для контрольных и самостоятельных работ, а также перечень музыкальных произведений для практической работы в нотных редакторах и секвенсорах.
☀ Ознакомиться с документом можно на официальном сайте учебного заведения ☀
✅
МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ПЛАНИРОВАНИЮ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ ПО УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЕ «МУЗЫКАЛЬНАЯ ИНФОРМАТИКА» ДЛЯ СПЕЦИАЛЬНОСТИ 53.02.03 ИНСТРУМЕНТАЛЬНОЕ ИСПОЛНИТЕЛЬСТВО (ПО ВИДАМ ИНСТРУМЕНТОВ), ПО ВИДУ ФОРТЕПИАНО
Документ представляет собой методическое пособие, регламентирующее организацию и содержание самостоятельной работы студентов по учебной дисциплине «Музыкальная информатика». Оно направлено на формирование и развитие профессиональных компетенций в области применения компьютерных технологий в музыкальной деятельности, включая нотный набор, обработку звука и использование MIDI-технологий. 1. Назначение и область применения:
✓ Пособие разработано для студентов, осваивающих программы СПО по специальности 53.02.03 Инструментальное исполнительство (по видам инструментов), и является частью основной профессиональной образовательной программы.
✓ Основная цель — систематизация и закрепление теоретических знаний, формирование практических навыков работы со специальными программами (нотной верстки, MIDI-редакторы, обработка и запись звука), необходимых для профессиональной деятельности.
✓ Самостоятельная работа нацелена на развитие творческой инициативы, аналитических способностей и профессионального самосознания. 2. Структура и распределение объема часов:
✓ Общий объем времени на изучение дисциплины составляет 54 часа, из которых на самостоятельную работу отведено 18 часов.
✓ Работа включает изучение теоретического материала по разделам «Основы акустики и цифрового звука», «Обработка и реставрация звука», подготовку к практическим занятиям по MIDI-аранжировке, нотным редакторам и MIDI-секвенсорам, а также подготовку к дифференцированному зачету. 3. Содержание заданий: Темы для самостоятельной работы:
✓ Основы акустики и теории тембра. Цифровой звук (параметры звука, оцифровка, устройства студии).
✓ Обработка и реставрация звука (запись, оптимизация, эффекты, плагины).
✓ Программные MIDI-аранжировщики (технология создания и редактирования).
✓ Нотные редакторы (набор и редактирование нотного текста, подготовка к печати).
✓ Программные MIDI-секвенсоры (создание и редактирование стандартных MIDI-файлов). Виды заданий:
✓ Изучение лекционного материала и рекомендуемой литературы.
✓ Выполнение практических заданий в специализированных программах (Cubase SX, Sibelius).
✓ Подготовка к опросам и тестированию по теоретическим вопросам. 4. Рекомендации по выполнению и критерии оценки:
✓ Даны общие методические рекомендации по самостоятельной работе, акцентирующие важность практического владения компьютером и специальными программами.
✓ Подчеркнута роль Интернета как источника информации и средства обмена.
✓ Критерии оценки включают уровень освоения материала, умение использовать теоретические знания на практике, обоснованность и четкость изложения, а также правильность выполнения практических заданий.
✓ Предусмотрены вопросы для самоконтроля по ключевым темам курса. 5. Условия и литература:
✓ Для организации самостоятельной работы необходимы доступ к компьютерам с необходимым программным обеспечением (звуковая плата, MIDI-клавиатура, микрофон, наушники), учебно-методическим материалам и интернет-ресурсам.
✓ Приведен список основной и дополнительной литературы по музыкальной информатике (более 30 источников), включая книги по реставрации фонограмм, работе с MIDI, нотным редакторам, а также интернет-ресурсы с обзорами программ и статьями.
☀ Ознакомиться с документом можно на официальном сайте учебного заведения ☀
✅
Новинки
Нет содержания для этого блока
Все права на документы принадлежат их правообладателям. Ссылки ведут на официальные источники