ОГСЭ.02 История: УМК :: 53.02.03 «Инструментальное исполнительство (по видам инструментов)» :: ФГОС 4 поколения

ОГСЭ.02 История: УМК

ФГОС 4 поколения > 53.02.03 «Инструментальное исполнительство (по видам инструментов)» > ОГСЭ.02 История: УМК | Поиск в этой теме

Перейти в другой раздел:

Методические указания по планированию самостоятельной работы по дисциплине «ОГСЭ.02 История» для студентов-инструменталистов направлены на формирование исторического сознания, необходимого для понимания эволюции музыкальных инструментов, исполнительских школ и репертуара. Документ помогает будущим исполнителям осмыслить место музыки в историческом процессе и сформировать уважение к культурному наследию.
Самостоятельная работа по истории включает изучение военной истории и роли музыки в армии, анализ культурной жизни различных эпох, а также исследование истории музыкального образования в России.
Ключевые акценты для инструменталистов:
✓ В тематике проектов представлены темы, связанные с историей военной музыки и патриотического воспитания: «Конструкторы на службе армии и государства», «Образы русских/российских полководцев в советском кинематографе», а также «Роль России в освобождении балканских народов», что позволяет проследить исторический контекст создания многих патриотических произведений.
✓ Студенты-инструменталисты изучают историю культуры и быта разных сословий («Повседневная жизнь дворян», «крестьян», «разночинцев»), что расширяет их кругозор и помогает лучше понимать музыкальные произведения, отражающие жизнь общества.
✓ Работа с

Подробнее

☀ Ознакомиться с документом можно на официальном сайте учебного заведения ☀
✅ Вологодский областной колледж искусств

КОМПЛЕКТ КОНТРОЛЬНО-ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ ПО УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЕ «ОГСЭ.02 ИСТОРИЯ» ДЛЯ СПЕЦИАЛЬНОСТИ 53.02.03 ИНСТРУМЕНТАЛЬНОЕ ИСПОЛНИТЕЛЬСТВО (ПО ВИДАМ ИНСТРУМЕНТОВ), ПО ВИДУ ФОРТЕПИАНО
Документ представляет собой комплект контрольно-оценочных средств (КОС) для проведения текущего контроля и промежуточной аттестации по учебной дисциплине «ОГСЭ.02 История». Он направлен на проверку уровня освоения знаний и умений, необходимых для формирования общих и профессиональных компетенций в области понимания ключевых событий, этапов и деятелей отечественной истории, а также их роли в современном мире.
1. Назначение и область применения:
✓ КОС разработан для оценки результатов освоения учебной дисциплины в соответствии с ФГОС СПО по специальностям в области музыкального искусства.
✓ Дисциплина направлена на формирование и развитие общих компетенций (ОК 02, ОК 04, ОК 05, ОК 06) и профессиональной компетенции, связанной с владением культурой речи (ПК 2.8).
✓ Формой промежуточной аттестации является экзамен в 3 семестре.
2. Структура и содержание КОС:
✓ Включает паспорт КОС, перечень проверяемых результатов обучения (умений и знаний) с указанием критериев оценки и методов контроля.
✓ Представлены типовые задания для текущего контроля:
тесты, контрольные работы, примерные темы для докладов, презентаций и рефератов, задания на работу с инфографикой.

Подробнее

✓ Материалы охватывают основные темы курса: от Древней Руси до современной России, включая Смутное время, реформы Петра I и Екатерины II, Отечественную войну 1812 года, Крымскую войну, революции XX века, Великую Отечественную войну, "Холодную войну", Перестройку и современный этап.
3. Содержание заданий:
Для текущего контроля:
✓ Тесты по ключевым темам: «Смута и её преодоление», «От победы над Наполеоном до Крымской войны», «Холодная война», задания по правлению Петра I и Екатерины II. Каждый тест содержит ключи и критерии оценки.
✓ Контрольные работы с открытыми вопросами и работой с документами (например, по теме «Вставай, страна огромная» с анализом исторических источников о блокаде Ленинграда, Московской и Сталинградской битвах, эвакуации предприятий).
✓ Задания на анализ инфографики (например, по России начала XX века) с заполнением таблицы по ключевым событиям.
✓ Примерный перечень тем для самостоятельных работ (доклады, презентации, рефераты), включающий как общие исторические вопросы (варвги, кочевники, реформы), так и темы, связанные с культурой и искусством (история балета, оперы, отражение событий в живописи и фольклоре).
Для промежуточной аттестации (экзамен):
✓ Перечень вопросов для устного экзамена, охватывающих все разделы курса (от особенностей формирования российского государства до проблем современной России).
4. Критерии оценки:
✓ Для каждого вида заданий разработаны четкие критерии перевода баллов в пятибалльную оценку. Для тестов установлены шкалы в зависимости от количества правильных ответов.
✓ Для докладов, презентаций и рефератов прописаны детальные требования к структуре, содержанию, оформлению и защите.
✓ Для экзамена определены уровни оценки («отлично», «хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно») на основе глубины знаний, логики изложения и использования терминологии.
5. Условия и приложения:
✓ Для выполнения заданий используются различные формы работы: аудиторная, внеаудиторная, самостоятельная работа студентов.
✓ В приложениях содержатся примеры тестовых заданий с ключами ответов, образцы контрольных работ с критериями, перечень тем для самостоятельных работ и вопросы к экзамену.

Учебно-методические комплексы