□

Учебно-методические комплексы

для преподавателей СПО



ПМ.03 Участие в разработке приложений взаимодействия с интел интегрированными системами: УМК
Перейти в другой раздел:
Методические указания по планированию и организации самостоятельной работы по профессиональному модулю "Участие в разработке приложений взаимодействия с интеллектуальными интегрированными системами"
Представленный документ является руководством для организации самостоятельной работы студентов в рамках профессионального модуля, посвященного разработке приложений для взаимодействия с интеллектуальными интегрированными системами. Он предназначен для студентов специальности 09.02.08 "Интеллектуальные интегрированные системы" и направлен на формирование практических навыков в области сетевых и облачных технологий, программирования и разработки приложений для интернета вещей (IoT).
1. Общая характеристика самостоятельной работы:
✓ Общий объем самостоятельной работы: 50 часов.
✓ Структура модуля: два междисциплинарных курса (МДК) — "Сетевые и облачные технологии" и "Разработка приложений управления интегрированными системами".
✓ Целевые компетенции (ПК): разработка программных модулей (ПК 3.1), отладка программных модулей (ПК 3.2), тестовый запуск и обеспечение качества (ПК 3.3).
✓ Формируемые общие компетенции: ОК 01, ОК 02, ОК 03, ОК 04, ОК 05, ОК 06, ОК 07, ОК 08, ОК 09 (выбор
способов решения задач, поиск информации, планирование развития, работа в команде, коммуникация, гражданско-патриотическая позиция, экологическая грамотность, здоровьесбережение, работа с документацией).
2. Структура и содержание самостоятельной работы:
Документ включает 19 заданий для самостоятельной работы, охватывающих теоретические и практические аспекты профессионального модуля.
МДК 03.01 "Сетевые и облачные технологии" (задания 1-9):
✓ Теоретические основы и обзоры: изучение сфер применения IoT, периферийных устройств микроконтроллеров, технологий интернета вещей, туманных технологий (Fog Computing), единой сети электросвязи РФ, стандартизирующих организаций в области телекоммуникаций.
✓ Аналитические и сравнительные задания: сравнительный анализ оболочек для языков программирования, анализ систем контроля версий, составление списка инструментов для документирования алгоритмов.
✓ Практические задания: разработка сценария применения IoT, создание диаграммы архитектуры IoT-системы, развертывание системы туманных технологий.
МДК 03.02 "Разработка приложений управления интегрированными системами" (задания 10-19):
✓ Технические исследования: сравнительный анализ Internet Protocol v4 и v6, изучение методов обеспечения защиты информации в глобальных сетях.
✓ Практические проекты: работа над проектами с использованием интерфейсов USB, Ethernet, Wi-Fi; преобразование физического объекта в цифрового двойника (создание 3D-модели, сканирование, интеграция датчиков, визуализация); оптимизация кода и настройка периферийных устройств; разработка системы управления умными подключенными устройствами.
✓ Задания на документирование и анализ: составление таблицы возможных ошибок пользователя и алгоритма обеспечения безопасности производства; составление таблицы "Основные функции IoT устройств"; написание программы для логирования данных в поток данных.
✓ Подготовка выступлений и презентаций: по темам "Технология интернета вещей - будущего", "Средства идентификации физического мира в интернете вещей", "Методы обеспечения защиты информации в глобальных сетях".
3. Методические особенности:
✓ Для каждого задания даны четкие методические указания с перечнем теоретических вопросов, практических задач и критериями оценки.
✓ Многие задания имеют балльную систему оценивания (например, 100 баллов, распределенных между теоретической и практической частями).
✓ В документах приведены подробные структуры и требования к оформлению выступлений, презентаций, докладов (с указанием объема, содержания, критериев защиты).
✓ Для заданий по программированию даются примеры кода (например, на Python для логирования данных).
✓ В заданиях по цифровым двойникам и управлению IoT-устройствами предлагается конкретный перечень шагов (от выбора объекта до тестирования и презентации).
✓ Задания на анализ содержат перечень критериев для сравнительного анализа (адресное пространство, безопасность, совместимость и т.д.).
4. Роль самостоятельной работы в профессиональной подготовке:
✓ Формирует навыки работы с современными сетевыми и облачными технологиями (IoT, Fog Computing, IPv6), необходимыми для разработки приложений взаимодействия с интеллектуальными системами (ПК 3.1).
✓ Развивает практические навыки программирования и отладки (ПК 3.2, ПК 3.3) через реализацию проектов по управлению устройствами и логированию данных.
✓ Дает опыт документирования и презентации результатов работы, что важно для профессиональной коммуникации и работы с документацией (ОК 09, ОК 05).
✓ Обучает анализу и сравнению технологий (IP-протоколы, системы контроля версий, оболочки языков), что необходимо для принятия обоснованных технических решений.
✓ Знакомит с методами обеспечения информационной безопасности и управления рисками на производстве, что актуально для профессиональной деятельности.
☀ Ознакомиться с документом можно на официальном сайте учебного заведения ☀
✅ Самарский финансово-экономический колледж
Фонд оценочных средств по профессиональному модулю "Участие в разработке приложений взаимодействия с интеллектуальными интегрированными системами"
Представленный документ является фондом оценочных средств (ФОС) для контроля и оценки образовательных достижений студентов в рамках профессионального модуля, посвященного разработке приложений для взаимодействия с интеллектуальными интегрированными системами. Он предназначен для специальности 09.02.08 "Интеллектуальные интегрированные системы" и включает материалы для текущего контроля и промежуточной аттестации (письменного экзамена).
1. Общая характеристика модуля:
✓ Вид деятельности (ВД 1): Участие в разработке приложений взаимодействия с интеллектуальными интегрированными системами.
✓ Структура модуля: два междисциплинарных курса (МДК) — "Сетевые и облачные технологии" и "Разработка приложений управления интегрированными системами".
✓ Форма контроля: письменный экзамен по модулю.
✓ Целевые компетенции (ПК): разработка программных модулей (ПК 3.1), отладка программных модулей (ПК 3.2), тестовый запуск и обеспечение качества (ПК 3.3).
✓ Формируемые общие компетенции: ОК 01-ОК 09 (выбор способов решения задач, поиск
информации, планирование развития, работа в команде, коммуникация, гражданско-патриотическая позиция, экологическая грамотность, здоровьесбережение, работа с документацией).
2. Структура оценочных средств:
ФОС включает обширные материалы для текущего контроля по темам обоих МДК и для промежуточной аттестации.
Материалы для текущего контроля (МДК 03.01 "Сетевые и облачные технологии"):
✓ Тесты и вопросы: по темам:
[list]
[] Общие сведения о сетях, классификация, модель OSI, протоколы.
[] Принципы построения телекоммуникационных сетей (LAN Ethernet, ARCNet, Token Ring, FDDI, ATM).
[] Физический и канальный уровни модели OSI (региональные сети, FDDI).
[] Сетевой и транспортный уровни (глобальная сеть X.25, протоколы HDLC).
[] Облачные технологии (Wi-Fi, WLAN, Bluetooth, GSM).
[] Технологии разработки облачных служб (модели IaaS, PaaS, SaaS, микросервисы).
[] Системы управления облачной инфраструктурой (Kubernetes, CI/CD, мониторинг, безопасность).
[] Архитектура облачных платформ (распределенные системы, API, масштабируемость).
[/list]
✓ Задания включают вопросы с выбором ответа, на соответствие, открытые вопросы и ситуационные задачи (например, разработка масштабируемого приложения, управление многооблачной средой).
Материалы для текущего контроля (МДК 03.02 "Разработка приложений управления интегрированными системами"):
✓ Вопросы для устного и письменного опроса и тесты: по темам:
[list]
[] Введение в среду разработки (IDE): определение, компоненты, преимущества, настройка.
[] Настройка микроконтроллера через IDE: конфигурационные файлы, библиотеки, проверка настроек.
[] Написание программ для микроконтроллера: конструкции языка, основной цикл, компиляция, загрузка, отладка.
[] Инструменты для программирования и обновления микроконтроллеров: программаторы, протоколы (SPI, JTAG, USB), bootloader, ISP.
[] Прошивка и развертывание: этапы, методы (ISP vs программатор), OTA-обновления, контрольные суммы, безопасность.
[] Работа с интерфейсами: UART, SPI, I2C, проектирование.
[] Работа с ошибками: типы ошибок, отладка, обработка исключений, watchdog timer.
[] Работа с периферийным оборудованием: ADC, PWM, прерывания, протоколы связи с датчиками.
[/list]
Материалы для промежуточной аттестации (письменный экзамен):
✓ Вопросы: разделены на три блока:
[list]
[] Вопросы по МДК 03.01 (методологии проектов анализа данных, нейронные сети, машинное обучение, инструменты анализа).
[] Вопросы по МДК 03.02 (организация и виды тестирования, обработка исключений, реинжиниринг).
[*] Вопросы по базам данных (история, жизненный цикл, модели данных, нормализация, SQL, СУБД Access).
[/list]
✓ Всего 46 вопросов, охватывающих широкий спектр тем от сетевых технологий до программирования микроконтроллеров и баз данных.
3. Критерии и шкалы оценивания:
✓ Для экзамена: "отлично" (90-100% правильных ответов) — глубокое понимание, свободное ориентирование в материале; "хорошо" (80-89%) — правильное усвоение, но незначительные неточности; "удовлетворительно" (70-79%) — знание основных положений, но ошибки; "неудовлетворительно" (менее 70%) — незнание материала, грубые ошибки.
✓ Для текущего контроля в некоторых заданиях приведена балльная система (например, по 10 баллов за вопрос).
4. Роль модуля в профессиональной подготовке:
✓ Формирует навыки разработки программных модулей (ПК 3.1) для интеллектуальных систем, включая облачные и сетевые технологии.
✓ Обучает отладке и тестированию программного обеспечения (ПК 3.2, ПК 3.3) с использованием специализированных средств.
✓ Дает знания о современных сетевых и облачных архитектурах, необходимые для создания приложений, взаимодействующих с удаленными системами и устройствами.
✓ Закладывает основы программирования микроконтроллеров и работы с периферией, что критично для разработки встраиваемых систем и интернета вещей (IoT).
✓ Знакомит с методологиями анализа данных и машинного обучения, что актуально для создания интеллектуальных приложений.
☀ Ознакомиться с документом можно на официальном сайте учебного заведения ☀
✅ Самарский финансово-экономический колледж
 
Новинки
Нет содержания для этого блока
Все права на документы принадлежат их правообладателям. Ссылки ведут на официальные источники
Самозанятый: Стешенко Светлана Николаевна ИНН: 231408226339

Актуальная версия — 2026
Сайт сделан на SiNG cms © 2010-2026