Учебно-методические комплексы

Подробнее

и обратно (UART), управление по Bluetooth и Wi-Fi, работа с SPI, I2C и 1-Wire модулями, организация управления по Ethernet.
✓ Ключевые изучаемые технологии: программирование на ассемблере (AVR Studio), отладка кода, настройка регистров UART, работа с флагами состояния процессора, организация прерываний.
МДК.02.02 Техническое сопровождение интегрированных систем (38 часов)
✓ Работы сфокусированы на практических аспектах сопровождения аппаратного и программного обеспечения.
✓ Примеры заданий: сборка специализированной компьютерной системы, работа с виртуальными машинами, установка и настройка ОС (включая Astra Linux), работа с командной строкой, поиск и устранение неполадок, создание и диагностика сетевых кабелей, проектирование локальных и беспроводных сетей.
3. Методическое обеспечение и требования к отчетности:
✓ Подготовка: каждая работа требует предварительного изучения теоретического материала и написания программы.
✓ Структура отчета: включает титульный лист, цель работы, краткие теоретические сведения, электрическую принципиальную схему (для МДК.02.01), код программы, результаты эксперимента (с фиксацией состояния регистров) и выводы.
✓ Инструментарий: используются симуляторы (AVR Studio), программаторы, отладочные платы (STK500), терминальные программы (Hyper Terminal), а также смартфоны для управления по Bluetooth.
4. Практическая направленность заданий:
✓ Работы предполагают реальную сборку схем и написание прошивок для микроконтроллеров.
✓ Особое внимание уделяется интерфейсам UART и Bluetooth для обмена данными между устройствами и управления через смартфон.
✓ Предусмотрены индивидуальные варианты заданий (например, различные протоколы передачи данных с расчетом контрольной суммы), что обеспечивает дифференцированный подход.
✓ В работах используется как ассемблер для низкоуровневого программирования микроконтроллеров AVR, так и навыки работы с современными ОС и сетевым оборудованием.

Подробнее

✓ Формируемые общие компетенции: ОК 01-ОК 09 (выбор способов решения задач, поиск информации, планирование развития, работа в команде, коммуникация, гражданско-патриотическая позиция, экологическая грамотность, здоровьесбережение, работа с документацией).
2. Структура оценочных средств:
ФОС включает обширные материалы для текущего контроля по темам обоих МДК и для промежуточной аттестации.
Материалы для текущего контроля:
✓ Типовые вопросы по лабораторным работам (МДК 02.01): жизненный цикл и классификация ИС, методологии разработки (MSF, RUP), этапы проектирования, предпроектное обследование, формирование интерфейсов, документация, инструменты организационного проектирования.
✓ Типовые вопросы по лабораторным работам (МДК 02.02): задачи и роли в сопровождении, сценарии и договоры на сопровождение, реинжиниринг, резервное копирование, мониторинг ресурсов, сбор данных об ошибках, тестирование, пользовательская документация, выявление аппаратных ошибок.
✓ Задания для текущего контроля: вопросы по структуре ИС, оборудованию системной интеграции, особенностям сопровождения различных видов АИС (бухгалтерские, "Умный дом", системы реального времени, мультимедийные, удаленного управления).
Материалы для промежуточной аттестации:
✓ Тесты для промежуточной аттестации (МДК 02.01): вопросы по стандартам (ГОСТ Р ИСО/МЭК 12207), техническому заданию, этапам внедрения (макетирование, пилотный проект), обучению, стандартам ЕСПД, функциям менеджеров, CALS-технологиям.
✓ Тесты для промежуточной аттестации (МДК 02.02): вопросы по регламентам обновления, безопасности, организации доступа, системам управления производительностью, алгоритмам анализа ошибок, тестированию.
✓ Тесты для промежуточной аттестации: вопросы по структуре ИС, оборудованию, особенностям сопровождения различных ИС, моделям и стандартам качества, надежности, безопасности.
✓ Практическое задание для экзамена по модулю: 4 варианта заданий на формирование предложений по расширению функциональности или реинжинирингу информационных систем (доставка продукции, торговое предприятие, хранилище данных, прогнозирование продаж).
3. Критерии и шкалы оценивания:
✓ Для экзамена по модулю: "отлично" — твердое знание, грамотное изложение, свободное владение понятиями; "хорошо" — полное знание, но непринципиальные неточности; "удовлетворительно" — знание основного материала, но ошибки; "неудовлетворительно" — неусвоение содержания, низкий уровень компетенций.
4. Роль модуля в профессиональной подготовке:
✓ Формирует навыки мониторинга и документирования функций системы (ПК 2.1, ПК 2.2), необходимые для технического сопровождения интеллектуальных систем.
✓ Дает знания о методах диагностики и восстановления работоспособности аппаратно-программных комплексов, правилах техники безопасности.
✓ Обучает выявлению требований к модернизации (ПК 2.3) и работе с обращениями пользователей (ПК 2.4).
✓ Закладывает основы реинжиниринга и управления качеством информационных систем, что важно для их эффективного сопровождения и развития.

Подробнее

2. Содержание самостоятельной работы по МДК.02.01 Аппаратно-программные интерфейсы микроконтроллерных систем
✓ Работа с теоретическим материалом включает самопроверку по развернутым вопросам к темам:
Интерфейсы микроконтроллера (9 вопросов): основные узлы МК, цикл работы процессора, стековая память, организация прерываний, работа с портами ввода-вывода для МК AVR, слово состояния процессора.
Последовательный интерфейс UART (6 вопросов): варианты подключения, формат передачи данных, управление потоком, стандарт RS-232, гальваническая развязка, USART в STM32.
Последовательный периферийный интерфейс SPI (6 вопросов): сигнальные линии и формат данных, временные диаграммы, варианты архитектуры (с одним ведущим и несколькими ведомыми, трехпроводная, двухпроцессорная).
Шина I2C (5 вопросов): архитектура систем, аппаратная реализация, технические характеристики, форматы передачи данных.
Протокол 1-Wire (6 вопросов): основные принципы, организация ведущих и ведомых устройств, схемная реализация, синхронизация.
Модули сетевого взаимодействия (6 вопросов): модель OSI, протокол ARP, устройства объединения сетей, шлюз по умолчанию, административное расстояние, функции маршрутизатора.
✓ Выполнение практических заданий по темам включает:
UART: подготовка программ для исследования передачи и приема по последовательному каналу с использованием программы Hiper Terminal или соединения двух микроконтроллеров.
SPI: анализ готового кода программы для ADuC812 (пример 11), дополнение комментариев, построение блок-схемы, модификация программы для управления светодиодами.
I2C: анализ программы работы с внешней EEPROM (пример 12), дополнение комментариев, построение блок-схемы, изучение функций WriteBlockEEPROM и ReadBlockEEPROM и модулей eeprom.c и i2c.c.
3. Содержание самостоятельной работы по МДК.02.02 Техническое сопровождение интегрированных систем
✓ Задания имеют выраженную практическую направленность на подготовку презентаций и рефератов:
По теме 2.1 "Знакомство с системой персонального компьютера" предлагаются 7 тем для презентаций (корпуса системных блоков, система ввода/вывода, компоненты ПК, виды ТО, жесткие диски, блоки питания, элементы материнской платы) и 6 тем для рефератов (память RAM и ROM, BIOS, виды ошибок, сервисное оборудование, архитектуры компьютера, информационная безопасность).
По теме 2.2 "Инфокоммуникационные сети" предлагаются 5 тем для презентаций (локальная сеть, Wi-Fi, модель OSI, модель TCP/IP, виды сетей) и 4 темы для рефератов (Wi-Fi, виды сетей, мобильные ОС, безопасность сетевого оборудования).
4. Проверяемые компетенции и результаты обучения
✓ Модуль направлен на формирование общих (ОК 01-09) и профессиональных компетенций (ПК 2.1 – мониторинг функционирования интеграционного решения, ПК 2.2 – документирование функций системы, ПК 2.3 – выявление требований к модернизации, ПК 2.4 – консультирование пользователей).
✓ В результате самостоятельной работы студент должен иметь практический опыт проведения контроля, диагностики и восстановления работоспособности систем, уметь применять методы контроля и диагностики, знать аппаратные и программные средства функционального контроля.
5. Рекомендуемые источники информации
✓ Для выполнения самостоятельной работы студентам рекомендованы:
Основная литература (5 источников, включая учебники по эксплуатации сетевой инфраструктуры, микропроцессорным системам, интеллектуальным системам и технологиям).
Дополнительная литература (6 источников, включая учебные пособия по интеллектуальным системам, техническим средствам автоматизации).
Электронные ресурсы (2 интернет-источника – сообщество по ИИ и электронный журнал Aiweekly).
6. Условия выполнения и контроля
✓ Методические указания разработаны на основе ФГОС СПО по специальности 09.02.08, а также с учетом профессиональных стандартов "Специалист по интеграции прикладных решений" и "Системный аналитик".
✓ Формы контроля включают: опрос, проверку выполненных заданий, заслушивание докладов, сообщений и рефератов, а также выступления с подготовленными презентациями.