□

Учебно-методические комплексы

для преподавателей СПО



СГ.06 Основы финансовой грамотности: УМК
Перейти в другой раздел:
Комплект оценочных материалов по дисциплине «Основы финансовой грамотности» для специальности 42.02.02 Издательское дело
Документ представляет собой структурированный набор оценочных средств, предназначенных для проверки базовых знаний и практических навыков в области управления личными и семейными финансами. Материалы охватывают широкий спектр тем — от планирования бюджета и налоговой грамотности до основ инвестирования, страхования и финансовой безопасности.
1. Структура и содержание заданий:
Материал организован в несколько блоков, каждый из которых имеет свою специфику и целевое назначение.
✓ Задания закрытого типа на выбор правильного ответа (40 вопросов):
Проверяют знание базовых определений и понятий. Включают вопросы на:
Семейный бюджет и доходы: источники доходов, виды расходов, дефицит и профицит бюджета, нормы сбережения.
Налоги и государственные выплаты: НДФЛ, налоговые вычеты, обязательные страховые взносы, пособия, пенсионная система.
Банковские и финансовые продукты: вклады, кредиты, дебетовые и кредитные карты, ПИФы, валютные операции.
Страхование: виды страхования (имущества, жизни, ответственности), страховые выплаты, ОМС.
Финансовые риски и мошенничество: виды рисков, признаки финансовых пирамид, способы защиты от мошенников.
✓ Задания закрытого типа на установление соответствия (13 вопросов):
Требуют соотнесения понятий с их определениями, видов налогов с их категориями, финансовых услуг с соответствующими веб-сайтами. Проверяют понимание взаимосвязей, например:
Соответствие терминов (ИНН, 3-НДФЛ, СНИЛС) их назначению.
Соответствие видов страхования конкретным примерам (ОСАГО, страхование недвижимости).
Соответствие финансовых понятий (акция, облигация, ценная бумага) их определениям.
✓ Задания закрытого типа на установление правильной последовательности (8 вопросов):
Нацелены на проверку знания правильного алгоритма действий в различных финансовых ситуациях, например:
Последовательность действий при получении страховой выплаты.
Этапы получения налогового вычета.
Порядок действий при создании семейного резерва или выборе кредитного продукта.
Алгоритм работы с банкоматом.
2. Детализация заданий открытого типа:
✓ Задания открытого типа на дополнение (11 вопросов):
Требуют вставки пропущенного ключевого слова или словосочетания, завершая определение, например:
Определение финансовой пирамиды.
Понятие «финансовая подушка безопасности».
Определение инвестиций, личного бюджета, инфляции.
Различие между активами и пассивами.
✓ Задания открытого типа с кратким свободным ответом (10 вопросов):
Ориентированы на точное и сжатое изложение сути, например:
Определение финансовой цели и её важности.
Объяснение разницы между активом и пассивом с примерами.
Описание «подушки безопасности» и способов её формирования.
Объяснение влияния инфляции на сбережения.
Правила финансовой безопасности в интернете.
✓ Задания открытого типа с развернутым ответом (10 вопросов):
Требуют подробного, структурированного и аргументированного ответа, демонстрирующего умение применять знания на практике. Примеры заданий:
Описание ситуации для финансового плана: Требуется описать конкретную жизненную ситуацию (покупка жилья, выход на пенсию) и перечислить этапы составления финансового плана.
Сравнение инвестиционных инструментов: Оценка банковского вклада, акций, облигаций и недвижимости с точки зрения риска, доходности и ликвидности, а также обоснование выбора.
Анализ влияния инфляции: Объяснение процесса обесценивания денег и предложение конкретных способов защиты сбережений.
Критерии оправданного кредита: Описание ситуаций, когда кредит полезен, а когда вреден, с перечислением факторов для принятия решения.
Разработка плана личного бюджета: Перечень статей доходов и расходов, а также конкретные способы оптимизации расходов и увеличения сбережений.
Обоснование важности страхования: Объяснение роли страхования и выбор наиболее важных видов с аргументацией.
Оценка влияния налогов: Описание налоговых вычетов и льгот, а также способов их использования для оптимизации налоговой нагрузки.
План действий при финансовых трудностях: Последовательность шагов по преодолению сложной финансовой ситуации.
Связь финансовой грамотности и независимости: Перечень необходимых навыков и знаний.
Сравнение банковских продуктов: Сравнение дебетовых и кредитных карт, вкладов, кредитов и инвестиционных продуктов с указанием критериев выбора.
3. Компетенции и практическая направленность:
Каждое задание в документе соотнесено с определенными общими компетенциями (ОК 01, ОК 02, ОК 03, ОК 04, ОК 05, ОК 06). Материалы носят ярко выраженный прикладной и жизненный характер, нацеленный на формирование у студентов ответственного и осознанного отношения к финансам, умения планировать бюджет, анализировать финансовые продукты и защищать себя от рисков. Основное внимание уделяется практическим аспектам: ведению бюджета, уплате налогов, выбору банковских услуг, инвестированию и созданию «подушки безопасности».
☀ Ознакомиться с документом можно на официальном сайте учебного заведения ☀
✅ Луганский государственный университет имени Владимира Даля
 
Новинки
Нет содержания для этого блока
Все права на документы принадлежат их правообладателям. Ссылки ведут на официальные источники
Самозанятый: Стешенко Светлана Николаевна ИНН: 231408226339

Актуальная версия — 2026
Сайт сделан на SiNG cms © 2010-2026