Комплект оценочных материалов по дисциплине ОУД.06 "Иностранный язык" (в составе образовательной программы) 1. Общая структура и назначение документа
Документ представляет собой комплект оценочных материалов (КОМ), предназначенный для проведения текущего контроля и промежуточной аттестации по дисциплине "Иностранный язык".
✓ Целевая аудитория: обучающиеся по программам среднего профессионального образования (судя по контексту, специальность 42.02.02 "Издательское дело").
✓ Основная цель: проверка знаний и умений в области чтения, перевода, грамматики и лексики английского языка.
✓ Ключевые проверяемые компетенции (ОК, ПК): ОК 01, ОК 02, ОК 04, ОК 09, ПК 1.1, ПК 1.3, ПК 1.6, ПК 3.2, ПК 3.3 (в соответствии с ФГОС). 2. Перечень оценочных средств
В комплект включены разнообразные формы заданий, разделенные по типам: Задания закрытого типа на выбор правильного ответа: 3 вопроса с одним вариантом ответа (перевод предложений с английского на русский). Задания закрытого типа на выбор всех правильных вариантов ответов: 3 вопроса на выбор правильного грамматического варианта (оборот there is/are, глагол to be, времена глаголов).
Задания закрытого типа на установление соответствия: 3 задания на соотнесение английских слов и их переводов, фраз и их значений, предложений и их переводов. Задания закрытого типа на установление правильной последовательности: 3 задания на определение порядка числительных (количественных и порядковых) и составление предложения из частей. Задания открытого типа на дополнение: 1 задание с пропущенными глаголами в разных временных формах. Задания открытого типа с кратким свободным ответом: 1 задание, требующее письменного перевода текста с английского на русский. Задания открытого типа с развернутым ответом: 1 задание, требующее развернутых ответов на вопросы по тексту на английском языке. 3. Содержание оценочных материалов
Задания охватывают ключевые темы дисциплины, связанные с изучением иностранного языка:
✓ Перевод: перевод предложений с английского языка на русский (темы: досуг, современные технологии, традиции).
✓ Грамматика: использование оборота "there is/are", глагола "to be" в настоящем времени, временных форм глагола (Present Simple, Past Continuous, Past Perfect, Present Perfect Continuous), порядок слов в предложении.
✓ Лексика: знание лексики по темам "спорт", "средства массовой информации", "профессиональная деятельность", "числительные".
✓ Чтение и понимание: работа с текстом на тему "Изучение иностранных языков" (ответы на вопросы по содержанию) и текстом о Лондоне (полный письменный перевод). 4. Критерии оценивания
В документе представлены критерии для заданий с развернутым ответом:
✓ Для каждого такого задания указан ожидаемый результат (эталонный перевод и ответы), что позволяет объективно оценить работу. 5. Особенности
✓ Документ представляет собой готовый комплект оценочных материалов для дисциплины, связанной с изучением иностранного языка.
✓ Все задания четко соотнесены с формируемыми компетенциями (ОК и ПК), что соответствует требованиям ФГОС СПО.
✓ Приведены правильные ответы для заданий закрытого типа и ожидаемые результаты для открытых заданий.
✓ Документ ориентирован на проверку как теоретических знаний (грамматика, лексика), так и практических навыков чтения, понимания и перевода текстов профессиональной и общей тематики. Комплект представляет собой структурированный набор оценочных средств, охватывающий основные аспекты изучения иностранного языка. Он включает разнообразные форматы заданий (от тестов до развернутых переводов и ответов), что позволяет всесторонне проверить готовность будущего специалиста к эффективному использованию английского языка в профессиональной деятельности, включая чтение профессиональной литературы, общение и перевод.
☀ Ознакомиться с документом можно на официальном сайте учебного заведения ☀
✅
Новинки
Нет содержания для этого блока
Все права на документы принадлежат их правообладателям. Ссылки ведут на официальные источники
