Комплект оценочных материалов по дисциплине ОУД.08 "Информатика" (в составе образовательной программы) 1. Общая структура и назначение документа
Документ представляет собой комплект оценочных материалов (КОМ), предназначенный для проведения текущего контроля и промежуточной аттестации по дисциплине "Информатика".
✓ Целевая аудитория: обучающиеся по программам среднего профессионального образования (судя по контексту, специальность 42.02.02 "Издательское дело").
✓ Основная цель: проверка знаний и умений в области основ информатики, работы с программным обеспечением, алгоритмизации и программирования.
✓ Ключевые проверяемые компетенции (ОК, ПК): ОК 01, ОК 02, ПК 3.1, ПК 3.3 (в соответствии с ФГОС). 2. Перечень оценочных средств
В комплект включены разнообразные формы заданий, разделенные по типам: Задания закрытого типа на выбор правильного ответа: 6 вопросов с одним вариантом ответа (ввод текста, оперативная память, буфер обмена, пиксель, формулы в Excel, определение алгоритма). Задания закрытого типа на установление соответствия: 2 задания на соотнесение терминов и определений (веб-узел, веб-страница, глобальные сети), расширений и типов файлов.
Задания закрытого типа на установление правильной последовательности: 3 задания на определение порядка (технологическая цепочка решения задач, уровни памяти, единицы измерения информации). Задания открытого типа на дополнение: 4 задания с пропущенными словами (драйвер, блок-схема, информация, шина). Задания открытого типа с кратким свободным ответом: 2 вопроса, требующих самостоятельного ответа (полный путь к файлу, значение формулы в Excel). Задания открытого типа с развернутым ответом: 3 задания, требующих подробного решения (шифр Цезаря, анализ блок-схемы, нахождение кратчайшего пути в графе). 3. Содержание оценочных материалов
Задания охватывают ключевые темы дисциплины, связанные с информатикой:
✓ Основы работы с компьютером: курсор, оперативная память, буфер обмена, пиксель, файловая система (полный путь к файлу), архитектура ПК (шина, уровни памяти).
✓ Программное обеспечение: драйверы, электронные таблицы (Excel: формулы, функция ЕСЛИ), типы файлов и их расширения.
✓ Информация и ее измерение: единицы измерения информации (биты, байты), их сравнение.
✓ Алгоритмизация и программирование: определение алгоритма, блок-схемы, технологическая цепочка решения задач, трассировка алгоритмов.
✓ Компьютерные сети: веб-узел, веб-страница, Всемирная паутина, глобальные сети.
✓ Элементы криптографии: шифр Цезаря.
✓ Теория графов: нахождение кратчайшего пути в графе. 4. Критерии оценивания
В документе представлены критерии для заданий с развернутым ответом:
✓ Для заданий с развернутым ответом указан ожидаемый результат (эталонное решение), что позволяет объективно оценить работу. 5. Особенности
✓ Документ представляет собой готовый комплект оценочных материалов для дисциплины, связанной с информатикой.
✓ Все задания четко соотнесены с формируемыми компетенциями (ОК и ПК), что соответствует требованиям ФГОС СПО.
✓ Приведены правильные ответы для заданий закрытого типа и ожидаемые результаты для открытых заданий.
✓ Документ ориентирован на проверку как теоретических знаний (терминология, определения), так и практических навыков решения задач, работы с электронными таблицами и алгоритмами. Комплект представляет собой структурированный набор оценочных средств, охватывающий основные разделы информатики. Он включает разнообразные форматы заданий (от тестов до развернутых решений), что позволяет всесторонне проверить готовность будущего специалиста к использованию информационных технологий в профессиональной деятельности и пониманию основ алгоритмизации.
☀ Ознакомиться с документом можно на официальном сайте учебного заведения ☀
✅
Новинки
Нет содержания для этого блока
Все права на документы принадлежат их правообладателям. Ссылки ведут на официальные источники
