Фонд оценочных средств по учебной дисциплине ОП.16 Охрана труда для специальности СПО 27.02.07 Управление качеством продукции, процессов и услуг (по отраслям) 1. Общие положения документа
✓ Документ представляет собой комплект контрольно-измерительных материалов для оценки результатов освоения дисциплины "Охрана труда".
✓ ФОС предназначен для проведения текущего контроля и промежуточной аттестации в форме дифференцированного зачета.
✓ Дисциплина входит в общепрофессиональный цикл и изучается на 2-м курсе (4-й семестр).
✓ Условием допуска к зачету является успешное освоение всех элементов рабочей программы. 2. Проверяемые результаты обучения Знания:
✓ Актуальный профессиональный и социальный контекст, основные источники информации и ресурсы для решения задач.
✓ Номенклатура информационных источников, приемы структурирования информации, формат оформления результатов поиска.
✓ Содержание актуальной нормативно-правовой документации; современная научная и профессиональная терминология.
✓ Психологические основы деятельности коллектива и основы проектной деятельности.
✓ Особенности социального и культурного контекста; правила оформления документов и построения устных сообщений.
✓ Сущность гражданско-патриотической позиции, общечеловеческих ценностей; стандарты антикоррупционного поведения.
✓ Правила экологической безопасности, принципы бережливого производства, основные ресурсы и пути обеспечения ресурсосбережения.
✓ Правила построения простых и сложных предложений на профессиональные темы; лексический минимум, относящийся к описанию предметов, средств и процессов профессиональной деятельности.
Умения:
✓ Распознавать и анализировать задачи в профессиональном и социальном контексте, определять этапы решения, искать информацию, составлять план действия, оценивать результаты.
✓ Определять задачи для поиска информации, планировать процесс поиска, структурировать и оформлять результаты, применять средства информационных технологий.
✓ Определять актуальность нормативно-правовой документации, применять профессиональную терминологию, выстраивать траектории профессионального развития, презентовать бизнес-идеи, рассчитывать выплаты по кредитам.
✓ Организовывать работу коллектива и команды, взаимодействовать с коллегами, руководством, клиентами.
✓ Грамотно излагать свои мысли и оформлять документы на государственном языке, проявлять толерантность в рабочем коллективе.
✓ Описывать значимость своей профессии, применять стандарты антикоррупционного поведения.
✓ Соблюдать нормы экологической безопасности, определять направления ресурсосбережения, организовывать работу с соблюдением принципов бережливого производства.
✓ Понимать общий смысл высказываний на профессиональные темы, участвовать в диалогах, строить высказывания о себе и своей профессиональной деятельности, писать связные сообщения. Формируемые компетенции (ОК и ПК):
✓ ОК 01–09; ПК 1.3, 1.7, 3.3, 3.4 (применение методов контроля, документационное сопровождение, анализ рекламаций, разработка мероприятий по предотвращению выпуска несоответствующей продукции). 3. Форма и условия аттестации
✓ Текущий контроль по темам включает: • Практические задания (решение ситуационных задач). • Тестирование. • Внеаудиторную самостоятельную работу (подготовка рефератов, работа с нормативной документацией). • Расчетные задания (расчет освещения, заземления).
✓ Промежуточная аттестация проводится в форме дифференцированного зачета (оценка результатов текущего контроля). 4. Критерии оценки Для практических работ и заданий:
✓ «Отлично» – задание выполнено полностью в срок, с устными комментариями, самостоятельное применение теории.
✓ «Хорошо» – задание выполнено полностью, но с несущественными ошибками, исправляемыми по указанию преподавателя.
✓ «Удовлетворительно» – задание выполнено не полностью или с нарушением срока, но ошибки исправляются с помощью преподавателя.
✓ «Неудовлетворительно» – задание не выполнено, нарушен срок, присутствуют существенные ошибки. Для тестирования:
✓ Критерии варьируются в зависимости от количества вопросов (например, для 5 вопросов: 5 правильных – «5», 4 – «4», 3 – «3», менее 3 – «2»). 5. Содержание текущего контроля Тема 1. Общие вопросы трудового законодательства:
✓ Практическое задание: ответы на вопросы о нормативных документах, видах ответственности за нарушение законов по охране труда, решении ситуационных задач по проведению инструктажей. Тема 2. Организационные вопросы безопасности труда:
✓ Тест (5 вопросов): определение рабочего места и рабочей зоны, классификация условий труда, предельно допустимые уровни (ПДУ) и концентрации (ПДК). Тема 3. Производственный травматизм:
✓ Тест (10 вопросов): классификация вредных и опасных факторов (физические, химические, биологические, психофизиологические), виды травм, воздействие вредных веществ. Тема 4. Производственная санитария:
✓ Расчетное задание (10 вариантов): определение количества окон и светильников (типа ОД) для производственного помещения в зависимости от площади, высоты, выделения пыли, типа остекления и окраски стен. Тема 5. Электробезопасность:
✓ Тест (5 вопросов): опасная и безопасная сила тока и напряжение, условия поражения током, заземление, электролитическое действие тока.
✓ Практическая работа: выбор средств защиты от поражения электрическим током, расчет заземления электрооборудования. Тема 6. Основы пожарной безопасности:
✓ Теоретическое задание: формулировка определений ключевых понятий (пожарная безопасность, пожар, горение, дренчеры, эвакуация, противодымная защита, огнезащита, опасный фактор пожара).
✓ Практическая работа: выбор огнегасительных веществ и технических средств пожаротушения. 6. Профессиональная направленность
✓ Дисциплина имеет выраженную практическую и профессиональную направленность для специальности "Управление качеством продукции, процессов и услуг": • Формирует понимание системы охраны труда и нормативно-правовой базы (Трудовой кодекс, правила безопасности) – основа для обеспечения безопасности на рабочем месте. • Развивает умение идентифицировать и анализировать опасные и вредные факторы в производственной среде (шум, вибрация, запыленность, электрический ток). • Обучает навыкам расчета систем освещения и заземления – необходимых для обеспечения безопасности на рабочих местах. • Дает знание принципов пожарной безопасности и средств пожаротушения (огнетушители, дренчеры, эвакуационные мероприятия). • Подготавливает к разработке мероприятий по предотвращению выпуска несоответствующей продукции (ПК 3.4) с учетом требований охраны труда. • Воспитывает ответственность за соблюдение требований охраны труда и экологической безопасности (ОК 07).
☀ Ознакомиться с документом можно на официальном сайте учебного заведения ☀
✅
Новинки
Нет содержания для этого блока
Все права на документы принадлежат их правообладателям. Ссылки ведут на официальные источники
