□

Учебно-методические комплексы

для преподавателей СПО



ОП.15 Технология трудоустройства: УМК
Перейти в другой раздел:
Фонд оценочных средств по учебной дисциплине ОП.15 Технология трудоустройства для специальности СПО 27.02.07 Управление качеством продукции, процессов и услуг (по отраслям)
1. Общие положения документа
✓ Документ представляет собой комплект оценочных средств для оценки результатов освоения дисциплины "Технология трудоустройства".
✓ ФОС предназначен для проведения входного, текущего, рубежного контроля и промежуточной аттестации в форме дифференцированного зачета.
✓ Дисциплина входит в общепрофессиональный цикл и направлена на формирование практических навыков поиска работы, самопрезентации и адаптации на рабочем месте.
2. Проверяемые результаты обучения
Формируемые компетенции (ОК и ПК):
✓ ОК 01, 02, 03, 04, 05, 06, 09 (выбор способов решения, поиск информации, планирование развития, работа в команде, коммуникация, гражданско-патриотическая позиция, пользование профессиональной документацией).
✓ ПК 3.2, 3.3 (анализ причин снижения качества и формирование предложений по их устранению; анализ рекламаций и претензий к качеству).
3. Форма и условия аттестации
✓ Входной контроль – письменный опрос (8 вопросов) для выявления исходного уровня знаний.
✓ Текущий контроль включает:
• Написание рефератов (докладов).
• Выполнение самостоятельных работ (анализ рынка труда, составление характеристики, пакета документов, сценариев телефонных разговоров, индивидуального плана карьерного роста).
• Тестирование.
• Выполнение практических заданий (анализ вакансий, написание резюме и автобиографии, моделирование собеседования).
✓ Рубежный контроль проводится дважды в семестр в форме устного опроса.
✓ Промежуточная аттестация проводится в форме дифференцированного зачета (устный опрос по перечню вопросов).
4. Критерии оценки
Для рефератов:
✓ Оцениваются новизна текста, раскрытие сути вопроса, обоснованность выбора источников, оформление, грамотность.
Для самостоятельных работ:
✓ «5» – схема/задание выполнены полностью, выводы полные.
✓ «4» – схема/задание выполнены полностью, но выводы содержат небольшие ошибки.
✓ «3» – несоблюдение темы, выводы со значительными ошибками.
Для практических заданий:
✓ «5» – все задания выполнены в соответствии с требованиями.
✓ «4» – есть незначительные ошибки.
✓ «3» – есть значительные ошибки, задания выполнены не полностью.
Для тестирования:
✓ «5» – все ответы верны.
✓ «4» – 1-2 ошибки.
✓ «3» – 3-5 ошибок.
Для устных ответов на рубежном контроле и зачете:
✓ «5» – полное раскрытие материала, верная терминология, самостоятельный ответ.
✓ «4» – содержание раскрыто, но есть неполнота определений или незначительные неточности.
✓ «3» – фрагментарное изложение, недостаточно четкие определения, существенные ошибки.
✓ «2» – основное содержание не раскрыто, грубые ошибки.
5. Содержание текущего контроля
Темы рефератов (выборочно):
✓ Пути и средства корректировки имиджа.
✓ Речевой этикет и риторика.
✓ Технология проведения переговоров с ориентацией на успех.
✓ Выбор стратегий поиска работы.
✓ Составление карьерного портфолио.
✓ Статистический анализ и прогнозирование рынка труда.
✓ Понятие компенсаций в сфере труда.
Самостоятельные работы:
✓ Анализ рынка труда (составление таблицы вакансий, рейтинг профессий).
✓ Составление характеристики на себя.
✓ Подготовка пакета документов для приема на работу (перечень, копии, сопроводительное письмо, заявление).
✓ Составление сценария телефонного разговора с работодателем.
✓ Составление индивидуального плана карьерного роста.
Практические задания:
✓ Анализ социальных институтов, предоставляющих информацию о вакансиях (биржи труда, кадровые агентства).
✓ Написание резюме и автобиографии.
✓ Подготовка ответов на типовые вопросы собеседования.
✓ Моделирование собеседования с заполнением бланка оценки кандидата.
Тесты:
✓ По теме "Общение и технологии речевого поведения" (стили общения, телефонный этикет, переговоры, конфликты).
✓ Самооценка параметров имиджа по методике Мэри Спиллейн.
6. Содержание промежуточной аттестации
Вопросы к зачету (30 вопросов):
✓ Имиджелогия и коммуникации: этические и коммуникативные проблемы имиджмейкинга, психологический аспект персонального имиджа, ораторское искусство, принципы составления речи, особенности телефонного общения, правила делового этикета.
✓ Поиск работы и карьера: способы и каналы поиска работы, оформление резюме, портфолио для успешной карьеры.
✓ Рынок труда и занятость: анализ рынка труда, государственное регулирование, международные акты, особенности трудоустройства в РФ и за рубежом.
✓ Трудовое законодательство: коллективный договор, охрана труда несовершеннолетних, гарантии работникам, срочный трудовой договор, деятельность службы занятости.
✓ Предпринимательство: формы сотрудничества предприятий, инновационная стратегия, способы сотрудничества (СП, ПК, траст, франчайзинг, концессия), отличия сельскохозяйственных кооперативов, АО, поддержка малого бизнеса в регионе.
7. Профессиональная направленность
✓ Дисциплина "Технология трудоустройства" формирует практические компетенции, необходимые для успешного выхода на рынок труда и профессиональной адаптации:
• Навыки самопрезентации и создания позитивного имиджа (важно для прохождения собеседований и эффективного общения).
• Умение ориентироваться на рынке труда и использовать различные каналы поиска работы.
• Навыки составления резюме и сопроводительных документов (необходимо для трудоустройства).
• Знание правовых основ трудоустройства (трудовой договор, права и обязанности, социальный пакет).
• Понимание основ предпринимательской деятельности (актуально для возможного открытия собственного дела).
• Готовность к профессиональному и личностному развитию (ОК 03) и эффективной коммуникации (ОК 04, ОК 05).
☀ Ознакомиться с документом можно на официальном сайте учебного заведения ☀
✅ Академия промышленных технологий
 
Новинки
Нет содержания для этого блока
Все права на документы принадлежат их правообладателям. Ссылки ведут на официальные источники
Самозанятый: Стешенко Светлана Николаевна ИНН: 231408226339

Актуальная версия — 2026
Сайт сделан на SiNG cms © 2010-2026