Документ представляет собой программу итоговой аттестации выпускников по специальности 55.02.03 «Кино- и телепроизводство (по видам)», определяющую цели, содержание, порядок проведения и критерии оценки государственной итоговой аттестации в учреждениях среднего профессионального образования.
1. Общие сведения об итоговой аттестации
✓ Форма итоговой аттестации: государственный экзамен (демонстрационный экзамен) + защита дипломного проекта
✓ Цель: проверка качества освоения общих и профессиональных компетенций, приобретённых за весь период обучения
✓ Объём времени на ИА: 6 недель (4 недели — подготовка, 2 недели — проведение)
✓ Квалификация выпускника: специалист по кино- и телепроизводству
2. Результаты освоения образовательной программы
Общие компетенции (ОК):
✓ ОК 01: Выбирать способы решения задач профессиональной деятельности применительно к различным контекстам
✓ ОК 02: Использовать современные средства поиска, анализа и интерпретации информации и информационные технологии
✓ ОК 03: Планировать и реализовывать
собственное профессиональное и личностное развитие, предпринимательскую деятельность
✓ ОК 04: Эффективно взаимодействовать и работать в коллективе и команде
✓ ОК 05: Осуществлять устную и письменную коммуникацию на государственном языке РФ
✓ ОК 06: Проявлять гражданско-патриотическую позицию, применять стандарты антикоррупционного поведения
✓ ОК 07: Содействовать сохранению окружающей среды, применять принципы бережливого производства
✓ ОК 08: Использовать средства физической культуры для сохранения и укрепления здоровья
✓ ОК 09: Пользоваться профессиональной документацией на государственном и иностранном языках
Профессиональные компетенции (ПК) по видам деятельности:
ВД 1. Режиссёрская разработка, организация подготовительного периода и съёмок кино- и телефильма:
✓ ПК 1.1: Разрабатывать режиссёрский сценарий и раскадровку на основе литературного сценария с определением монтажно-ритмической структуры и изобразительного решения
✓ ПК 1.2: Создавать превизуализацию (моделировать сцены будущего фильма в виртуальном пространстве)
✓ ПК 1.3: Составлять производственный план, бюджет фильма
✓ ПК 1.4: Организовывать и координировать работу представителей различных кинодепартаментов во время подготовительного периода и съёмок
ВД 2. Изобразительная разработка, техническое сопровождение кино- и телесъёмок и монтажно-тонировочного периода:
✓ ПК 2.1: Разрабатывать операторскую экспликацию (схемы освещения и движения камеры)
✓ ПК 2.2: Разрабатывать схему расстановки и использования осветительных приборов в соответствии с художественными задачами
✓ ПК 2.3: Подбирать и эксплуатировать съёмочную технику в павильоне, интерьере и на натуре
✓ ПК 2.4: Подбирать и эксплуатировать осветительную технику
✓ ПК 2.5: Выстраивать и компоновать кадры фильма, используя выразительные средства кинематографа, фотографии и изобразительного искусства
ВД 3. Разработка и реализация звукового решения кино- и телефильма:
✓ ПК 3.1: Регулировать и изменять параметры звукового решения фильма
✓ ПК 3.2: Владеть техникой записи звука на многоканальные портативные аппараты во время съёмок
✓ ПК 3.3: Владеть техникой монтажа звука, создавать сбалансированное звуковое сопровождение
ВД 4. Монтаж кино- и телефильма:
✓ ПК 4.1: Разрабатывать монтажную структуру на основе анализа литературной основы, режиссёрского сценария и отснятого материала
✓ ПК 4.2: Систематизировать и архивировать отснятый материал, подготавливать его к монтажу
✓ ПК 4.3: Осуществлять черновой и чистовой монтаж фильма совместно с режиссёром-постановщиком
✓ ПК 4.4: Создавать и анимировать титры фильма
3. Содержание итоговой аттестации
3.1. Демонстрационный экзамен (государственный экзамен)
✓ Цель: определение уровня освоения материалов, предусмотренных образовательной программой, по профессиональным модулям ПМ.01–ПМ.04
✓ Оценочные материалы: перечень компетенций, описание показателей и критериев оценивания, шкалы оценивания, типовые контрольные задания
✓ Принципы разработки оценочных материалов: валидность, надежность, справедливость, своевременность, эффективность
✓ Критерии оценки: знание учебного материала, умение выделять существенные положения, профессиональный язык ответа, чёткость и грамотность ответов, умение применять теоретические знания к проектным ситуациям, глубина ответов на вопросы ГЭК
Шкала оценивания:
✓ «Отлично»: полное освещение всех вопросов, самостоятельная формулировка информации, грамотные и чёткие ответы на все вопросы
✓ «Хорошо»: вопросы освещены не в полном объёме, допущены неточности в формулировках, неуверенность в ответах
✓ «Удовлетворительно»: нарушена последовательность, недостаточно чёткие формулировки, ошибки в терминологии, неточные ответы
✓ «Неудовлетворительно»: вопросы не раскрыты, нет формулировок определений, грубые ошибки в терминологии
3.2. Защита дипломного проекта
✓ Цель: систематизация и закрепление знаний, определение уровня готовности к самостоятельной профессиональной деятельности
✓ Продолжительность защиты: 45 минут (включает просмотр кино-телепроекта, чтение отзыва и рецензии, вопросы ГЭК, ответы студента)
✓ Объект оценки: представленный кино-телепроект, уровень освоенных общих и профессиональных компетенций с учётом отзыва руководителя и внешней рецензии
✓ Тематика дипломных проектов: 27 тем, охватывающих все аспекты кинопроизводства — режиссура, операторская работа, звук, монтаж, бюджет, администрирование, инновационные технологии
Примеры тем дипломных проектов:
✓ Технология кино- и телепроизводства. Специализированное программное обеспечение
✓ Замысел, режиссёрское решение и режиссёрская разработка художественного/документального фильма
✓ Режиссёр на съёмочной площадке. Взаимодействие со съёмочной группой
✓ Бюджет и администрирование кинопроекта
✓ Операторская разработка фильма. Особенности света и освещения
✓ Разработка звукового и музыкального решения фильма
✓ Монтаж кино- и телефильма. Виды, законы и приёмы монтажа
✓ Чистовой монтаж. Сведение изображения и звука. Цветокоррекция
✓ Инновационные технологии и направления в области кинопроизводства
3.3. Оценка сформированности общих компетенций
✓ Осуществляется на заседании ГЭК на защите дипломного проекта
4. Организационно-техническое обеспечение
Материально-техническое обеспечение защиты дипломных проектов:
✓ Просмотровый зал с экраном, проектором, системой затемнения окон
✓ Звукоусиливающая аппаратура с комплектом акустических систем
✓ Графический эквалайзер с микшером
✓ Комплект вокальных радиомикрофонов
✓ Персональный компьютер с программным обеспечением для обработки звука
Материально-техническое обеспечение государственного экзамена:
✓ Автоматизированные рабочие места (ПК с характеристиками: I7-12700, 32 ГБ ОЗУ, 1000 ГБ SSD)
✓ Маркерная доска, принтеры
✓ Лицензионное программное обеспечение
Кадровое обеспечение:
✓ Государственная экзаменационная комиссия (ГЭК) из педагогических работников колледжа и представителей организаций-партнёров (работодателей)
✓ Председатель ГЭК — представитель работодателя или их объединения
✓ Заместитель председателя — представитель администрации колледжа
5. Порядок подачи и рассмотрения апелляций
✓ Апелляционная комиссия: формируется из педагогических работников, не входящих в состав ГЭК; председатель — представитель работодателя
✓ Сроки подачи апелляции:
— о нарушении Порядка — в день проведения ИА
— о несогласии с результатами — не позднее следующего рабочего дня после объявления результатов
✓ Срок рассмотрения: не позднее 3 рабочих дней с момента поступления
✓ Решения апелляционной комиссии: отклонение апелляции, удовлетворение апелляции (аннулирование результатов, предоставление возможности пройти ИА в дополнительные сроки)
✓ Решение апелляционной комиссии: окончательное и пересмотру не подлежит
6. Особенности проведения ИА для лиц с ограниченными возможностями здоровья
✓ Проведение в одной аудитории совместно с другими выпускниками (если не создаёт трудностей)
✓ Присутствие тьютора или ассистента для оказания технической помощи
✓ Пользование необходимыми техническими средствами
✓ Обеспечение беспрепятственного доступа в помещения
✓ Специальные условия для слепых, слабовидящих, глухих, слабослышащих, лиц с нарушениями опорно-двигательного аппарата:
— задания по системе Брайля или в виде электронного документа
— увеличивающие устройства
— звукоусиливающая аппаратура
— выполнение заданий на компьютере со специализированным ПО или надиктовка ассистенту
✓ Подача заявления о необходимости специальных условий не позднее чем за 3 месяца до ИА
7. Методические особенности
✓ Итоговая аттестация включает два этапа: демонстрационный экзамен (оценка практических навыков и теоретических знаний по профессиональным модулям) и защиту дипломного проекта (комплексная оценка готовности к самостоятельной профессиональной деятельности)
✓ Дипломный проект — реальный кино-телепродукт (фильм, телепроект), что соответствует отраслевым стандартам и требованиям работодателей
✓ Широкий охват профессиональных компетенций: от режиссёрской разработки до монтажа и звукового оформления
✓ Акцент на практическую направленность и интеграцию теоретических знаний с практическими навыками
✓ Участие работодателей в качестве председателя ГЭК и членов комиссии обеспечивает независимую оценку качества подготовки выпускников
✓ Наличие апелляционной процедуры гарантирует соблюдение прав выпускников
✓ Предусмотрены специальные условия для лиц с ОВЗ, что обеспечивает инклюзивность образовательного процесса
✓ ОК 04: Эффективно взаимодействовать и работать в коллективе и команде
✓ ОК 05: Осуществлять устную и письменную коммуникацию на государственном языке РФ
✓ ОК 06: Проявлять гражданско-патриотическую позицию, применять стандарты антикоррупционного поведения
✓ ОК 07: Содействовать сохранению окружающей среды, применять принципы бережливого производства
✓ ОК 08: Использовать средства физической культуры для сохранения и укрепления здоровья
✓ ОК 09: Пользоваться профессиональной документацией на государственном и иностранном языках
Профессиональные компетенции (ПК) по видам деятельности:
ВД 1. Режиссёрская разработка, организация подготовительного периода и съёмок кино- и телефильма:
✓ ПК 1.1: Разрабатывать режиссёрский сценарий и раскадровку на основе литературного сценария с определением монтажно-ритмической структуры и изобразительного решения
✓ ПК 1.2: Создавать превизуализацию (моделировать сцены будущего фильма в виртуальном пространстве)
✓ ПК 1.3: Составлять производственный план, бюджет фильма
✓ ПК 1.4: Организовывать и координировать работу представителей различных кинодепартаментов во время подготовительного периода и съёмок
ВД 2. Изобразительная разработка, техническое сопровождение кино- и телесъёмок и монтажно-тонировочного периода:
✓ ПК 2.1: Разрабатывать операторскую экспликацию (схемы освещения и движения камеры)
✓ ПК 2.2: Разрабатывать схему расстановки и использования осветительных приборов в соответствии с художественными задачами
✓ ПК 2.3: Подбирать и эксплуатировать съёмочную технику в павильоне, интерьере и на натуре
✓ ПК 2.4: Подбирать и эксплуатировать осветительную технику
✓ ПК 2.5: Выстраивать и компоновать кадры фильма, используя выразительные средства кинематографа, фотографии и изобразительного искусства
ВД 3. Разработка и реализация звукового решения кино- и телефильма:
✓ ПК 3.1: Регулировать и изменять параметры звукового решения фильма
✓ ПК 3.2: Владеть техникой записи звука на многоканальные портативные аппараты во время съёмок
✓ ПК 3.3: Владеть техникой монтажа звука, создавать сбалансированное звуковое сопровождение
ВД 4. Монтаж кино- и телефильма:
✓ ПК 4.1: Разрабатывать монтажную структуру на основе анализа литературной основы, режиссёрского сценария и отснятого материала
✓ ПК 4.2: Систематизировать и архивировать отснятый материал, подготавливать его к монтажу
✓ ПК 4.3: Осуществлять черновой и чистовой монтаж фильма совместно с режиссёром-постановщиком
✓ ПК 4.4: Создавать и анимировать титры фильма
3. Содержание итоговой аттестации
3.1. Демонстрационный экзамен (государственный экзамен)
✓ Цель: определение уровня освоения материалов, предусмотренных образовательной программой, по профессиональным модулям ПМ.01–ПМ.04
✓ Оценочные материалы: перечень компетенций, описание показателей и критериев оценивания, шкалы оценивания, типовые контрольные задания
✓ Принципы разработки оценочных материалов: валидность, надежность, справедливость, своевременность, эффективность
✓ Критерии оценки: знание учебного материала, умение выделять существенные положения, профессиональный язык ответа, чёткость и грамотность ответов, умение применять теоретические знания к проектным ситуациям, глубина ответов на вопросы ГЭК
Шкала оценивания:
✓ «Отлично»: полное освещение всех вопросов, самостоятельная формулировка информации, грамотные и чёткие ответы на все вопросы
✓ «Хорошо»: вопросы освещены не в полном объёме, допущены неточности в формулировках, неуверенность в ответах
✓ «Удовлетворительно»: нарушена последовательность, недостаточно чёткие формулировки, ошибки в терминологии, неточные ответы
✓ «Неудовлетворительно»: вопросы не раскрыты, нет формулировок определений, грубые ошибки в терминологии
3.2. Защита дипломного проекта
✓ Цель: систематизация и закрепление знаний, определение уровня готовности к самостоятельной профессиональной деятельности
✓ Продолжительность защиты: 45 минут (включает просмотр кино-телепроекта, чтение отзыва и рецензии, вопросы ГЭК, ответы студента)
✓ Объект оценки: представленный кино-телепроект, уровень освоенных общих и профессиональных компетенций с учётом отзыва руководителя и внешней рецензии
✓ Тематика дипломных проектов: 27 тем, охватывающих все аспекты кинопроизводства — режиссура, операторская работа, звук, монтаж, бюджет, администрирование, инновационные технологии
Примеры тем дипломных проектов:
✓ Технология кино- и телепроизводства. Специализированное программное обеспечение
✓ Замысел, режиссёрское решение и режиссёрская разработка художественного/документального фильма
✓ Режиссёр на съёмочной площадке. Взаимодействие со съёмочной группой
✓ Бюджет и администрирование кинопроекта
✓ Операторская разработка фильма. Особенности света и освещения
✓ Разработка звукового и музыкального решения фильма
✓ Монтаж кино- и телефильма. Виды, законы и приёмы монтажа
✓ Чистовой монтаж. Сведение изображения и звука. Цветокоррекция
✓ Инновационные технологии и направления в области кинопроизводства
3.3. Оценка сформированности общих компетенций
✓ Осуществляется на заседании ГЭК на защите дипломного проекта
4. Организационно-техническое обеспечение
Материально-техническое обеспечение защиты дипломных проектов:
✓ Просмотровый зал с экраном, проектором, системой затемнения окон
✓ Звукоусиливающая аппаратура с комплектом акустических систем
✓ Графический эквалайзер с микшером
✓ Комплект вокальных радиомикрофонов
✓ Персональный компьютер с программным обеспечением для обработки звука
Материально-техническое обеспечение государственного экзамена:
✓ Автоматизированные рабочие места (ПК с характеристиками: I7-12700, 32 ГБ ОЗУ, 1000 ГБ SSD)
✓ Маркерная доска, принтеры
✓ Лицензионное программное обеспечение
Кадровое обеспечение:
✓ Государственная экзаменационная комиссия (ГЭК) из педагогических работников колледжа и представителей организаций-партнёров (работодателей)
✓ Председатель ГЭК — представитель работодателя или их объединения
✓ Заместитель председателя — представитель администрации колледжа
5. Порядок подачи и рассмотрения апелляций
✓ Апелляционная комиссия: формируется из педагогических работников, не входящих в состав ГЭК; председатель — представитель работодателя
✓ Сроки подачи апелляции:
— о нарушении Порядка — в день проведения ИА
— о несогласии с результатами — не позднее следующего рабочего дня после объявления результатов
✓ Срок рассмотрения: не позднее 3 рабочих дней с момента поступления
✓ Решения апелляционной комиссии: отклонение апелляции, удовлетворение апелляции (аннулирование результатов, предоставление возможности пройти ИА в дополнительные сроки)
✓ Решение апелляционной комиссии: окончательное и пересмотру не подлежит
6. Особенности проведения ИА для лиц с ограниченными возможностями здоровья
✓ Проведение в одной аудитории совместно с другими выпускниками (если не создаёт трудностей)
✓ Присутствие тьютора или ассистента для оказания технической помощи
✓ Пользование необходимыми техническими средствами
✓ Обеспечение беспрепятственного доступа в помещения
✓ Специальные условия для слепых, слабовидящих, глухих, слабослышащих, лиц с нарушениями опорно-двигательного аппарата:
— задания по системе Брайля или в виде электронного документа
— увеличивающие устройства
— звукоусиливающая аппаратура
— выполнение заданий на компьютере со специализированным ПО или надиктовка ассистенту
✓ Подача заявления о необходимости специальных условий не позднее чем за 3 месяца до ИА
7. Методические особенности
✓ Итоговая аттестация включает два этапа: демонстрационный экзамен (оценка практических навыков и теоретических знаний по профессиональным модулям) и защиту дипломного проекта (комплексная оценка готовности к самостоятельной профессиональной деятельности)
✓ Дипломный проект — реальный кино-телепродукт (фильм, телепроект), что соответствует отраслевым стандартам и требованиям работодателей
✓ Широкий охват профессиональных компетенций: от режиссёрской разработки до монтажа и звукового оформления
✓ Акцент на практическую направленность и интеграцию теоретических знаний с практическими навыками
✓ Участие работодателей в качестве председателя ГЭК и членов комиссии обеспечивает независимую оценку качества подготовки выпускников
✓ Наличие апелляционной процедуры гарантирует соблюдение прав выпускников
✓ Предусмотрены специальные условия для лиц с ОВЗ, что обеспечивает инклюзивность образовательного процесса
✅