Фонд оценочных средств по учебной дисциплине СОО.02.03 «Химия» для специальности 36.02.05 Кинология
Документ представляет собой комплексный пакет контрольно-измерительных материалов (КИМ) для проведения всех видов аттестации студентов СПО по химии, определяющий структуру, содержание и критерии оценивания образовательных результатов с учетом профессиональной направленности подготовки в области кинологии и требований к формированию естественно-научной грамотности. 1. Назначение и цели ФОС
✓ Обеспечение проверки результатов освоения общеобразовательной дисциплины «Химия».
✓ Установление соответствия учебных достижений запланированным результатам обучения и требованиям ФГОС СПО и ФГОС СОО.
✓ Контроль и управление процессом формирования общих (ОК) компетенций и личностных результатов.
✓ Проведение промежуточной аттестации в форме экзамена. 2. Планируемые результаты обучения
ФОС проверяет сформированность следующих знаний и умений:
✓ Понимание важнейших химических понятий: вещество, химический элемент, атом, молекула, изотопы, химическая связь, валентность, степень окисления, моль, молярная масса, электролитическая диссоциация, окислитель и восстановитель, скорость химической реакции, катализ, химическое равновесие, изомерия, гомология.
✓ Знание основных законов химии (сохранения массы веществ, постоянства состава, Периодический закон Д.И. Менделеева) и основных теорий (химической связи, электролитической диссоциации, строения органических соединений).
✓ Умение характеризовать, объяснять и определять свойства веществ, принадлежность к классам неорганических и органических соединений, типы химических связей, характер среды в растворах, окислитель и восстановитель.
✓ Умение выполнять химический эксперимент по распознаванию веществ, проводить расчетные задачи по химическим формулам и уравнениям.
✓ Умение связывать изученный материал с профессиональной деятельностью (кинология).
✓ Экологически грамотное поведение в окружающей среде, безопасное обращение с горючими и токсичными веществами. 3. Формы контроля и оценочные средства Раздел 1. Общая и неорганическая химия:
✓ Тема 1.1 Основные понятия и законы химии: опрос, решение типовых задач, домашнее задание, тестирование (21 тестовое задание).
✓ Тема 1.2 Периодический закон и строение атома: опрос, решение задач, домашнее задание, тестирование (26 тестовых заданий), презентация по теме «Открытие периодического закона».
✓ Тема 1.3 Строение вещества: опрос, решение задач, домашнее задание, тестирование (17 тестовых заданий), составление таблицы «Сравнительная характеристика типов химической связи».
✓ Тема 1.4 Вода. Растворы. Электролитическая диссоциация: опрос, решение задач, практическая работа (гидролиз), домашнее задание, тестирование (20 тестовых заданий).
✓ Тема 1.5 Химические реакции: опрос, решение задач, домашнее задание, контрольная работа, тестирование (26 тестовых заданий).
✓ Тема 1.6 Вещества и их свойства: опрос, решение задач, домашнее задание, тестирование (19 тестовых заданий). Раздел 2. Органическая химия:
✓ Тема 2.1 Предмет органической химии: опрос, решение задач, домашнее задание, тестирование (11 тестовых заданий).
✓ Тема 2.1.1 Теория строения органических соединений: опрос, решение задач, домашнее задание, тестирование (21 тестовое задание).
✓ Темы 2.2-2.9 Углеводороды и их природные источники: опрос, решение задач, домашнее задание, практические работы (получение этилена, свойства бензола), контрольная работа, тестирование (45 тестовых заданий).
✓ Темы 2.10-2.12 Кислородсодержащие органические соединения: опрос, решение задач, практические работы (спирты, альдегиды и кетоны, карбоновые кислоты), домашнее задание, тестирование (45 тестовых заданий).
✓ Темы 2.13-2.15 Азотсодержащие органические соединения. Полимеры: опрос, решение задач, практическая работа (амины, аминокислоты, белки), домашнее задание, тестирование (20 тестовых заданий).
✓ Итоговая контрольная работа по разделу «Органическая химия» (2 варианта). Промежуточная аттестация:
✓ Проводится в форме экзамена по вопросам, охватывающим все разделы курса (67 вопросов). 4. Критерии оценки
Документ содержит детализированные критерии для всех типов заданий:
✓ Устный ответ: оценивается полнота, правильность, логичность, использование терминологии, самостоятельность (5-балльная шкала).
✓ Тестирование: оценивается по количеству правильных ответов (5 баллов – 5 правильных ответов, 4 балла – 4, 3 балла – 3).
✓ Решение расчетных задач: оценивается логика рассуждения, рациональность способа, правильность вычислений (5-балльная шкала).
✓ Практическая работа: оценивается полнота выполнения, правильность наблюдений и выводов, соблюдение техники безопасности (5-балльная шкала).
✓ Контрольная работа: оценивается правильность выполнения заданий (5-балльная шкала). 5. Структура контрольно-измерительных материалов
ФОС охватывает два основных раздела дисциплины:
✓ Раздел 1: Общая и неорганическая химия (основные понятия, периодический закон, строение вещества, растворы, электролитическая диссоциация, химические реакции, свойства веществ).
✓ Раздел 2: Органическая химия (теория строения, углеводороды, кислородсодержащие и азотсодержащие соединения, полимеры). 6. Методическое обеспечение
✓ Представлены вопросы для опроса и самопроверки по всем темам.
✓ Разработаны типовые задачи и упражнения по каждому разделу.
✓ Предложены планы практических работ с инструкциями по выполнению.
✓ Составлены тестовые задания для текущего контроля знаний (более 200 заданий).
✓ Представлены вопросы к экзамену (67 вопросов), охватывающие теоретический материал курса.
✓ Учтена профессиональная направленность специальности (связь химических знаний с кинологией и экологической безопасностью).
☀ Ознакомиться с документом можно на официальном сайте учебного заведения ☀
✅
Новинки
Нет содержания для этого блока
Все права на документы принадлежат их правообладателям. Ссылки ведут на официальные источники
