Фонд оценочных средств для проведения текущего контроля и промежуточной аттестации по дисциплине «Информатика» для специальности СПО 29.02.04 «Конструирование, моделирование и технология швейных изделий».
Этот документ является комплектом оценочных материалов для проверки знаний, умений и навыков по информатике, включающим вопросы для собеседования, тесты, контрольные работы, темы рефератов и индивидуальных проектов. Структура и содержание документа 1. Вопросы для собеседования
Вопросы для устной проверки теоретических знаний по ключевым темам:
✓ Информационное общество: определение, эволюция общества с использованием ИТ.
✓ Информация: характеристики, измерение, единицы измерения, перевод в бинарный код.
✓ Информационные процессы: характеристика процессов передачи, хранения, обработки и поиска информации.
✓ Техническое и программное обеспечение: устройства и ПО для профессиональной деятельности специалиста.
✓ Системы оптического распознавания: история, устройства, ПО, производители, назначение.
✓ Телекоммуникационные технологии: ИКТ, программные и технические средства коммуникации.
✓ Коллективная деятельность в сетях: сетевые ресурсы, принципы работы, удаленное взаимодействие, программы сетевой коммуникации.
2. Фонд тестовых заданий
Тесты для контрольных работ (1 семестр, 2 варианта) и проверки остаточных знаний (5 вариантов по 15 заданий):
✓ Контрольная работа (1 семестр): охватывает историю ЭВМ, единицы измерения информации, системы счисления, устройство компьютера (память, процессор), информационные модели, алгоритмы, текстовые и графические редакторы, электронные таблицы, базы данных, сети (скорость, адресация, браузеры).
✓ Тесты для проверки остаточных знаний:
Вариант 1: элементы интерфейса, информатизация общества, архитектура ЭВМ (процессор, адаптер, ПЗУ), модем, периферийные устройства, ПО (операционные системы), файловая система, MS Word.
Вариант 2: программы-архиваторы, MS Word (параметры абзаца), MS Excel (формулы), MS Access (таблицы, запросы), сети (локальные, провайдер, браузеры), адресация в Интернете, скорость компьютера, определение информатики.
Вариант 3: протоколы сети, история ПК, единицы информации, производительность ПК, файл, объекты текстового и графического редакторов, электронные таблицы, Интернет (подключение, гипертекст), кодирование информации.
Вариант 4: палитры, электронные таблицы, электронная почта, HTML, история ЭВМ, устройства (память), системный диск, информационные модели, процессор, форматирование.
Вариант 5: интерфейс, единицы информации, файлы, исполнители алгоритмов, текстовые и графические редакторы, электронные таблицы, адресация, браузеры, форматы ячеек MS Excel. 3. Комплект заданий для контрольной работы
Задания для контрольных срезов по семестрам:
✓ Контрольный срез №1 (1 семестр, 2 варианта):
Вариант 1: понятие, виды и свойства информации, информационные процессы, единицы измерения.
Вариант 2: системы счисления, логическая структура дисков, кластеры, физическое и виртуальное пространство, файловые системы.
✓ Контрольный срез №2 (2 семестр, 2 варианта):
Вариант 1: защита информации, антивирусы, базы данных, СУБД, телекоммуникации, передача данных, проводная и беспроводная связь.
Вариант 2: физическое и виртуальное пространство, файловые системы, объем файлов, служебные программы ОС. 4. Темы рефератов
Темы для самостоятельной работы по основным разделам:
✓ Информационные технологии: информационные системы, история информатики, кибернетика, влияние ИТ на общество.
✓ Передача информации: локальные и глобальные сети, сетевые протоколы и устройства, сетевые ресурсы.
✓ Информационные системы: настольные издательские системы, базы данных, графические редакторы, платное и бесплатное ПО.
✓ Создание сайта: веб-дизайн, языки программирования и разметки, Flash-технологии, скрипты, сетевой маркетинг.
✓ Интернет: сетевые протоколы, история Интернета, облачные технологии, сетевые диски. 5. Темы индивидуальных проектов
25 тем для исследовательской и практической работы, например:
✓ Информационная деятельность и этика.
✓ Искусственный интеллект.
✓ Информационные продукты и услуги.
✓ Киберпреступность и криптозащита.
✓ Разработка сайта, базы данных, тестов, кроссвордов.
✓ Вирусы и антивирусы.
✓ Безопасность в сети, интернет-зависимость.
✓ Социальные сети, облачные технологии.
✓ Анализ работы нейросетей, совершенствование интерфейсов. 6. Критерии оценивания
Для различных форм контроля приведены подробные критерии:
✓ Тесты: «5» — 90-100% правильных ответов (или 14-15 из 15); «4» — 70-89% (11-13); «3» — 50-69% (8-10); «2» — менее 50% (менее 8).
✓ Собеседование и устные ответы: «отлично» — правильная структура, опора на факты, понимание ключевой проблемы; «хорошо» — структура не всегда удачна, есть неточности; «удовлетворительно» — сбивчивое повествование, упущены факты; «неудовлетворительно» — неумение сформулировать ответ.
✓ Контрольные работы: аналогичные критерии с учетом логичности, четкости и полноты ответа.
✓ Рефераты и проекты: «отлично» — практическая направленность, логичность, обоснованные выводы, свободная защита; «хорошо» — то же, но с не вполне обоснованными предложениями; «удовлетворительно» — поверхностно, непоследовательно, неуверенная защита; «неудовлетворительно» — работа не завершена.
☀ Ознакомиться с документом можно на официальном сайте учебного заведения ☀
✅
Новинки
Нет содержания для этого блока
Все права на документы принадлежат их правообладателям. Ссылки ведут на официальные источники
