Фонд оценочных средств для проведения текущего контроля и промежуточной аттестации по дисциплине «История» для специальности СПО 29.02.04 «Конструирование, моделирование и технология швейных изделий».
Этот документ является комплектом оценочных материалов для проверки знаний, умений и навыков по истории, включающим вопросы для контрольных работ, тестовые задания, темы рефератов и критерии оценивания. Структура и содержание документа 1. Вопросы для контрольной работы
Примеры билетов для письменной проверки знаний по ключевым темам:
✓ Вариант 1: Первые киевские князья (княгиня Ольга), Ледовое побоище, Смутное время.
✓ Вариант 2: Первые киевские князья (князь Олег), Куликовская битва, Правление Ивана Грозного. 2. Фонд тестовых заданий
Обширный банк тестов, охватывающих все основные периоды отечественной и всеобщей истории:
✓ Древнейшие государства (Тема 2.1): объединение Египта, занятия людей каменного века, деспотия, Ассирийская держава, общины, варны (касты), оросительная система, Вавилон, греческий полис, колонизация, реформы Солона, греко-персидские войны, Пелопоннесская война, «Одиссея», римская республика, народные трибуны, Юлий Цезарь, легионеры, император Константин, акведуки.
✓ Древняя Греция и Рим (Тема 2.
2): хронологическая последовательность событий, соответствие богов и занятий, восстание Спартака, реформы Перикла и Гракхов, Геродот, правление Тутмоса III, Траяна, Александра Македонского, Хаммурапи, Ашшурбанапал, Кир Великий, агора и акрополь, финикийская цивилизация, основатели религий (Будда, Конфуций, Заратуштра), эллинистическое искусство.
✓ Древняя Русь (Темы 4.1-4.4): происхождение славян, племенные союзы, противники славян, образование государства (Норманнская теория, Рюрик, Олег, Игорь), крещение Руси (Ольга, Владимир, принятие христианства, митрополит Иларион), общество (дружина, вече, посадник), раздробленность, культура, монгольское завоевание.
✓ Россия в XVI-XVII веках (Тема 5.1 и др.): реформы Избранной рады, опричнина, Смутное время (причины, этапы, воцарение Романовых), культура XIII-XVII веков.
✓ Новое время (Темы 6.1, 7.1, 8.1, 8.2, 9.1, 9.2): Реформация, петровские преобразования (Северная война), просвещенный абсолютизм, промышленный переворот, развитие западноевропейской культуры (позитивизм, импрессионизм, натурализм, романтизм, реализм), колониальная экспансия (Индия, Китай, Япония, Африка, Латинская Америка), традиционное и индустриальное общество.
✓ Россия в XIX веке (Темы 10.1, 10.2): внутренняя политика Николая I, восстание декабристов, отмена крепостного права и реформы 60-70-х годов, экономическое развитие, внешняя политика (Отечественная война 1812 г., Заграничные походы, Аракчеевщина).
✓ Россия в XX веке (Темы 11.1, 11.2, 11.3, 12.1, 13.1, 14.1, 14.2, 15.1, 15.2, 16.1): революция 1905-1907 гг., столыпинские реформы, Первая мировая война (причины, ход, последствия), Февральская революция, Октябрь 1917 г., Гражданская война, НЭП, образование СССР, индустриализация, коллективизация, Великая Отечественная война (основные битвы, коренной перелом), послевоенное развитие, холодная война, перестройка, распад СССР, Россия в конце XX – начале XXI века (реформы Ельцина, Путина, Конституция 1993 г.). 3. Темы рефератов (индивидуальных проектов)
Список из 25 тем для самостоятельной исследовательской работы:
✓ Великая Отечественная война: Бессмертный полк, награды, оружие, партизанское движение, тыл, фашистская оккупация, Нюрнбергский процесс, танки, подвиг ученых и конструкторов, Хатынь, авиация.
✓ Древняя и средневековая Русь: происхождение Древнерусского государства, эпоха раздробленности, возрождение русских земель, рождение централизованного государства, Смутное время.
✓ Россия Нового времени: Россия XVII и XVIII веков, террор Французской революции, Александр Суворов.
✓ Новейшая история: участие России в Первой мировой войне, русская культура XIX века, англо-французская политика умиротворения, значение и цена Победы. 4. Критерии оценивания
Для различных форм контроля приведены подробные критерии:
✓ Тесты: «5» — 90-100% правильных ответов; «4» — 70-89%; «3» — 50-69%; «2» — менее 50%. Для заданий с 10 вопросами: «5» — 9-10 верных, «4» — 7-8, «3» — 5-6, «2» — менее 5.
✓ Контрольная работа (устный ответ): «Отлично» — глубокое знание материала, самостоятельный, четкий и последовательный ответ; «Хорошо» — твердое знание, грамотный ответ без существенных неточностей; «Удовлетворительно» — знание основного материала, но допущены неточности; «Неудовлетворительно» — незнание значительной части материала.
✓ Реферат (индивидуальный проект): «Отлично» — практическая направленность, грамотная теоретическая база, логичное изложение, обоснованные выводы, свободная защита с использованием наглядных пособий; «Хорошо» — практическая направленность, последовательное изложение, но не вполне обоснованные предложения, уверенная защита; «Удовлетворительно» — практический характер, но поверхностный анализ, непоследовательность, неуверенная защита; «Неудовлетворительно» — проект не завершен или студент не допущен к защите.
☀ Ознакомиться с документом можно на официальном сайте учебного заведения ☀
✅
Новинки
Нет содержания для этого блока
Все права на документы принадлежат их правообладателям. Ссылки ведут на официальные источники
