Фонд оценочных средств для проведения текущего контроля и промежуточной аттестации по дисциплине «Материаловедение» для специальности СПО 29.02.04 «Конструирование, моделирование и технология швейных изделий».
Этот документ является комплектом оценочных материалов для проверки знаний, умений и навыков по материаловедению, включающим вопросы к экзамену, дискуссионные темы, вопросы для собеседования, задания для письменного опроса, темы рефератов, тесты и критерии оценивания. Структура и содержание документа 1. Вопросы к экзамену
Список из 40 вопросов и практическое задание, охватывающие все разделы курса:
✓ Классификация и строение волокон: классификация текстильных волокон, строение, химический состав и свойства хлопка, льна, шерсти, натурального шелка.
✓ Химические волокна: этапы получения, свойства и области применения искусственных (вискоза, ацетат) и синтетических (капрон, лавсан, нитрон) волокон.
✓ Прядение: цель и сущность процессов, аппаратная, кардная и гребенная системы прядения.
✓ Ткачество и отделка: получение ткани на ткацком станке, основные операции отделки хлопчатобумажных тканей.
✓ Определение свойств тканей: органолептический метод определения волокнистого состава, определение
направления нитей основы и утка, лицевой и изнаночной сторон, сминаемость, драпируемость, физические, оптические свойства, раздвигаемость, осыпаемость, прорубаемость, усадка, скольжение, сопротивление резанию.
✓ Классификация ткацких переплетений: главные, мелкоузорчатые, сложные, крупноузорчатые и их влияние на свойства тканей.
✓ Ассортимент тканей: характеристика, свойства и область применения хлопчатобумажных, льняных, шерстяных, шелковых тканей.
✓ Нетканые материалы: этапы получения, свойства, область применения.
✓ Швейные нитки: ассортимент хлопчатобумажных и синтетических ниток, эксплуатационные требования.
✓ Отделочные материалы и фурнитура: ассортимент, требования, виды и применение (пуговицы, застежки-молнии, кнопки, пряжки, крючки, петли).
✓ Прокладочные материалы: формоустойчивые, для предохранения от растяжения, ассортимент и свойства. 2. Перечень дискуссионных тем для круглого стола
Темы для обсуждения по разделам:
✓ Натуральные волокна: текстильное волокно и нить, классификация, отличия натуральных и химических волокон, характеристики хлопка, льна, шерсти, шелка.
✓ Ассортимент тканей: классификация по сырью, свойства и назначение хлопчатобумажных и льняных тканей, особенности их переработки.
✓ Материалы для соединения деталей: требования к швейным ниткам, характеристика хлопчатобумажных и синтетических ниток, клеевые нити и клеевая паутинка. 3. Вопросы для собеседования
Вопросы для устной проверки знаний по темам:
✓ Волокна: виды конструкционных и сырьевых материалов, натуральные и химические волокна, их свойства и применение.
✓ Прядение: процесс, сырье, системы прядения, виды пряжи (простая, фасонная, армированная).
✓ Свойства тканей: влияние на технологические процессы (толщина, осыпаемость, раздвигаемость, прорубаемость, термостойкость, усадка, формообразование).
✓ Нетканые материалы: этапы производства, способы получения, свойства и область применения (холсто-, ните-, тканепрошивные, клееные, иглопробивные).
✓ Утепляющие материалы: свойства, ассортимент ватинов, искусственного и натурального меха.
✓ Фурнитура и прокладочные материалы: назначение, виды, требования, ассортимент пуговиц, застежек-молний, крючков, петель.
✓ Выбор материалов: требования к пакету изделия, этапы выбора, группы требований. 4. Письменный опрос
Индивидуальные практические задания:
✓ Отделка тканей: определение вида отделки, направления нитей основы и утка на пяти образцах.
✓ Состав тканей: подбор образцов, определение волокнистого состава, лицевой и изнаночной сторон.
✓ Свойства тканей: определение технологических свойств трех образцов.
✓ Ассортимент тканей: подбор образцов хлопчатобумажных и льняных тканей, определение пошивочных свойств и назначения. 5. Темы рефератов
Темы для самостоятельной работы:
✓ Утепляющие материалы: виды искусственного меха, свойства, ассортимент пушного, каракулево-мерлушечного, овчинно-мехового полуфабриката.
✓ Выбор материалов для одежды: общие принципы, конфекционирование, особенности выбора при обновлении и ремонте одежды. 6. Фонд тестовых заданий
Тесты для текущего контроля и проверки остаточных знаний (5 вариантов по 15 вопросов):
✓ Тема 1.1 (Натуральные волокна): вопросы о хлопке (элементарное волокно), технических волокнах, асбесте, элементарной нити, классификации волокон (химические, натуральные), делении волокон на элементарные и технические, натуральных волокнах растительного происхождения (лен, пенька, кенаф), минеральных (асбест), химических (искусственные, синтетические).
✓ Тема 1.2 (Химические волокна): вопросы о лавсане (гигроскопичность), сырье для вискозы (целлюлоза), горении капрона, сырье для капрона (бензол), сходстве вискозы и ацетата, синтетических волокнах (винол, хлорин, лавсан), волокнах с высокой гигроскопичностью (хлопок, шерсть, лен).
✓ Тема 2.1 (Прядение): вопросы о получении ровницы и пряжи, аппаратном прядении (пушистая пряжа), гребенной пряже (из длинных волокон), строении пряжи (однониточная, фасонная).
✓ Тема 2.3 (Отделка тканей): вопросы о расшлихтовке, ширении, прямой печати, заключительной отделке.
✓ Тема 3.5 (Свойства тканей): вопросы об ощущении льняных тканей (жесткие), жесткости шерсти с лавсаном, полотняном переплетении (простое, не мелкоузорчатое), блеске химических волокон, раппорте, саржевом переплетении, драпируемости, гигроскопичности (физическое свойство), режиме ВТО х/б тканей (180-200°C), органолептическом определении волокнистого состава, особенностях горения льна, раппорте саржи, режиме ВТО капрона (120-130°C), скольжении и осыпаемости, сатиновом переплетении, вертикальном ряде как основе, драпируемости при моделировании и проектировании, требованиях к бельевым тканям (гигроскопичность, воздухопроницаемость), свойствах при раскрое (осыпаемость), пылеемкости (драп, сукно), жестких тканях (плохая драпируемость).
✓ Тема 4.2 (Ассортимент тканей): вопросы о ситце (х/б, не льняной), подкладочных тканях (не льняные), бязи (х/б), камвольных тканях (платьевые, пальтовые, костюмные), креп-сатине, габардине, летних плательных тканях (шифон, маркизет), поверхностной плотности летних тканей (25-70 г/м²), отличиях бязи от ситца (жесткость, вес), мулинированных и меланжевых тканей (волокнистый состав), натуральном и искусственном шелке (волокнистый состав, внешний вид), ассортименте х/б тканей (ситец, бязь, сатин), общих свойствах платьевых х/б и льняных тканей (гигиеничность, режим ВТО), ширине пальтовых тканей (142-150 см).
✓ Тема 4.3 (Нетканые материалы): вопросы об операциях производства (формирование настила, скрепление), отличиях от тканей (способ получения), общем между флизелином и прокламелином (прокладочные материалы), способах получения (вязально-пошивной, иглопробивной, валяльный, клеевой, комбинированный).
✓ Тема 4.4 (Утепляющие материалы): вопросы об искусственном каракуле (не на ворсовых станках), пропитке латексом, классификации ваты, ватинах, последовательности изготовления искусственного меха.
✓ Тема 4.5 (Материалы для соединения деталей): вопросы о термостойкости капрона (низкая), прочности х/б ниток (не самые прочные), армированных нитках (сердечник не из шелка), правой крутке (*), применении капроновых ниток (для синтетики и кожи), отличиях х/б ниток №40 и №60 (толщина, число сложений), номере ниток (чем больше номер, тем тоньше).
✓ Тема 4.7 (Фурнитура и прокладочные материалы): вопросы о лентах (не делятся на отделочные и прикладные), тесьме (вязание или плетение), кружевах (прошва и край), шнурах (не ткачеством), защите крючков и петель (лакировка, оксидирование), размерах пуговиц (пальтовые 26 мм и более), определении лент (тканые полоски), общем между лентами и тесьмой (назначение), группировке пуговиц (материал, назначение, способ изготовления), классификации кружев по способу производства, материалах для пуговиц (перламутр, дерево), распределении отделочных материалов на прикладные и декоративные. 7. Контрольный срез (5 семестр)
Два варианта (по 25 вопросов) для итоговой проверки знаний по всему курсу, охватывающие классификацию волокон, свойства хлопка и льна, химические волокна (капрон, лавсан, вискоза), системы прядения, отделку тканей, переплетения, ассортимент тканей, нетканые материалы, утепляющие материалы, швейные нитки, фурнитуру. 8. Критерии оценивания
Для различных форм контроля приведены подробные критерии:
✓ Экзамен и устные ответы: «отлично» — глубокое и полное знание, умение применять на практике, логичное изложение; «хорошо» — полно, но с неточностями; «удовлетворительно» — неполно, непоследовательно; «неудовлетворительно» — разрозненные знания, ошибки.
✓ Круглый стол и собеседование: «отлично» — полное, системное изложение; «хорошо» — отдельные ошибки; «удовлетворительно» — неполное; «неудовлетворительно» — несистемное.
✓ Письменный опрос: «отлично» — полное раскрытие; «хорошо» — неполное описание; «удовлетворительно» — грубые ошибки; «неудовлетворительно» — неверный ответ.
✓ Рефераты: «отлично» — цель достигнута, задачи решены; «хорошо» — незначительные отклонения; «удовлетворительно» — значительные отклонения; «неудовлетворительно» — цель не достигнута.
✓ Тесты и контрольные срезы: «5» — 90-100% (14-15 правильных); «4» — 70-89% (11-13); «3» — 50-69% (8-10); «2» — менее 50% (менее 8).
☀ Ознакомиться с документом можно на официальном сайте учебного заведения ☀
✅
Новинки
Нет содержания для этого блока
Все права на документы принадлежат их правообладателям. Ссылки ведут на официальные источники
