Фонд оценочных средств по дисциплине "Информатика" для специальности 09.02.01 "Компьютерные системы и комплексы"
Документ представляет собой комплект оценочных материалов для проведения текущего контроля и промежуточной аттестации по информатике, направленный на формирование общих компетенций, а также личностных, метапредметных и предметных результатов. Основные разделы оценочных материалов: 1. Паспорт фонда оценочных средств Определяет область применения ФОС для оценивания знаний и уровня сформированности компетенций студентов по специальности 09.02.01. Промежуточная аттестация проводится в форме зачета с оценкой и контрольной работы. Документ детализирует планируемые результаты: личностные (ЛР 04, 05, 06, 08, 09), метапредметные (МР 03, 06, 07, 09, 12, 14, 15, 17, 18) и предметные (ПР 01-12), охватывающие теорию информации, устройство компьютера, алгоритмизацию, программирование, базы данных, электронные таблицы и информационную безопасность. Особое значение придается формированию общих компетенций (ОК 01, 02, 04). 2. Формы контроля и оценивания В таблице контроля представлены разделы дисциплины и формы текущего контроля (лабораторные работы, устный опрос, рефераты, тестирование) с указанием проверяемых результатов.
Первый раздел ("Информационная деятельность человека") охватывает информацию, измерение, кодирование, сети, безопасность. Второй раздел ("Использование программных систем и сервисов") включает работу с текстами, графикой, презентациями. Третий раздел ("Информационное моделирование") посвящен алгоритмам, базам данных и электронным таблицам. Прикладные модули знакомят с основами 3D-моделирования в КОМПАС-3D и растровой графикой в GIMP. Промежуточная аттестация проверяет все ОК и планируемые результаты.
3. Фонд тестовых заданий Содержит 15 тестовых заданий с ответами и указанием проверяемых компетенций. Охватывает темы: настройка параметров страницы, выполнение команд процессором, системы счисления, производительность компьютера, определение информатики, типы файлов, единицы измерения информации, определение информации, сопоставление понятий, архивация, устройства хранения, функции Excel. Критерии оценки: "5" – 90-100%, "4" – 70-89%, "3" – 50-69%, "2" – менее 50% правильных ответов. 4. Темы индивидуальных проектов Представлены 25 тем для проектной деятельности, охватывающих информационную деятельность человека, влияние ИТ на общество и культуру, искусственный интеллект, информационную безопасность, киберпреступность, криптографию, разработку сайтов и баз данных, моделирование, вирусы и антивирусы, социальные сети, облачные технологии и нейросети. Приведены критерии оценивания проектов с акцентом на практическую значимость, теоретическую базу, логику изложения, защиту и использование наглядных материалов. ✓ Структура оценивания: Текущий контроль осуществляется через лабораторные работы, устные опросы и рефераты по темам. Промежуточная аттестация – зачет с оценкой и контрольная работа. Оценка проектов учитывает содержание, оформление, защиту и ответы на вопросы. Тестовые задания проверяют знание базовых понятий и компетенций. Ключевые темы дисциплины:
✓ Информация и информационные процессы
✓ Измерение информации, системы счисления, кодирование
✓ Устройство компьютера, программное обеспечение
✓ Компьютерные сети, Интернет, облачные сервисы
✓ Информационная безопасность, правовые аспекты
✓ Обработка текстовой, графической информации, создание презентаций
✓ Моделирование, алгоритмы и программирование
✓ Базы данных и электронные таблицы (формулы, функции, визуализация)
✓ Основы 3D-моделирования (КОМПАС-3D)
✓ Растровая графика (GIMP) Фонд оценочных средств обеспечивает всестороннюю проверку знаний и компетенций студентов по информатике, готовит их к использованию информационных технологий в профессиональной деятельности и повседневной жизни.
☀ Ознакомиться с документом можно на официальном сайте учебного заведения ☀
✅
Методические указания по выполнению лабораторных работ по дисциплине «Информатика» для специальности 09.02.01 Компьютерные системы и комплексы
Документ представляет собой методическое пособие для проведения лабораторных работ по информатике. Содержание охватывает широкий спектр тем: от основ измерения информации и устройства компьютера до работы с текстовыми процессорами, электронной почтой и антивирусной защитой, и ориентировано на формирование практических навыков использования информационных технологий. 1. Цели и задачи дисциплины Основная цель лабораторных работ: помощь в усвоении теоретических вопросов, приобретение навыков самостоятельной работы с информацией и программным обеспечением, ознакомление со структурой курса и методикой преподавания.
✓ Задачи включают: изучение способов измерения и кодирования информации, устройства компьютера и сетей, основ информационной безопасности, а также освоение практических навыков работы в текстовых процессорах, с электронной почтой и поисковыми системами. 2. Структура и содержание лабораторных работ
Пособие включает лабораторные работы по девяти темам, разделенным на два раздела. Каждая работа содержит теоретическую часть и практические задания. Перечень тем и заданий:
✓ Раздел 1. Информационная деятельность человека:
Тема 1.2. Измерение информации: Изучение понятий бита, байта, кодирования и декодирования. Примеры расчета информационного объема текста в различных кодировках (ASCII, Unicode). Решение задач на определение количества информации.
Тема 1.3. Компьютер и цифровое представление информации. Устройство компьютера: Создание мультимедийной презентации в Microsoft PowerPoint на тему «Периферийные устройства персонального компьютера» (не менее 15 слайдов). Отработка навыков создания титульного слайда, применения тем оформления, настройки анимации, эффектов перехода и добавления гиперссылок.
Тема 1.4. Кодирование информации. Системы счисления: Изучение способов кодирования текстовой информации (графический, числовой, символьный). Измерение информации (содержательный подход, формула 2^x = N). Практическое освоение систем счисления (задания не указаны в полном объеме, но подразумеваются).
Тема 1.5. Элементы комбинаторики, теории множеств и математической логики: Изучение основных понятий алгебры логики (высказывание, логические операции, таблицы истинности). Знакомство с понятием множества и операциями над ними. Выполнение задания: ответы на контрольные вопросы в текстовом редакторе с оформлением по ГОСТу.
Тема 1.6. Компьютерные сети: локальные сети, сеть Интернет: Изучение способов передачи информации, компонентов процесса передачи (источник, приемник, носитель, среда). Характеристика проводных и беспроводных локальных сетей. Ответы на контрольные вопросы.
Тема 1.7. Службы Интернета: Поиск информации в Интернете с использованием поисковых систем (google.ru, yandex.ru). Выполнение задания по поиску ответов на 22 вопроса (от истории науки до спорта и географии) с обязательным указанием адреса страницы-источника.
Тема 1.8. Сетевое хранение данных и цифрового контента: Изучение средств обмена информацией в Интернете (электронная почта, списки рассылки, телеконференции, IRC, интернет-пейджинг, телефония). Регистрация на бесплатном почтовом сервере. Практическая работа с почтовым ящиком: создание, отправка и пересылка сообщений с вложениями, заполнение адресной книги.
Тема 1.9. Информационная безопасность: Изучение классификации компьютерных вирусов, признаков заражения, типов антивирусных программ. Знакомство с назначением и функциями Антивируса Касперского Personal. Выполнение практических заданий по тестированию дискет и жесткого диска на наличие вирусов. Изучение профилактических мер.
✓ Раздел 2. Использование программных систем и сервисов:
Тема 2.1. Обработка информации в текстовых процессорах: Формирование навыков создания и форматирования текстовых документов в Microsoft Word. Выполнение заданий по набору текста (рецепт, приглашение) с применением различных параметров форматирования (шрифты, абзацы, интервалы, отступы, выравнивание). Оформление титульного листа, вставка номеров страниц, границ страниц. 3. Формы работы и контроля
Для каждой темы предусмотрены практические задания и контроль:
✓ Выполнение практических заданий в среде MS Office (Word, PowerPoint, Outlook).
✓ Поиск и анализ информации в сети Интернет.
✓ Работа с электронной почтой (регистрация, отправка, пересылка, адресная книга).
✓ Изучение антивирусных программ и выполнение проверки носителей.
✓ Ответы на контрольные вопросы для проверки понимания теоретического материала.
✓ Оформление работ в соответствии с требованиями (шрифт, поля, структура). 4. Содержательные акценты
✓ Практическая направленность: Большинство заданий ориентированы на выполнение конкретных действий в прикладных программах, что формирует навыки работы с реальным ПО.
✓ Фундаментальные основы: Включены теоретические блоки по системам счисления, логике, измерению информации, что дает понимание базовых принципов работы компьютера.
✓ Информационная безопасность: Отдельная тема посвящена вирусам и антивирусной защите, что является критически важным навыком.
✓ Сетевые технологии: Практические задания охватывают использование Интернета для поиска информации и работы с электронной почтой, что составляет основу современной информационной деятельности. 5. Требования к результатам освоения
В начале документа сформулированы требования к знаниям и умениям студентов:
✓ Знать: понятие информационных систем и технологий, основные правила работы с пакетами прикладных программ, возможности сетевых технологий, методы и средства обработки информации, принципы защиты информации, теоретические основы баз данных.
✓ Уметь: использовать программное обеспечение в профессиональной деятельности, обрабатывать текстовую и табличную информацию, использовать деловую графику и мультимедиа, применять технологии сбора и обработки данных, использовать информационные ресурсы для поиска и хранения информации.
☀ Ознакомиться с документом можно на официальном сайте учебного заведения ☀
✅
Новинки
Нет содержания для этого блока
Все права на документы принадлежат их правообладателям. Ссылки ведут на официальные источники
