Учебно-методические комплексы

Подробнее

3. Фонд тестовых заданий
Содержит 15 тестовых заданий с ответами и указанием проверяемых компетенций. Охватывает темы: определение проекта, типы проектов по продолжительности, цель проекта, особенности прикладного проекта, типичные ошибки при формулировании цели, приложения для презентаций, определение гипотезы, объекта и предмета исследования, методы исследования (наблюдение, сравнение, измерение, эксперимент), этапы работы над проектом. Критерии оценки: "5" – 90-100%, "4" – 70-89%, "3" – 50-69%, "2" – менее 50% правильных ответов.
4. Примерная тематика индивидуальных проектов
Представлен обширный перечень тем по всем дисциплинам общеобразовательного цикла: русский язык и литература, история, обществознание, география, иностранный язык, математика, информатика, физическая культура, ОБЗР, физика, химия, биология. Темы охватывают широкий спектр направлений: от лингвистических и литературоведческих исследований до прикладных задач в области IT, экологии, здорового образа жизни и профессиональной ориентации. Приведены подробные критерии оценивания проектов с акцентом на практическую значимость, теоретическую базу, логику изложения, защиту и использование наглядных материалов.
✓ Структура оценивания:
Текущий контроль осуществляется через практические работы на всех этапах создания проекта. Промежуточная аттестация – зачет с оценкой (защита проекта). Оценка проектов учитывает содержание, оформление, защиту и ответы на вопросы. Тестовые задания проверяют знание основ проектной и исследовательской деятельности.
Ключевые темы дисциплины:
✓ Основы исследовательской деятельности (методы, этапы, поиск и обработка информации)
✓ Структура и правила оформления исследовательской работы
✓ Презентация результатов, технология публичного выступления
✓ Типология проектов (исследовательские, прикладные, информационные, творческие)
✓ Выбор и формулирование темы, постановка целей и определение гипотезы
✓ Этапы работы над проектом, методы работы с источниками
✓ Правила оформления проекта и создание презентации
Фонд оценочных средств обеспечивает всестороннюю подготовку студентов к выполнению индивидуального проекта, формирует навыки самостоятельной исследовательской работы, критического мышления, работы с информацией и публичных выступлений, что является основой для дальнейшего профессионального и личностного развития.

Подробнее

Определять цели, задачи и гипотезу исследования.
Работать с различными источниками информации, цитировать, оформлять ссылки и библиографию.
Выбирать и применять методы исследования, адекватные поставленным задачам.
Рецензировать чужие проекты и анализировать их сильные и слабые стороны.
Разрабатывать, оформлять и защищать проекты различных типологий.
Анализировать, обрабатывать результаты и формулировать выводы.
Оформлять результаты в виде презентаций, веб-сайтов, буклетов, публикаций.
✓ Знания:
Методика выполнения исследовательской работы.
Этапы теоретической и практической научно-исследовательской работы.
Способы поиска, накопления, обработки и оформления информации.
Методы научного исследования (эмпирические и теоретические).
Структура и методологический аппарат исследовательской работы.
Способы представления результатов и критерии их оценки.
3. Содержание практических работ
Практикум состоит из четырёх практических работ, последовательно охватывающих все этапы проектной деятельности – от поиска информации до подготовки защиты.
3.1. Практическая работа №1 – Основы исследовательской деятельности
✓ Тема: «Подготовка сообщений и разработка схемы «Методы исследования»».
✓ Цель: ознакомиться с видами методов и этапами исследовательского процесса, приобрести практические навыки поиска информации.
✓ Содержание теоретического блока:
Понятие метода и методологии исследования.
Классификация методов: эмпирические (наблюдение, сравнение, измерение, эксперимент, беседа, анкетирование) и теоретические (абстрагирование, анализ, синтез, индукция, дедукция, моделирование, обобщение, систематизация, прогнозирование).
Отличие метода от методики.
✓ Практическое задание: подготовка сообщений по предложенным темам и разработка схемы «Методы исследования».
3.2. Практическая работа №2 – Сбор и обработка информации
✓ Тема: «Поиск и подбор информации в сети Интернет. Составление плана по конкретной теме».
✓ Цель: выработать навыки эффективного поиска, сбора и систематизации информации по теме исследования.
✓ Содержание теоретического блока:
Три способа поиска в Интернете: указание адреса, гиперссылки, поисковые системы.
Типы поисковых инструментов: поисковые каталоги, индексы, системы мета-поиска.
Характеристика популярных систем: Яндекс, Google, Rambler.
Понятие интернет-порталов (горизонтальные, вертикальные) и их отличие от веб-сайтов.
Виды веб-сайтов: визитка, каталог, промо-сайт, интернет-магазин, форум, блог.
Методы обработки текстовой, табличной и графической информации.
Основные свойства информации: объективность, достоверность, полнота, актуальность.
✓ Практическое задание: поиск и подбор информации в Интернете, составление рабочего плана по конкретной теме исследования.
3.3. Практическая работа №3 – Структура и оформление работы
✓ Тема: «Корректировка плана, цели и задач исследования, подбор информации».
✓ Цель: знакомство с формальной структурой исследовательской работы и требованиями к каждому элементу.
✓ Содержание теоретического блока:
Полная структура работы: титульный лист, содержание, введение, основная часть (главы), заключение, список литературы, приложения.
Требования к введению: актуальность, проблема, цель, объект, предмет, задачи, гипотеза, методы, практическая значимость.
Правила написания основной части: теоретическая и практическая главы, логика изложения, завершение каждой главы выводами.
Требования к заключению: тезисное обобщение результатов, без повторения выводов по главам.
✓ Практическое задание: корректировка плана, цели и задач исследования, подбор информации, анализ логики построения работы.
3.4. Практическая работа №4 – Презентация и защита
✓ Тема: «Оформление работы, подготовка доклада и мультимедийной презентации».
✓ Цель: овладение навыками оформления исследовательской работы в соответствии с техническими требованиями и подготовки публичного выступления.
✓ Содержание теоретического блока:
Технические требования к оформлению: формат листа, шрифт (Times New Roman, 14 кегль), междустрочный интервал (1,0), поля, отступы, выравнивание.
Правила оформления титульного листа, содержания, заголовков, нумерации.
Требования к списку литературы по ГОСТ 7.0.5 – 2008.
Назначение и состав приложений (таблицы, схемы, графики, анкеты).
Рекомендации по подготовке доклада и созданию мультимедийной презентации.
✓ Практическое задание: оформление работы по шаблону, проверка орфографии и стилистики, подготовка доклада и презентации.
4. Технические требования к оформлению проекта
✓ Объём работы: от 8 до 15 страниц (основной текст).
✓ Параметры страницы: формат А4, книжная ориентация.
✓ Поля: левое – 30 мм, правое – 10 мм, верхнее и нижнее – по 20 мм.
✓ Шрифт: Times New Roman, размер 14, обычное начертание.
✓ Интервал: междустрочный – 1,0, отступ красной строки – 1,25 см.
✓ Выравнивание: по ширине.
✓ Структурные элементы: содержание, введение, каждая глава, заключение, список источников и приложения начинаются с новой страницы.
✓ Заголовки: название разделов печатается полужирным шрифтом.
5. Компетенции, формируемые в ходе практикума
В результате выполнения практических работ студент должен:
✓ Владеть методологическим аппаратом исследовательской работы (формулировка цели, задач, гипотезы).
✓ Уметь самостоятельно искать и критически оценивать информацию из различных источников.
✓ Применять на практике эмпирические и теоретические методы исследования.
✓ Структурировать и логически излагать материал в письменной форме.
✓ Оформлять работу в строгом соответствии с техническими и библиографическими стандартами.
✓ Готовить устное публичное выступление и наглядную презентацию для защиты проекта.