Фонд оценочных средств по дисциплине "Менеджмент" для специальности 09.02.01 "Компьютерные системы и комплексы"
Документ представляет собой комплект оценочных материалов для проведения текущего контроля и промежуточной аттестации по менеджменту, направленный на формирование общих компетенций и практических навыков управления. Основные разделы оценочных материалов: 1. Паспорт фонда оценочных средств Определяет область применения ФОС для оценивания знаний и уровня сформированности компетенций студентов по специальности 09.02.01. Промежуточная аттестация проводится в форме зачета (8 семестр). Дисциплина направлена на формирование умений управлять рисками и конфликтами, принимать решения, строить траектории развития, применять информационные технологии, мотивировать персонал, организовывать работу команды, презентовать бизнес-идеи и оформлять бизнес-план. Особое значение придается формированию общих компетенций (ОК 01, 03, 04). 2. Формы контроля и оценивания В таблице контроля представлены разделы дисциплины и формы текущего контроля (практические занятия, подготовка рефератов, решение ситуационных задач, составление таблиц и схем) с указанием проверяемых результатов. Разделы охватывают:
основы менеджмента (сущность, организация как объект управления), управление организацией (планирование, структуры, мотивация, контроль), эффективное управление персоналом (методы, стили руководства, лидерство), а также связующие процессы (управленческие решения, коммуникации, деловое общение, стресс-менеджмент). Промежуточная аттестация проверяет все ОК и планируемые результаты.
3. Фонд тестовых заданий Содержит три варианта заданий для контрольных срезов и два варианта фонда тестовых заданий с ответами. Охватывает темы: возникновение практики управления, школы менеджмента (научного управления, человеческих отношений), субъект и объект управления, функции управления (планирование, организация, мотивация, контроль), типы организаций (акционерные общества), внутренняя и внешняя среда, миссия организации, принципы управления, стили руководства, типы темперамента, SWOT-анализ. Критерии оценки: "5" – 90-100%, "4" – 70-89%, "3" – 50-69%, "2" – менее 50% правильных ответов. ✓ Структура оценивания: Текущий контроль осуществляется через практические занятия, рефераты, решение ситуационных задач и тестирование. Промежуточная аттестация – зачет. Тестовые задания проверяют знание базовых управленческих понятий и концепций. Ключевые темы дисциплины:
✓ Сущность менеджмента, его цели и задачи, основные школы управления
✓ Организация как объект управления, внутренняя и внешняя среда
✓ Основные функции управления (планирование, организация, мотивация, контроль)
✓ Типы организационных структур
✓ Мотивационная политика, методы управления
✓ Стили руководства, лидерство в менеджменте
✓ Управленческие решения и коммуникации
✓ Деловое общение, управление стрессами
✓ Основы предпринимательской деятельности и бизнес-планирования Фонд оценочных средств обеспечивает всестороннюю проверку знаний и компетенций студентов в области менеджмента, готовит их к эффективной управленческой деятельности, работе в коллективе и предпринимательству в профессиональной сфере.
☀ Ознакомиться с документом можно на официальном сайте учебного заведения ☀
✅
Методические указания для практических занятий по дисциплине «Менеджмент» для специальности 09.02.01 Компьютерные системы и комплексы
Документ представляет собой комплексное практическое пособие по менеджменту. Содержание охватывает ключевые темы: от сущности и школ управления до функций менеджмента, стилей руководства, лидерства, управленческих решений и коммуникаций. 1. Цели и задачи дисциплины Основная цель практических занятий: формирование у студентов практических навыков управления, включая принятие обоснованных решений, управление конфликтами, организацию работы коллектива и команды, а также основы предпринимательской деятельности.
✓ Задачи включают: изучение функций и методов менеджмента, освоение технологий построения карьеры, развитие навыков делового общения, составления бизнес-планов и презентаций. 2. Структура и содержание практических занятий
Пособие включает практические занятия по 15 темам, сгруппированным в логические блоки. Каждое занятие содержит теоретический блок, практические задания и вопросы для обсуждения. Основные темы практических занятий:
✓ Тема 1-2. Сущность и характерные черты современного менеджмента: Изучение подходов к управлению (количественный, процессный, системный, ситуационный).
Анализ школ менеджмента (научного управления, административной, человеческих отношений, поведенческих наук, количественной). Составление сравнительной таблицы менеджмента в России и за рубежом.
✓ Тема 3-4. Организация как объект управления: Анализ внутренней и внешней среды организации (факторы прямого и косвенного воздействия). Составление сравнительной таблицы по среде организации на примере конкретной компании.
✓ Тема 5-6. Цикл менеджмента. Планирование: Детальное изучение функций управления: планирование (стратегическое, тактическое, оперативное), организация, мотивация, контроль. Принципы планирования, виды планов, этапы процесса планирования.
✓ Тема 7. Организация и типы организационных структур: Анализ и составление организационных структур управления (на примере предприятия "Альфа", колледжа).
✓ Тема 8-9. Мотивационная политика организации: Изучение критериев мотивации (потребности, стимулы, вознаграждение). Теории мотивации (Маслоу, Мак-Грегор). Выявление потребностей различных категорий работников и разработка рекомендаций по мотивации. Выполнение практических заданий по ранжированию мотивов.
✓ Тема 10. Контроль: Изучение этапов, видов (предварительный, текущий, заключительный) и правил контроля. Разбор практических ситуаций по выбору критериев оценки работ и видов контроля.
✓ Тема 11-12. Методы управления и стили руководства: Анализ организационно-распорядительных, экономических и социально-психологических методов. Определение стиля руководства (авторитарный, демократический, либеральный) с использованием "Решетки менеджмента" Блейка-Моутон. Разбор ситуационных задач.
✓ Тема 13-14. Лидер и лидерство в менеджменте: Изучение понятий лидерства и власти, качеств лидера, моделей восприятия лидера. Рассмотрение подходов к лидерству (с позиции личных качеств, поведенческий, ситуационный).
✓ Тема 15-16. Управленческие решения. Коммуникации в менеджменте: Изучение процесса принятия и реализации управленческих решений (этапы, виды, факторы). Классификация решений по различным признакам. Освоение основ эффективного общения, видов и уровней коммуникаций, преодоление коммуникативных барьеров. 3. Формы работы и контроля
Для каждой темы предусмотрены разнообразные виды заданий:
✓ Обсуждение теоретических вопросов на семинарских занятиях.
✓ Подготовка и обсуждение письменных рефератов по темам (стили руководства, коммуникации, лидерство).
✓ Составление сравнительных таблиц (менеджмент в России и за рубежом, внешняя и внутренняя среда).
✓ Решение ситуационных задач (кейсов) по методам управления, мотивации, контролю.
✓ Выполнение тестовых заданий (определение стиля управления по "Решетке менеджмента", классификация решений).
✓ Анализ организационных структур и их составление.
✓ Разработка рекомендаций по мотивации персонала. 4. Содержательные акценты
✓ Интеграция теории и практики: Теоретические концепции (школы управления, функции, стили) сразу закрепляются практическими заданиями.
✓ Ситуационный подход: Многие задания построены на анализе конкретных управленческих ситуаций, что развивает практическое мышление.
✓ Развитие soft skills: Значительное внимание уделяется коммуникативным навыкам, лидерству, управлению конфликтами, мотивации — ключевым для будущего управленца.
✓ Предпринимательский аспект: Включены элементы основ предпринимательской деятельности, бизнес-планирования и финансовой грамотности.
✓ Сравнительный анализ: Активно используются задания на сравнение (национальные модели менеджмента, среды организации), что развивает аналитические способности. 5. Требования к результатам освоения
В начале документа сформулированы требования к умениям и знаниям студентов:
✓ Уметь: управлять рисками и конфликтами, принимать обоснованные решения, строить систему мотивации, организовывать работу команды, взаимодействовать с коллегами, оформлять бизнес-план, определять инвестиционную привлекательность идей.
✓ Знать: функции и виды менеджмента, методы и этапы принятия решений, технологии построения карьеры, особенности менеджмента в профессиональной сфере, основы предпринимательства и финансовой грамотности.
☀ Ознакомиться с документом можно на официальном сайте учебного заведения ☀
✅
Новинки
Нет содержания для этого блока
Все права на документы принадлежат их правообладателям. Ссылки ведут на официальные источники
