Фонд оценочных средств по дисциплине "Операционные системы и среды" для специальности 09.02.01 "Компьютерные системы и комплексы"
Документ представляет собой комплект оценочных материалов для проведения текущего контроля и промежуточной аттестации по операционным системам и средам, направленный на формирование общих и профессиональных компетенций, а также практических навыков работы с современными операционными системами. Основные разделы оценочных материалов: 1. Паспорт фонда оценочных средств Определяет область применения ФОС для оценивания знаний и уровня сформированности компетенций студентов по специальности 09.02.01. Промежуточная аттестация проводится в форме дифференцированного зачета (3, 4 семестры). Дисциплина направлена на формирование умений использовать средства ОС, работать в конкретной ОС, поддерживать приложения различных ОС, а также на освоение знаний о составе, функциях, архитектуре, управлении памятью, файловых системах и администрировании. Особое значение придается формированию общих компетенций (ОК 01, 04) и профессиональной компетенции (ПК 2.5). 2. Формы контроля и оценивания В таблице контроля представлены разделы дисциплины и формы текущего контроля (лабораторные работы) с указанием проверяемых результатов.
Разделы охватывают: основы теории ОС, архитектуру, обработку прерываний, управление процессами и памятью, подсистему ввода-вывода, файловые системы, установку и загрузку ОС, конфигурирование, администрирование, настройку сетей, мониторинг, восстановление и поддержку приложений других ОС. Промежуточная аттестация проверяет все ОК, ПК и планируемые результаты.
3. Фонд тестовых заданий для контрольных срезов Содержит вопросы для двух контрольных срезов (3 и 4 семестры) по два варианта каждый. Охватывает темы: критерии эффективности вычислительных систем, системы пакетной обработки, разделения времени и реального времени, типы планирования, состояния потоков, алгоритмы планирования, управление памятью (виртуальные адреса, таблицы страниц, фиксированные разделы), преимущества микроядерной архитектуры, отношение DOS и Windows, типы сообщений в микроядерных ОС, недостатки монолитных ядер, антивирусная защита. 4. Комплект заданий для контрольной работы Представлены два варианта заданий для контрольной работы, включающие вопросы по архитектуре ОС, планированию в системах пакетной обработки, ресурсам вычислительной системы, расширенной машине, задачам ОС по управлению файлами и устройствами, а также основным понятиям и определению ОС. Приведены ключи с правильными ответами. ✓ Структура оценивания: Текущий контроль осуществляется через лабораторные работы и контрольные срезы. Промежуточная аттестация – дифференцированный зачет, интегрированный с текущим контролем. Критерии оценивания учитывают полноту освоения материала, владение понятийным аппаратом, умение применять знания на практике и качество оформления работ. Ключевые темы дисциплины:
✓ Основные понятия, функции и классификация операционных систем
✓ Архитектура ОС (монолитная, микроядерная, гибридная)
✓ Управление процессами и потоками, планирование
✓ Управление памятью (виртуальная память, страничная организация)
✓ Файловые системы (FAT, NTFS, ext), организация хранения данных
✓ Подсистема ввода-вывода, драйверы устройств
✓ Установка, конфигурирование и администрирование ОС
✓ Настройка сетевых подключений, протокол TCP/IP
✓ Мониторинг и оптимизация производительности
✓ Восстановление ОС после сбоев
✓ Поддержка приложений других ОС (виртуализация) Фонд оценочных средств обеспечивает всестороннюю проверку знаний и компетенций студентов по операционным системам и средам, готовит их к практической работе по установке, настройке, администрированию и поддержке операционных систем в профессиональной деятельности в области компьютерных систем и комплексов.
☀ Ознакомиться с документом можно на официальном сайте учебного заведения ☀
✅
Методические указания для лабораторных работ по дисциплине «Операционные системы и среды» для специальности 09.02.01 Компьютерные системы и комплексы
Документ представляет собой методическое пособие для проведения лабораторных работ по операционным системам. Содержание охватывает базовые концепции ОС, работу с графическим интерфейсом, архитектуру, управление процессами, памятью и подсистемой ввода-вывода в Windows, и ориентировано на формирование практических навыков администрирования и использования системных средств. 1. Цели и задачи дисциплины Основная цель лабораторных работ: выработка практических навыков работы с операционными системами и средами, освоение основных приемов администрирования и использования системных утилит.
✓ Задачи включают: формирование умений использовать средства ОС для обеспечения работоспособности вычислительной техники, работать в конкретной ОС, со стандартными программами и поддерживать различные приложения. 2. Структура и содержание лабораторных работ
Пособие включает 6 лабораторных работ, последовательно охватывающих ключевые аспекты операционных систем. Каждая работа содержит цель, теоретическую часть, практические задания и контрольные вопросы. Перечень тем лабораторных работ:
✓ Лабораторная работа №1.
Общие сведения об операционных системах. Графический интерфейс: Изучение элементов графического интерфейса Windows (Рабочий стол, значки, ярлыки, Панель задач, меню "Пуск"). Выполнение заданий по настройке (изменение фона, скрытие/закрепление панели задач), созданию/удалению папок, работе с контекстным меню. Создание скриншотов.
✓ Лабораторная работа №2. Архитектура операционной системы, виды и классификации: Изучение структурной и функциональной организации ОС (ядро, драйверы, системные библиотеки, оболочки). Рассмотрение функций ОС и требований к ним (надежность, эффективность, удобство, масштабируемость). Классификация ОС по различным критериям (способ организации вычислений, тип ядра, количество пользователей, поддержка сети). Выполнение задания на сравнение версий Windows (7, 8, 10) по заданным параметрам.
✓ Лабораторная работа №3. Обработка прерываний: Изучение механизма обработки прерываний (аппаратные, программные, исключительные ситуации). Анализ схемы обработки прерываний и роли диспетчера прерываний. Рассмотрение векторного и опрашиваемого способов.
✓ Лабораторная работа №4. Управление процессами в Windows: Изучение возможностей контроля и управления процессами через Диспетчер задач (вкладки "Приложения", "Процессы", "Быстродействие"). Знакомство с утилитой Process Explorer (просмотр дерева процессов, загрузки CPU, приоритетов, используемых DLL и дескрипторов). Выполнение заданий по изменению приоритета, завершению процессов, анализу системных процессов.
✓ Лабораторная работа №5. Управление памятью: Изучение задач управления памятью (распределение, максимизация использования, защита, абстрагирование). Рассмотрение понятий виртуальной памяти, фрагментации (внутренней и внешней), свопинга. Анализ эволюции методов управления памятью (метод фиксированных и переменных разделов).
✓ Лабораторная работа №6. Подсистема ввода-вывода: Изучение управления вводом/выводом в Windows. Практическая работа с Диспетчером задач (мониторинг) и командной строкой (команды tasklist, taskkill, start). Выполнение заданий по запуску, отслеживанию и завершению процессов (в т.ч. explorer.exe) через графический интерфейс и командную строку. 3. Формы работы и контроля
Для каждой темы предусмотрены практические задания и отчетность:
✓ Выполнение практических заданий с использованием системных утилит (Диспетчер задач, Process Explorer, командная строка).
✓ Создание скриншотов и вставка их в отчет.
✓ Письменные ответы на контрольные вопросы для проверки понимания теоретического материала.
✓ Выполнение индивидуальных заданий по вариантам (например, использование Process Explorer). 4. Содержательные акценты
✓ Практическая ориентированность: Основной упор делается на выполнение конкретных действий в ОС Windows (настройка интерфейса, управление процессами, работа с командной строкой).
✓ Фундаментальные механизмы: Рассматриваются ключевые внутренние механизмы ОС: прерывания, управление памятью, ввод-вывод, что дает понимание принципов работы системы.
✓ Инструментарий администрирования: Студенты знакомятся с важными инструментами системного администратора (Диспетчер задач, Process Explorer, командная строка).
✓ Сравнительный анализ: Включено задание на сравнение версий Windows, что развивает навыки критической оценки и выбора ОС. 5. Требования к результатам освоения
В начале документа сформулированы требования к умениям и знаниям студентов:
✓ Уметь: использовать средства ОС для обеспечения работоспособности ВТ, работать в конкретной ОС, работать со стандартными программами, поддерживать приложения различных ОС.
✓ Знать: состав и принципы работы ОС, понятие, функции и типы ОС, машинно-зависимые свойства, обработку прерываний, обслуживание ввода-вывода, управление виртуальной памятью, принципы построения ОС, способы организации поддержки устройств, понятие и функции программного интерфейса.
☀ Ознакомиться с документом можно на официальном сайте учебного заведения ☀
✅
Методические указания для самостоятельной работы по дисциплине «Операционные системы и среды» для специальности 09.02.01 Компьютерные системы и комплексы
Документ регламентирует организацию и контроль самостоятельной работы студентов по операционным системам. Содержание определяет цели, темы для самостоятельного изучения, форму отчетности и критерии оценивания. 1. Цели и задачи самостоятельной работы Основная цель: овладение основными знаниями, умениями и навыками в соответствии с требованиями к результатам освоения дисциплины «Операционные системы и среды».
✓ Задачи включают: формирование умений использовать средства ОС для обеспечения работоспособности вычислительной техники, работать в конкретной ОС, со стандартными программами и поддерживать различные приложения. 2. Структура и содержание самостоятельной работы
Пособие включает темы для самостоятельного изучения по трем разделам с указанием формы контроля и объема в зачетных единицах (часах):
✓ Раздел 2. Основы функционирования операционных систем: Тема 2.2. Управление процессами и управление памятью. Форма контроля: собеседование. Объем: 6 часов.
✓ Раздел 3. Основы функционирования операционных систем: Тема 3.3. Конфигурирование операционных систем. Форма контроля: собеседование. Объем: 6 часов.
Тема 3.9. Поддержка приложений других операционных систем. Форма контроля: собеседование. Объем: 6 часов. 3. Методические рекомендации по подготовке к собеседованию
Даны четкие указания для студента:
✓ Предварительно повторить теоретический материал темы (тем), по которой проводится собеседование.
✓ Ознакомиться с заданием, уяснить его фабулу и поставленные вопросы.
✓ Продумать логику и последовательность изложения материала.
✓ Ответы на поставленные вопросы должны быть аргументированными. 4. Критерии оценивания компетенций
Представлена подробная шкала оценивания на собеседовании:
✓ «ОТЛИЧНО»: глубокое и прочное усвоение программного и лекционного материала, последовательный, четкий и самостоятельный ответ.
✓ «ХОРОШО»: твердое знание материала, грамотный ответ по существу без существенных неточностей.
✓ «УДОВЛЕТВОРИТЕЛЬНО»: знание основного материала, но допускаются неточности, недостаточно правильные формулировки, ответ с помощью или поправками преподавателя.
✓ «НЕУДОВЛЕТВОРИТЕЛЬНО»: незнание значительной части программного материала. 5. Требования к результатам освоения
В начале документа сформулированы требования к умениям и знаниям студентов:
✓ Уметь: использовать средства ОС для обеспечения работоспособности ВТ, работать в конкретной ОС, работать со стандартными программами ОС, поддерживать приложения различных ОС.
✓ Знать: состав и принципы работы ОС, понятие, основные функции и типы ОС, машинно-зависимые свойства, обработку прерываний, обслуживание ввода-вывода, управление виртуальной памятью, принципы построения ОС, способы организации поддержки устройств, понятие, функции и способы использования программного интерфейса, виды пользовательского интерфейса.
☀ Ознакомиться с документом можно на официальном сайте учебного заведения ☀
✅
Новинки
Нет содержания для этого блока
Все права на документы принадлежат их правообладателям. Ссылки ведут на официальные источники
