Учебно-методические комплексы

Подробнее

Принципы снижения вероятности реализации опасностей.
Защита от опасностей производственной и бытовой среды.
Правила экологической безопасности и ресурсосбережения.
Профилактические меры для снижения уровня опасностей.
✓ Тема 2. Чрезвычайные ситуации мирного и военного времени:
Основные понятия и классификация ЧС.
ЧС природного, техногенного, биолого-социального характера.
ЧС военного времени, виды оружия массового поражения и способы защиты.
✓ Критерии: каждый правильный ответ — 1 балл; зачтено — 3 и более баллов.
2.2. Практическая работа № 1. Пожарная безопасность (4 ситуационных задания):
✓ Ситуация 1: запах гари и туманность в лесу — правила действий.
✓ Ситуация 2: у человека горит куртка — алгоритм действий.
✓ Ситуация 3: 14-летний внук разжигает печь бензином — действия.
✓ Ситуация 4: пожар в компьютерном классе (дым, горящий стол с техникой) — действия учителя, средства пожаротушения.
✓ Критерии: каждое задание — до 4 баллов; максимум — 16 баллов. Шкала: 5 — 14–16; 4 — 11–13; 3 — 8–10; 2 — менее 7.
2.3. Практическая работа № 2. Основы обороны государства (4 ситуационных задания):
✓ Ситуация 1: выпускник вуза хочет служить по контракту — необходимые действия.
✓ Ситуация 2: командир взвода хочет получить медаль «за отличие в военной службе» — необходимые действия.
✓ Ситуация 3: рядовой М. с группой годности «А», спортивными достижениями и парашютными прыжками — определение группы военно-учетных специальностей.
✓ Ситуация 4: военнослужащий отказался выполнять приказ; командир приказал открыть огонь на поражение — правомерность действий, аргументация.
✓ Критерии: аналогично Практической работе № 1 (по 4 балла за задание, шкала та же).
2.4. Вопросы для подготовки к семинарским занятиям (10 вопросов):
✓ Техногенные ЧС и их причины.
✓ Природные пожары и массовые заболевания.
✓ ЧС социального характера, терроризм.
✓ Обеспечение безопасности в экстремальных ситуациях.
✓ Основные предпосылки возникновения ЧС.
✓ Система «человек-среда обитания» (бытовая, производственная, городская, природная среда).
✓ Глобальные проблемы обеспечения безопасности.
✓ Внутренние и внешние угрозы безопасности.
✓ Психофизиологическая деятельность человека и безопасность.
✓ Основные законодательные акты в области БЖД.
2.5. Дискуссионные темы для круглого стола (8 тем):
✓ Прогнозирование аварий и катастроф.
✓ Основные направления обеспечения безопасности в организации и обществе.
✓ Внутренние и внешние угрозы экономической безопасности.
✓ Международные документы в сфере охраны окружающей среды.
✓ Система РСЧС (назначение, задачи, состав сил и средств).
✓ Система ГО (назначение, задачи, состав сил и средств).
✓ Принципы и мероприятия по защите населения, обучение и подготовка формирований.
✓ Цель, виды, принципы и способы эвакуации и рассредоточения.
2.6. Контрольные работы (задачи):
✓ Задача 1. Действия при землетрясении в здании.
✓ Задача 2. Действия при угрозе затопления/наводнения.
✓ Задача 3. Действия при взрыве на АЭС и угрозе радиоактивного заражения.
✓ Задача 4. Действия при выбросе ядовитых веществ.
✓ Задача 5. Действия при железнодорожной катастрофе.
✓ Задача 6. Меры предосторожности при прогулке в лесу.
✓ Задача 7. Действия в толпе.
✓ Задача 8. Действия при спасении утопающего.
✓ Критерии: 5 — полное и верное раскрытие всех вопросов; 4 — верное освещение, но отсутствует полнота; 3 — вычисления с помощью преподавателя; 2 — существенные ошибки или работа не выполнена.
2.7. Темы для презентаций / мультимедиа сообщений (15 тем):
✓ История создания ВС РФ. Виды, рода войск и их задачи.
✓ Первая (доврачебная) помощь при ранениях, травмах, ожогах, ушибах, переломах, вывихах, растяжениях, синдроме сдавливания.
✓ Вредные привычки и их влияние на здоровье.
✓ ВИЧ-инфекция и СПИД: профилактика.
✓ История создания РСЧС и ГО.
✓ ЧС природного и техногенного характера, классификация.
✓ Оружие массового поражения и его поражающие факторы.
✓ Уголовная ответственность несовершеннолетних.
✓ Воинская присяга — клятва воина на верность Родине.
✓ Терроризм — угроза мировому сообществу.
✓ Первая помощь при перегревании, переохлаждении, обмораживании.
✓ Военнослужащий — патриот, защитник Отечества.
✓ Правовые основы военной службы (ФЗ «О статусе военнослужащих»).
✓ Защитные сооружения: назначение, виды, классификация, требования.
✓ Организация аварийно-спасательных и других неотложных работ в очагах поражения.
3. Оценочные средства для промежуточной аттестации (зачет):
3.1. Примерные вопросы к зачету (24 вопроса):
✓ Общие сведения о ЧС (авария, стихийное бедствие, катастрофа).
✓ Техногенные, природные, биолого-социальные, экологические ЧС.
✓ Геологические, метеорологические, гидрологические ЧС.
✓ Природные пожары и массовые заболевания.
✓ Терроризм, обеспечение безопасности в экстремальных ситуациях.
✓ Концепция национальной безопасности РФ.
✓ Система стандартов безопасности труда.
✓ Система «человек-среда обитания».
✓ Глобальные проблемы безопасности.
✓ РСЧС и ГО: назначение, задачи, состав сил и средств.
✓ Принципы и мероприятия по защите населения.
✓ Средства индивидуальной защиты органов дыхания и кожи.
✓ Аварийно-спасательные и другие неотложные работы.
✓ Первая медицинская помощь при травмах, шоке, неотложных состояниях.
3.2. Тестовые задания (2 варианта по 10 вопросов):
✓ Вариант 1:
Область научных знаний о защите человека от опасностей — безопасность жизнедеятельности.
Интегральный показатель БЖД — продолжительность жизни человека.
Важнейшие понятия БЖД — опасность и безопасность.
Основополагающий принцип — приоритет безопасности, жизни и здоровья.
Предмет исследования — опасности и ЧС различного характера.
Важнейшие понятия — среда обитания, риск, деятельность, опасность, безопасность.
Физические, химические, биологические, социальные опасности — виды опасностей.
Факторы, приводящие к травматическим повреждениям — опасные факторы.
Потенциальная опасность — возможность воздействия неблагоприятных факторов.
Главный способ достижения безопасности — устранение опасностей в системе «человек — среда обитания».
✓ Вариант 2:
Критерии риска — приемлемый и чрезмерный.
Опасность для отдельного индивидуума — индивидуальный риск.
Виды риска — социальный, промышленный, природный.
Сферы обеспечения безопасности — техногенная, природная, социальная.
Техногенная сфера — работа производственно-промышленного комплекса.
Природная сфера — природные стихийные явления.
Человек, понесший убытки в результате ЧС — пострадавший.
ЧС в пределах одной установки/цеха — локальная ЧС.
Ситуация, с которой население не способно справиться самостоятельно — чрезвычайная.
Цель РСЧС — защита населения и территорий от ЧС.
✓ Ключи: Вариант 1 — 1-В, 2-А, 3-Г, 4-А, 5-А, 6-Б, 7-В, 8-Б, 9-А, 10-В. Вариант 2 — 1-Г, 2-В, 3-Б, 4-В, 5-Б, 6-В, 7-Г, 8-В, 9-Б, 10-А.
3.3. Экзаменационные билеты (10 билетов по 3 задания):
✓ Билет 1: БЖД: задачи, основные принципы; психические состояния, повышающие риск; задача (обработка инструментов влажным жаром, одноразовые шприцы — профилактика инфекций).
✓ Билет 2: Техногенные аварии и их экологические последствия; антинаркотическая политика; задача (признаки ухудшения самочувствия при слабом освещении и запыленности — нарушение санитарных норм).
✓ Билет 3: Факторы окружающей среды и профилактика экологозависимых заболеваний; рациональное освещение помещений; задача (ожоги при сварке — нарушение ТБ).
✓ Билет 4: ЧС: понятие, признаки, причины, стадии, классификация; безопасность при использовании бытовой химии; задача (обрыв троса при поднятии груза — нарушение ТБ).
✓ Билет 5: Экстремальные ситуации экологического характера; действия при пожарах и взрывах; задача (слетел молоток с ручки — нарушение ТБ).
✓ Билет 6: Принципы и способы защиты от опасных и вредных факторов; общие принципы ПМП; задача (возгорание баллона при перевозке — нарушение ТБ).
✓ Билет 7: Принципы и способы защиты от опасных и вредных факторов (повтор); правила поведения в криминальных ситуациях; задача (извлечение человека без признаков жизни — последовательность ПМП).
✓ Билет 8: Ионизирующие излучения: способы и средства защиты; причины экологического кризиса; задача (ножевое ранение живота с выпадением петли кишки — ПМП).
✓ Билет 9: Среда обитания и оптимальное взаимодействие; управление охраной труда на предприятии; задача (носовое кровотечение — остановка, положение больного).
✓ Билет 10: Защита от негативного воздействия информации; правила поведения в криминальных ситуациях (повтор); задача (поражение электротоком от оголенного провода — последовательность ПМП).
4. Методические материалы по процедурам оценивания:
✓ Разработаны на основе подхода В.П. Беспалько.
✓ Первый блок — задания на уровне «знать» (оцениваются по бинарной шкале «правильно/неправильно»).
✓ Второй блок — задания на уровне «уметь» и «владеть практическим опытом» (требуют выбора способа решения, комбинирования знаний, анализа и синтеза).
✓ Модели оценки: критерии для оценок «отлично», «хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно» с акцентом на полноту знаний, логичность изложения, способность к рассуждению, решение типовых и нестандартных задач.
5. Особенности ФОС:
✓ Полное соответствие требованиям ФГОС СПО по специальности 38.02.09 Конгрессно-выставочная деятельность.
✓ Акцент на практическом применении знаний в чрезвычайных ситуациях (землетрясения, пожары, наводнения, радиационное и химическое заражение, транспортные катастрофы, терроризм, криминальные ситуации, толпа, спасение утопающих).
✓ Разнообразие форм контроля: устные опросы, практические работы с ситуационными задачами, семинары, круглые столы, презентации, тесты, экзаменационные билеты с задачами.
✓ Охват всех разделов БЖД: теоретические основы, ЧС природного, техногенного, биолого-социального и военного характера, первая медицинская помощь, основы обороны государства, воинская обязанность, защита населения.
✓ Наличие ключей к тестам и чётких критериев оценки для всех видов работ.