Комплект контрольно-оценочных материалов (КОМ) по учебному предмету ООб.04 Обществознание для специальности СПО 38.02.09 Конгрессно-выставочная деятельность Документ представляет собой полный пакет оценочных материалов для проведения текущего, рубежного и промежуточного контроля знаний по обществознанию в учреждениях среднего профессионального образования. 1. Паспорт КОМ (Пояснительная записка и результаты освоения):
✓ Предмет предназначен для проверки результатов освоения программы учебного предмета ООб.04 Обществознание.
✓ Форма промежуточной аттестации — дифференцированный зачет (по билетам/вопросам).
✓ Проверяемые умения: применение исторических знаний в профессиональной и общественной деятельности; владение навыками проектной деятельности и исторической реконструкции с привлечением различных источников; ведение диалога, обоснование своей точки зрения в дискуссии по исторической тематике.
✓ Проверяемые знания: основные факты, процессы и явления, характеризующие целостность отечественной и всемирной истории, периодизацию всемирной и отечественной истории.
✓ Общие компетенции (ОК): ОК 1, ОК 2, ОК 04, ОК 05, ОК 06 (понимание социальной значимости профессии, организация деятельности, работа в команде, коммуникация, гражданско-патриотическая позиция).
✓ Профессиональные компетенции (ПК): ПК 1.2 (использование элементов дизайна с учетом модных направлений, стилей, тенденций и культурных традиций).
✓ Личностные результаты (ЛР 1–24): включают гражданскую позицию, уважение к труду, приверженность родной культуре, заботу об окружающей среде, семейные ценности, профессиональное самоопределение, критическое мышление и др. 2. Структура оценочных материалов: 2.1. Тестовые задания по темам (1–177 вопросов):
✓ Тема 1.1. Природа человека, врожденные и приобретенные качества (10 вопросов, № 1–10): отличие человека от животного, потребности, практическая и творческая деятельность, индивид/личность, социализация.
✓ Тема 1.2. Общество как сложная система (10 вопросов, № 11–20): определение общества, общество как динамическая система, традиционное/индустриальное/постиндустриальное общество, регресс/эволюция/революция, глобальные проблемы.
✓ Тема 2.1. Духовная культура личности и общества (10 вопросов, № 21–30): культура (определение), массовая/элитарная/народная культура, поп-культура, комиксы, произведения народной культуры.
✓ Тема 2.2. Наука и образование в современном мире (10 вопросов, № 31–40): наука (обоснованность, достоверность), общественные науки, общее для науки и искусства/религии, культурно-мировоззренческая функция науки, закон об образовании, среднее профессиональное образование, самообразование.
✓ Тема 2.3. Мораль, искусство и религия как элементы духовной культуры (8 вопросов, № 41–48): создание художественных образов, искусство, массовая культура, установление соответствия (наука/искусство).
✓ Тема 3.1. Социальная роль и стратификация (10 вопросов, № 51–60): социальный статус (предписанный/достижимый), социальное неравенство, социальная мобильность (вертикальная/горизонтальная), примеры.
✓ Тема 3.2. Социальные нормы и конфликты (10 вопросов, № 61–70): моральные нормы, обычаи и традиции, правовые нормы, религиозные нормы, этикет, отклоняющееся поведение, самоконтроль, неформальные негативные санкции.
✓ Тема 3.3. Важнейшие социальные общности и группы (10 вопросов, № 71–80): семья (функции, типы — патриархальная/демократическая), межнациональные отношения (причины напряженности, пути преодоления).
✓ Тема 4.1. Экономика и экономическая наука (10 вопросов, № 81–90): основные вопросы экономики, типы экономических систем (традиционная, плановая, рыночная), натуральное хозяйство, производительность труда, рента, прибыль.
✓ Тема 4.2. Рынок. Фирма. Роль государства в экономике (10 вопросов, № 91–100): рынок, конкуренция, деньги как средство платежа, государственное регулирование, прямые и косвенные налоги.
✓ Тема 4.3. ВВП, его структура и динамика. Рынок труда и безработица (10 вопросов, № 101–110): субъекты макроэкономики, ВВП и ВНП, экономически активное население, виды безработицы (фрикционная, структурная, циклическая, сезонная).
✓ Тема 4.4. Основные проблемы экономики России. Элементы международной экономики (10 вопросов, № 111–120): проблема выбора в экономике, факторы производства, мировая экономика, глобальные проблемы («Север» — «Юг», дефицит воды, голод).
✓ Тема 5.1. Политика и власть. Государство в политической системе (20 вопросов, № 121–140): власть (авторитет), политическая система, СМИ, функции государства, формы правления (республика, монархия), территориальное устройство (федерация), политическая культура, политическая элита, фашизм, разделение властей, политическое участие.
✓ Тема 6.1. Правовое регулирование общественных отношений (10 вопросов, № 141–150): право (определение), соотношение права и морали, отрасли права (частное/публичное), источники права, гражданство РФ, виды хищений (разбой, кража, грабеж, мошенничество), уголовные правонарушения.
✓ Тема 6.2. Основы конституционного права Российской Федерации (8 вопросов, № 151–158): Конституция РФ (высшая юридическая сила), источник власти (народ), разделение властей, гарант прав и свобод (Президент), избирательное право, референдум, замещение Президента, правосудие (только суды).
✓ Тема 6.3. Отрасли Российского права (10 вопросов, № 159–168): отличие права от морали, гражданское право, Семейный Кодекс (брачный возраст), гражданские правонарушения, сертификат, присяжные заседатели, обязанность получения основного общего образования.
✓ Тема 6.4. Международное право (8 вопросов, № 169–177): ООН, Всеобщая декларация прав человека, ратификация договоров, источники международного права, дискриминация, Конвенция о правах ребенка. 2.2. Промежуточная аттестация (Дифференцированный зачет, раздел 2.2.1):
✓ Форма: дифференцированный зачет по теоретическим вопросам.
✓ Перечень вопросов для подготовки: включает все темы курса:
Человек как результат биологической и социальной эволюции (индивид, личность, социализация, потребности, деятельность).
Общество как сложная динамическая система (традиционное, индустриальное, постиндустриальное, глобализация).
Духовная культура (понятие культуры, наука, образование, религия, мораль, искусство, массовая/элитарная/народная культура).
Социальная сфера (социальный статус, стратификация, мобильность, социальные нормы, отклоняющееся поведение, семья, межнациональные отношения).
Экономика (экономические системы, рынок, конкуренция, ВВП, безработица, налоги, глобальные экономические проблемы).
Политика (власть, государство, формы правления, политические режимы, политическая система, выборы, политические партии).
Право (понятие права, источники права, Конституция РФ, права и свободы человека, отрасли права — гражданское, семейное, трудовое, уголовное, административное, международное право).
✓ Критерии оценки: 5 — полный, обоснованный ответ с примерами; 4 — ответ с 1–2 ошибками, исправляемыми самостоятельно; 3 — неполный ответ с неточностями; 2 — незнание большей части материала. 3. Информационное обеспечение обучения (раздел 3):
✓ Перечень рекомендуемой литературы, интернет-ресурсов и нормативно-правовых документов для подготовки к занятиям и зачету. 4. Особенности КОМ:
✓ Полное соответствие требованиям ФГОС СОО и ФГОС СПО по специальности 38.02.09 Конгрессно-выставочная деятельность.
✓ Всесторонний охват всех разделов обществознания: человек и общество, духовная культура, социальная сфера, экономика, политика, право.
✓ Разнообразие типов заданий: вопросы с выбором одного правильного ответа, с выбором нескольких ответов, на установление соответствия, с завершением фразы.
✓ Чёткая привязка к формируемым личностным результатам (ЛР 1–24) и общим/профессиональным компетенциям.
✓ Наличие полного перечня вопросов для подготовки к дифференцированному зачету.
✓ Профессионально-ориентированная направленность (связь с дизайном, культурными традициями, конгрессно-выставочной деятельностью).
☀ Ознакомиться с документом можно на официальном сайте учебного заведения ☀
✅
Новинки
Нет содержания для этого блока
Все права на документы принадлежат их правообладателям. Ссылки ведут на официальные источники
