Фонд оценочных средств по дисциплине «Экологические основы природопользования» для специальности 05.02.01 «Картография» 1. Общие сведения о документе
Документ представляет собой фонд оценочных средств (ФОС) для текущего контроля и промежуточной аттестации по дисциплине «Экологические основы природопользования».
Вид аттестации: Зачет с оценкой (дифференцированный зачет).
Цель создания ФОС: Освоение обучающимися теоретических и практических знаний и приобретение умений и навыков в области классической экологии для комплексного использования ресурсов и создания замкнутых производственных циклов. 2. Основные задачи ФОС
✓ Контроль и управление достижением целей образовательной программы через набор оценочных средств и обратную связь.
✓ Обеспечение соответствия результатов обучения задачам будущей профессиональной деятельности.
✓ Стимулирование регулярной целенаправленной работы студентов. 3. Оцениваемая компетенция
ФОС направлен на проверку следующей общей компетенции (ОК): ОК 07: Содействовать сохранению окружающей среды, ресурсосбережению, применять знания об изменении климата, принципы бережливого производства, эффективно действовать в чрезвычайных ситуациях.
4. Уровни и критерии оценивания
Оценка результатов обучения производится по трехуровневой шкале:
✓ Пороговый уровень (60-72 балла, "удовлетворительно"): Сформированы общие, но не структурированные знания правил экологической безопасности, основных ресурсов и путей ресурсосбережения. Умение соблюдать нормы экологической безопасности осуществляется не систематически.
✓ Продвинутый уровень (73-86 баллов, "хорошо"): Сформированы знания правил экологической безопасности и путей ресурсосбережения, но содержащие отдельные пробелы. Умение соблюдать нормы экологической безопасности в целом успешное, но с отдельными пробелами.
✓ Высокий уровень (87-100 баллов, "отлично"): Сформированы систематические и специализированные знания правил экологической безопасности, основных ресурсов и путей ресурсосбережения. Успешное умение соблюдать нормы экологической безопасности и определять направления ресурсосбережения. 5. Формы и средства текущего контроля
Текущий контроль включает следующие формы работ: А. Тестирование
Проводится после изучения 3-го дисциплинарного модуля с использованием дистанционных образовательных технологий на платформе https://e.kgau.ru/.
Время прохождения теста – 80 минут.
Тест содержит 40 вопросов из всего банка тестовых заданий. Максимальная оценка за тест – 16 баллов (при 87-100% правильных ответов). Б. Доклад с презентацией по предложенным темам (например, этапы развития человечества, глобальные проблемы, безотходные технологии, влияние загрязнений на здоровье). Максимальная оценка за доклад – 3 балла (оценивается по 5 критериям: степень изученности, качество презентации, анализ источников, привлечение зарубежных источников, изложение собственной точки зрения). Всего за семестр – до 9 баллов (3 доклада). В. Защита отчетов по практическим работам (8 работ):
Экологические факторы.
Колебания численности природных популяций.
Мониторинг атмосферного воздуха.
Оценка устойчивости экосистем.
Загрязнение почв тяжелыми металлами.
Адаптация организма к низким температурам.
Биоиндикация качества среды.
Определение платы за загрязнение окружающей среды. Максимальная оценка за каждую работу – 5 баллов (всего за семестр – 45 баллов). Критерии включают качество оформления, самостоятельность, владение материалом и ответы на контрольные вопросы. Г. Коллоквиум по темам биотических факторов, экосистем, биосферы, антропогенных воздействий и особо охраняемых природных территорий. Максимальная оценка за коллоквиум – 5 баллов (всего за семестр – 15 баллов за 3 коллоквиума). Оценивается глубина знаний, умение приводить примеры и отвечать на дополнительные вопросы. 6. Форма и порядок проведения промежуточного контроля (зачет с оценкой)
Промежуточная аттестация проводится в форме устного зачета с оценкой. Условия допуска: Студент должен набрать необходимое количество баллов по текущему контролю для допуска к зачету. Процедура зачета:
Студент отвечает на вопросы из приведенного перечня.
Преподаватель может задавать дополнительные вопросы для уточнения знаний. Примерный перечень тем для подготовки:
Экологические факторы и закономерности их влияния на организмы.
Характеристика популяций и экосистем (структура, динамика, продуктивность).
Учение о биосфере, круговороты веществ.
Антропогенные факторы, загрязнения и их последствия (парниковый эффект, озоновые дыры, кислотные дожди).
Природные ресурсы и принципы рационального природопользования.
Нормирование качества окружающей среды (ПДК, ПДВ, ПДС).
Охрана природы, особо охраняемые природные территории.
Утилизация отходов. 7. Критерии и шкала оценивания зачета
Оценка за зачет выставляется на основе суммы баллов, набранных за все виды текущего контроля и ответ на зачете. Максимальные баллы за зачет: до 15 баллов. Итоговая шкала оценивания:
87-100 баллов – «отлично».
73-86 баллов – «хорошо».
60-72 балла – «удовлетворительно».
Менее 60 баллов – «неудовлетворительно». 8. Учебно-методическое и информационное обеспечение Основная литература:
Константинов, В.М. Экологические основы природопользования.
Хван, Т.А. Экологические основы природопользования. Электронные ресурсы:
Электронная информационно-образовательная среда LMS Moodle (https://e.kgau.ru/).
Научная библиотека КрасГАУ, eLIBRARY.RU.
Электронно-библиотечные системы «Лань» и «Юрайт».
Всероссийский Экологический Портал (ecoportal.ru), Природа России (priroda.ru), ООПТ России (oopt.info), Красная книга РФ.
Сайт Министерства сельского хозяйства РФ и Красноярского края.
Справочные правовые системы «КонсультантПлюс» и «Гарант». Программное обеспечение:
Операционная система Windows.
Офисный пакет Microsoft Office.
Программа для работы с PDF (Acrobat Professional).
Антивирусное программное обеспечение.
☀ Ознакомиться с документом можно на официальном сайте учебного заведения ☀
✅
Новинки
Нет содержания для этого блока
Все права на документы принадлежат их правообладателям. Ссылки ведут на официальные источники
