Учебно-методические комплексы

Подробнее

Общие компетенции (ОК):
✓ ОК 02. Использовать современные средства поиска, анализа и интерпретации информации и информационные технологии для выполнения задач профессиональной деятельности.
✓ ОК 05. Осуществлять устную и письменную коммуникацию на государственном языке Российской Федерации с учетом особенностей социального и культурного контекста.
Профессиональные компетенции (ПК):
✓ ПК 5.1. Производить подготовку компьютерного оборудования к работе.
✓ ПК 5.2. Выполнять набор и правку текстов различного содержания.
✓ ПК 5.3. Выполнять верстку страниц полиграфической продукции с использованием программного обеспечения.
✓ ПК 5.4. Проводить работы с устройствами вывода, распечатки текста на принтере.
Для каждой компетенции определены три уровня освоения:
✓ Пороговый — знание основ компьютерной верстки, издательских систем, нормативной документации.
✓ Продвинутый — умение пользоваться инструментами верстки, применять стили, работать с графикой и текстом.
✓ Высокий — владение навыками создания макетов, выполнения допечатной подготовки и комплексной верстки полиграфической продукции.
ФОРМЫ И ЭТАПЫ КОНТРОЛЯ
Контроль осуществляется поэтапно, с использованием различных образовательных технологий:
✓ Текущий контроль (в течение семестра):
Выполнение и защита практических работ (лабораторно-практических занятий).
Контрольные работы по модулям.
Текущее тестирование.
✓ Промежуточный контроль (по итогам семестра):
Зачет с оценкой в форме итогового тестирования.
ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ ДЛЯ ТЕКУЩЕГО КОНТРОЛЯ
1. Практические работы — форма контроля практических навыков работы в настольной издательской системе Adobe InDesign и текстовом процессоре.
✓ Перечень практических работ по модулям (всего 7 занятий):
Модуль 1. Форматирование текста в MS Word.
Модуль 2. Работа с текстом, графикой и таблицами в Adobe InDesign. Верстка одностраничного документа и макета обложки журнала.
Модуль 3. Работа с шаблонами страниц, слоями, скриптами. Верстка газетной полосы, статьи в научном журнале, туристического лифлета, карты-афиши.
Модуль 4. Разработка макета презентации, главной страницы сайта и мобильной версии.
Критерии оценки практических работ (максимум — 35 баллов за семестр):
✓ Работы №3,4,5 оцениваются до 5 баллов, №6,7 — до 6 баллов, №1,2 — до 4 баллов.
✓ Критерии: подготовленность, самостоятельность, качество выполнения, соблюдение сроков и требований к оформлению.
2. Контрольные работы — форма контроля навыков самостоятельного проектирования макетов.
✓ Контрольная работа №1 (Модуль 2, максимум — 7,5 балла):
Разработка и верстка макета обложки научно-популярного журнала в Adobe InDesign.
Создание поздравительной открытки.
✓ Контрольная работа №2 (Модуль 3, максимум — 7,5 балла):
Разработка туристического путеводителя в Adobe InDesign.
Критерии оценки контрольных работ:
✓ «Отлично» — все задания выполнены в полном объеме.
✓ «Хорошо» — задания выполнены, но есть негрубые ошибки.
✓ «Удовлетворительно» — выполнено менее 70% заданий с ошибками.
✓ «Неудовлетворительно» — выполнено менее половины заданий.
В результате выполнения контрольных работ студент может набрать 15 баллов за семестр.
3. Текущее тестирование — проверка теоретических знаний по модулям (10-20 вопросов, 20 минут). Примерные вопросы охватывают:
✓ Назначение и возможности Adobe InDesign как настольной издательской системы.
✓ Форматы файлов, инструменты панелей («Страницы», «Ссылки», «Слои», «Образцы»).
✓ Основные понятия: кегль, буквица, отточие, интерлиньяж, выключка, треппинг, оверпринт, растискивание.
✓ Функции стилей, цветовых моделей, работа с графикой, создание оглавления, нумерация страниц.
Критерии оценки тестирования (максимум — 30 баллов за семестр):
✓ Более 87% (>18 ответов) — «отлично» (10 баллов).
✓ 73-86% (15-17 ответов) — «хорошо» (8 баллов).
✓ 60-72% (12-14 ответов) — «удовлетворительно» (6 баллов).
✓ Менее 60% (<12 ответов) — «неудовлетворительно» (0 баллов).
ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ ДЛЯ ПРОМЕЖУТОЧНОГО КОНТРОЛЯ
Зачет с оценкой проводится в форме итогового тестирования в системе LMS Moodle (20 вопросов, 45 минут). Примерные вопросы охватывают все темы дисциплины, включая:
✓ Вопросы на знание терминологии (буквица, кегль, отточие, растр, линеатура).
✓ Знание инструментов Adobe InDesign (пипетка, свободное трансформирование, перо).
✓ Технологии допечатной подготовки: цветоделение, треппинг, оверпринт, растискивание.
✓ Форматы файлов, работа с фреймами, стилями, образцами, градиентами.
✓ Этапы верстки, типовые дефекты набора, расстановка переносов.
Критерии оценки итогового тестирования (максимум — 20 баллов):
✓ 18-20 правильных ответов (>87%) — «отлично».
✓ 15-17 ответов (73-86%) — «хорошо».
✓ 12-14 ответов (60-72%) — «удовлетворительно».
✓ Менее 12 ответов (<60%) — «неудовлетворительно».
Итоговая оценка по дисциплине выводится суммированием баллов текущего контроля (максимум 80 баллов: 35 за практические + 15 за контрольные + 30 за тестирование) и итогового тестирования (20 баллов):
✓ 87-100 баллов — «отлично».
✓ 73-86 баллов — «хорошо».
✓ 60-72 балла — «удовлетворительно».
✓ Менее 60 баллов — «неудовлетворительно» (пересдача).
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ
ФОС включает перечень ресурсов для подготовки:
✓ Основная литература: учебные пособия по технологии производства печатных средств информации, стандарты издательского дела.
✓ Дополнительная литература: справочники по редакционно-издательскому оформлению, самоучители по верстке.
✓ Электронные ресурсы: ЭБС «Лань», «Юрайт», научная библиотека КрасГАУ, eLIBRARY.RU, справочные и образовательные порталы по типографской терминологии и дизайну.
✓ Программное обеспечение: ОС Windows, MS Office, Adobe InDesign, система дистанционного обучения Moodle, правовые системы «КонсультантПлюс» и «Гарант».
Документ содержит экспертное заключение, подтверждающее соответствие ФОС требованиям ФГОС СПО по специальности 05.02.01 «Картография», направленность на освоение дополнительной профессии и рекомендацию к использованию в учебном процессе.