Комплект контрольно-оценочных средств (КОС) по учебной дисциплине ОУД.09 Физика для специальности 11.02.19 Квантовые коммуникации
Документ представляет собой структурированный фонд оценочных средств для контроля и оценки образовательных достижений по физике.
✓ Основные характеристики документа:
Цель контроля: Оценка освоения программы учебной дисциплины «Физика», проверка сформированности общих (ОК) и предметных компетенций.
Перечень общих компетенций (ОК): ОК 01 – ОК 05 (выбор способов решения задач, работа с информацией, планирование развития, работа в команде, коммуникация).
Перечень предметных результатов: Включает требования к владению понятиями, законами и теориями (механика, термодинамика, электродинамика, квантовая физика), умению решать расчетные и качественные задачи, проводить экспериментальные исследования, анализировать информацию.
✓ Структура и содержание аттестации:
Формы контроля: Текущий (устный опрос, практические занятия, лабораторные работы, тестирование, самостоятельная работа), рубежный (контрольные работы), промежуточная аттестация (экзамен).
Основные разделы: Механика (кинематика, динамика, законы сохранения); Молекулярная физика и термодинамика; Электродинамика; Колебания и волны; Оптика; Квантовая
физика.
Типы заданий: Тестовые задания с выбором ответа, задачи на расчет физических величин, лабораторные работы (экспериментальные исследования), качественные вопросы.
✓ Примеры практических заданий (фрагменты): 1. Лабораторные работы: Работа: «Исследование движения тела под действием постоянной силы.» (Цель: определить факторы, влияющие на скорость свободного падения). Работа: «Изучение закона Ома для участка цепи.» (Цель: установить зависимость силы тока от напряжения и сопротивления). Работа: «Изучение интерференции и дифракции света.» (Цель: измерить длину волны с помощью дифракционной решетки). 2. Практические занятия по решению задач: Тема: «Решение задач по теме "Динамика"» (Задачи на второй закон Ньютона, силу трения, движение по окружности). Тема: «Расчет идеального теплового двигателя, КПД.» (Задачи на расчет КПД, температуры нагревателя и холодильника). Тема: «Решение задач по теме "Закон Кулона"» (Задачи на взаимодействие зарядов, напряженность поля). 3. Тестовые задания: Вопрос (входной контроль): «Какая единица является основной единицей массы в Международной системе исчисления?» (Ответ: килограмм). Вопрос: «Тело массой m движется со скоростью υ. Какова кинетическая энергия тела?» (Ответ: mυ²/2). Вопрос: «Для изохорного процесса в идеальном газе справедлива зависимость...» (Ответ: p/T = const).
✓ Критерии оценки (примеры):
Лабораторная работа: «5» — работа выполнена полностью с правильными выводами; «4» — допущены 2-3 недочета; «3» — работа выполнена не полностью; «2» — работа не позволяет сделать правильных выводов.
Практическое занятие (решение задач): «5» — правильное решение с указанием единиц измерения; «4» — допущены 2-3 недочета; «3» — работа не полностью; «2» — не выполнена.
Контрольная работа: Оценивается по количеству правильных ответов (например, «5» — 7-8 баллов, «4» — 4-6 баллов, «3» — 3 балла).
☀ Ознакомиться с документом можно на официальном сайте учебного заведения ☀
✅
Новинки
Нет содержания для этого блока
Все права на документы принадлежат их правообладателям. Ссылки ведут на официальные источники
