Учебно-методические комплексы

Подробнее

Формируемые компетенции
В ходе прохождения производственной практики у студентов формируются следующие общие и профессиональные компетенции:
Общие компетенции (ОК 01–07, ОК 09) — выбор способов решения задач профессиональной деятельности, использование современных средства поиска и анализа информации, планирование профессионального развития, эффективное взаимодействие в коллективе, осуществление коммуникации на государственном языке, проявление гражданско-патриотической позиции, содействие сохранению окружающей среды, пользование профессиональной документацией.
Профессиональные компетенции (ПК 7.1–7.3):
✓ ПК 7.1. Проводить оценку качества преаналитического и аналитического этапов лабораторных исследований — включает проведение оценки качества взятия, условий хранения, доставки биоматериала, его регистрации, идентификации и обработки; ведение учета реагентов, контроль сроков хранения и списания; контроль условий хранения и транспортировки реагентов и расходных материалов; анализ результатов контроля качества аналитического этапа.
✓ ПК 7.2. Выполнять процедуры внутрилабораторного контроля качества лабораторных исследований — включает выполнение процедур внутрилабораторного контроля, построение контрольных карт и их оценку.
✓ ПК 7.3. Выполнять процедуры внешней оценки качества лабораторных исследований — включает выполнение процедур внешней оценки качества, участие в системах внешней оценки качества и документирование результатов.
Содержание практики
Тематический план практики включает 4 раздела:
Раздел 1. Понятие о контроле качества лабораторных исследований. Организация контроля качества на разных этапах лабораторного анализа (18 часов) — изучение нормативных документов, регламентирующих проведение контроля качества; введение медицинской документации; изучение методик сравнения результатов измерения контрольных материалов с определенными статистическими пределами; изучение основных видов ошибок, встречающихся в работе КДЛ.
Раздел 2. Расчет основных статистических параметров и их использование для осуществления контроля качества (36 часов) — работа при проведении расчетов основных статистических параметров; изучение автоматизации внутрилабораторного контроля качества; участие в проведении контроля качества биохимических, химико-микроскопических, гематологических и иммунологических методов исследования.
Раздел 3. Общие принципы внутрилабораторного контроля качества (6 часов) — построение контрольных карт и их оценка.
Раздел 4. Понятие о внешнем (межлабораторном) контроле качества. Структура ФСВОК (12 часов) — изучение внешнего (межлабораторного) контроля качества и структуры Федеральной системы внешней оценки качества (ФСВОК).
Основной формой текущего контроля является оформление дневника практики. Промежуточная аттестация проводится в форме зачета.
Критерии оценки результатов освоения практики
Для каждой компетенции определены критерии оценки:
— ПК 7.1: проведение оценки качества преаналитического этапа, ведение учета реагентов, контроль сроков хранения, анализ результатов контроля качества аналитического этапа.
— ПК 7.2: выполнение процедур внутрилабораторного контроля качества, построение контрольных карт и их оценка.
— ПК 7.3: выполнение процедур внешней оценки качества лабораторных исследований.
Оценка результатов практики осуществляется на основе опроса, оценки дневников практики и проводится в форме зачета.
Материально-техническое и информационное обеспечение
Для реализации практики предусмотрены специальные помещения (лаборатории), оснащенные мебелью, медицинской (лабораторной) техникой и оборудованием для проведения практической подготовки, расходными материалами. Практическая подготовка осуществляется на основании договора об организации практической подготовки в медицинских организациях и иных организациях, осуществляющих деятельность в сфере охраны здоровья граждан.
Информационное обеспечение включает печатные и электронные образовательные ресурсы: учебники по клинической лабораторной диагностике (Кишкун А.А.), расшифровке клинических лабораторных анализов (Хитгинс К.), а также доступ к электронно-библиотечным системам («Консультант студента», «Юрайт», Электронная библиотека РязГМУ, Федеральная электронная медицинская библиотека и др.).
Таким образом, представленная рабочая программа производственной практики ПП.07.01 обеспечивает системное формирование профессиональных компетенций будущих медицинских лабораторных техников в области контроля качества клинических лабораторных исследований. Программа охватывает все аспекты контроля качества — от изучения нормативной базы и расчета статистических параметров до участия в проведении внутрилабораторного и внешнего контроля качества по различным методам исследования (биохимическим, гематологическим, иммунологическим, химико-микроскопическим). Последовательное изучение всех разделов позволяет студентам освоить полный цикл обеспечения качества лабораторных исследований и подготовиться к самостоятельной работе в клинико-диагностических лабораториях. Оценка результатов практики осуществляется на основе опроса, оценки дневников практики и проводится в форме зачета, что обеспечивает объективность и соответствие требованиям ФГОС СПО.

Подробнее

Формируемые компетенции
В ходе прохождения производственной практики у студентов формируются следующие общие и профессиональные компетенции:
Общие компетенции (ОК 01–07, ОК 09) — выбор способов решения задач профессиональной деятельности, использование современных средств поиска и анализа информации, планирование профессионального развития, эффективное взаимодействие в коллективе, осуществление коммуникации на государственном языке, проявление гражданско-патриотической позиции, содействие сохранению окружающей среды, пользование профессиональной документацией.
Профессиональные компетенции (ПК 5.1–5.3):
✓ ПК 5.1. Выполнять процедуры преаналитического (лабораторного) этапа санитарно-эпидемиологических исследований — включает прием, регистрацию, маркировку и хранение проб исследуемого материала, подготовку и отбраковку образцов, не соответствующих утвержденным требованиям.
✓ ПК 5.2. Выполнять процедуры аналитического этапа санитарно-эпидемиологических исследований — включает подготовку рабочего места и лабораторного оборудования, выполнение основных операций лабораторных исследований, оформление необходимой документации.
✓ ПК 5.3. Выполнять процедуры постаналитического этапа санитарно-эпидемиологических исследований — включает ведение медицинской документации, проведение мероприятий по обеспечению санитарно-противоэпидемического режима, хранение образцов и результатов исследования, утилизацию отработанного материала.
Содержание практики
Тематический план практики включает 6 тем:
Знакомство с целями, задачами и объемом работы, принципами организации и оборудованием лабораторий ФБУЗ «Центр гигиены и эпидемиологии в Рязанской области» (6 часов) — изучение структуры испытательного лабораторного центра, функций и задач, перечня предоставляемых услуг, законодательных и нормативно-правовых документов.
Подготовка рабочего места и аппаратуры для проведения лабораторных санитарно-гигиенических исследований (6 часов) — первичная регистрация биоматериала, маркировка и хранение, определение последовательности лабораторных процедур, подготовка оборудования и инструментов, обеспечение качества на преаналитическом этапе.
Санитарно-лабораторный контроль за водоснабжением (6 часов) — исследования воды из источников централизованного и нецентрализованного водоснабжения, открытых водоемов, минеральной воды, расфасованной и искусственно-минерализованной воды.
Санитарно-химические (гигиенические) исследования пищевой и непищевой продукции (6 часов) — проведение санитарно-химических исследований, мониторинг качества сырья и пищевой продукции, отбор проб, оформление документации.
Санитарно-химические методы исследования воздушной среды (6 часов) — исследование атмосферного воздуха на наличие вредных веществ в закрытых помещениях (жилые дома, школы, больницы, служебные помещения), оформление документации.
Измерения физических факторов (инструментальный контроль) (6 часов) — измерение показателей микроклимата (температура, относительная влажность, скорость движения воздушных потоков), измерение показателей световой среды (освещенность, яркость), оформление документации.
Основной формой текущего контроля является оформление дневника практики. Промежуточная аттестация проводится в форме дифференцированного зачета.
Критерии оценки результатов освоения практики
Критериями оценки являются:
— проведение приема и регистрации точно и грамотно образцов проб объектов внешней среды и пищевых продуктов
— проведение санитарно-гигиенических исследований и оценки их результатов в соответствии с требованиями нормативной документации
— проведение лабораторных санитарно-гигиенических и микробиологических исследований грамотно и последовательно
— проведение оценки результатов исследований
— проведение утилизации отработанного материала
— соблюдение правил обработки лабораторной посуды, оборудования и средств защиты
Оценка результатов практики осуществляется на основе оформления дневника практики и проводится в форме дифференцированного зачета.
Материально-техническое и информационное обеспечение
Для реализации практики предусмотрено специализированное оборудование: термометры, психрометры, метеометр, люксметр-яркомер, микроскоп, фотоэлектроколориметр (КФК-3), центрифуга, лабораторные весы, аспиратор, лабораторная посуда, химические реактивы, вытяжной шкаф, нормативно-методические документы.
Информационное обеспечение включает печатные и электронные образовательные ресурсы: учебные пособия по проведению лабораторных санитарно-гигиенических исследований (Маятникова Н.И., Зорина И.Г.), по гигиене и экологии человека (Архангельский В.И.), по физико-химическим методам исследования, а также доступ к электронно-библиотечным системам («Консультант студента», «Юрайт», Электронная библиотека РязГМУ, Федеральная электронная медицинская библиотека и др.).
Таким образом, представленная рабочая программа производственной практики ПП.05.01 обеспечивает системное формирование профессиональных компетенций будущих медицинских лабораторных техников в области санитарно-эпидемиологических исследований. Программа охватывает все аспекты деятельности санитарно-гигиенической лаборатории — от приема и регистрации проб до проведения исследований воды, воздуха, пищевых продуктов и физических факторов, а также оформления документации. Последовательное освоение всех разделов позволяет студентам освоить полный цикл санитарно-эпидемиологических исследований и подготовиться к самостоятельной работе в испытательных лабораторных центрах. Оценка результатов практики осуществляется на основе оформления дневника практики и проводится в форме дифференцированного зачета, что обеспечивает объективность и соответствие требованиям ФГОС СПО.

Подробнее

Формируемые компетенции
В ходе прохождения производственной практики у студентов формируются следующие общие и профессиональные компетенции:
Общие компетенции (ОК 01–07, ОК 09) — выбор способов решения задач профессиональной деятельности, использование современных средств поиска и анализа информации, планирование профессионального развития, эффективное взаимодействие в коллективе, осуществление коммуникации на государственном языке, проявление гражданско-патриотической позиции, содействие сохранению окружающей среды, пользование профессиональной документацией.
Профессиональные компетенции (ПК 1.1–1.5):
✓ ПК 1.1. Проводить физико-химические исследования и владеть техникой лабораторных работ — включает подготовку рабочего места, посуды и оборудования, выполнение основных операций лабораторных исследований, работу на фотометрах, спектрофотометрах, иономерах, анализаторах, калибровку мерной посуды, статистическую обработку результатов.
✓ ПК 1.2. Обеспечивать требования охраны труда, правил техники безопасности, санитарно-эпидемиологического и гигиенического режимов — включает выполнение санитарных норм при работе с биологическим материалом, проведение мероприятий по обеззараживанию и обезвреживанию медицинских отходов, проведение экстренных профилактических мероприятий при аварийных ситуациях.
✓ ПК 1.3. Организовывать деятельность находящегося в распоряжении медицинского персонала — включает контроль выполнения должностных обязанностей младшим медицинским персоналом.
✓ ПК 1.4. Вести медицинскую документацию при выполнении лабораторных исследований — включает составление плана работы и отчета, ведение медицинской документации (в том числе в электронной форме), оформление и выдачу результатов исследований.
✓ ПК 1.5. Оказывать медицинскую помощь в экстренной форме — включает оценку состояний, представляющих угрозу жизни, распознавание клинической смерти, выполнение базовой сердечно-легочной реанимации.
Содержание практики
Тематический план практики включает 5 разделов:
Раздел 1. Организационные принципы проведения лабораторных исследований (16 часов) — изучение структуры КДЛ, документации и приказов Минздрава РФ, организация рабочего места, подготовка реагентов и оборудования, изучение электронных систем (ЛИС, МИС).
Раздел 2. Преаналитический этап проведения лабораторных исследований и его возможные ошибки (32 часа) — изучение преаналитического этапа (составление заявок, приспособления для взятия проб, виды вакутейнеров), подготовка рабочего места, доставка, прием, маркировка, регистрация, хранение и подготовка биоматериала.
Раздел 3. Стерилизация и дезинфекция в работе медицинского лабораторного техника. Утилизация медицинских отходов (24 часа) — изучение инструкций по технике безопасности, санитарная обработка помещений, оформление учетно-отчетной документации, подготовка капилляров к стерилизации, утилизация отработанного материала, дезинфекция лабораторной посуды, мытье и сушка посуды.
Раздел 4. Организация деятельности находящегося в распоряжении медицинского персонала (8 часов) — соблюдение правил эксплуатации оборудования и требований охраны труда, выполнение санитарных норм при работе с биологическим материалом и микроорганизмами I–IV групп патогенности.
Раздел 5. Основные виды процедур и оборудования, применяющегося в КДЛ (28 часов) — работа с КФК-3, биохимическими анализаторами, автоматическими дозаторами, пипетками, прибором для электрофореза, центрифугой, термобаней, термостатом, фотоколориметрическими методами, полу- и автоматическими анализаторами.
Основной формой текущего контроля является оформление дневника практики. Промежуточная аттестация проводится в форме зачета.
Критерии оценки результатов освоения практики
Для каждой компетенции определены критерии оценки:
— ПК 1.1: владение методикой взятия капиллярной крови, первичной обработкой биоматериала, принципами работы с автоматическими дозаторами, центрифугой, фотоколориметрическими методами, спектрофотометрией, полу- и автоматическими анализаторами.
— ПК 1.2: обеспечение выполнения санитарных норм, организация и проведение обеззараживания отходов класса Б и В, проведение экстренной профилактики инфекций.
— ПК 1.3: организация деятельности медицинского персонала, проведение первичной обработки и экстренной профилактики инфекций.
— ПК 1.4: ведение медицинской лабораторной документации (в том числе в электронном виде), работа с электронными базами данных (ЛИС, МИС).
— ПК 1.5: оказание экстренной помощи при аварийной ситуации на рабочем месте.
Оценка результатов практики осуществляется на основе устного опроса, оценки дневников практики и проводится в форме зачета.
Материально-техническое и информационное обеспечение
Для реализации практики предусмотрены специальные помещения (лаборатории), оснащенные мебелью, медицинской (лабораторной) техникой и оборудованием, расходными материалами. Практическая подготовка осуществляется на основании договора об организации практической подготовки в медицинских организациях, имеющих лицензию на медицинскую деятельность.
Информационное обеспечение включает печатные и электронные образовательные ресурсы: учебники по клинической лабораторной диагностике (Кишкун А.А.), расшифровке клинических лабораторных анализов (Хитгинс К.), а также доступ к электронно-библиотечным системам («Консультант студента», «Юрайт», Электронная библиотека РязГМУ, Федеральная электронная медицинская библиотека и др.).
Таким образом, представленная рабочая программа производственной практики ПП 01.01 обеспечивает системное формирование профессиональных компетенций будущих медицинских лабораторных техников в области организационно-технологических и базовых лабораторных процедур. Программа охватывает все аспекты деятельности медицинского лабораторного техника — от организации рабочего места и изучения документации до выполнения преаналитических, аналитических и постаналитических процедур, работы с современным лабораторным оборудованием, соблюдения санитарно-эпидемиологического режима и ведения медицинской документации. Последовательное освоение всех разделов позволяет студентам освоить полный цикл лабораторной диагностики и подготовиться к самостоятельной работе в клинико-диагностических лабораториях. Оценка результатов практики осуществляется на основе устного опроса, оценки дневников практики и проводится в форме зачета, что обеспечивает объективность и соответствие требованиям ФГОС СПО.

Подробнее

Формируемые компетенции
В ходе прохождения производственной практики у студентов формируются следующие общие и профессиональные компетенции:
Общие компетенции (ОК 01–07, ОК 09) — выбор способов решения задач профессиональной деятельности, использование современных средств поиска и анализа информации, планирование профессионального развития, эффективное взаимодействие в коллективе, осуществление коммуникации на государственном языке, проявление гражданско-патриотической позиции, содействие сохранению окружающей среды, пользование профессиональной документацией.
Профессиональные компетенции (ПК 4.1–4.3):
✓ ПК 4.1. Выполнять процедуры преаналитического (лабораторного) этапа морфологических исследований первой и второй категории сложности — включает подготовку рабочего места, инструментария и оборудования, подготовку биоматериалов (биопсийных, операционных, аутопсийных), их регистрацию, упаковку, маркировку, хранение и транспортировку.
✓ ПК 4.2. Выполнять процедуры аналитического этапа морфологических исследований первой и второй категории сложности — включает выполнение стандартных операционных процедур, приготовление гистологических препаратов (вырезка, фиксация, обезвоживание, уплотнение, нарезание, окрашивание, просветление и заключение срезов), макроскопическое исследование, микротомию, обеспечение качества исследований.
✓ ПК 4.3. Выполнять процедуры постаналитического этапа морфологических исследований первой и второй категории сложности — включает архивирование биоматериала, оформление учетно-отчетной документации, дезинфекцию и стерилизацию лабораторной посуды и инструментария, обеспечение сбора, обезвреживания, хранения и утилизации медицинских отходов.
Содержание практики
Практика состоит из шести блоков (каждый объемом 6 часов), последовательно повторяющих полный цикл гистологического исследования. В рамках каждого блока студенты выполняют 20 видов работ:
Подготовка рабочего места медицинского лабораторного техника в гистологической лаборатории
Обработка лабораторной посуды и инструментария
Работа с приборами, применяемыми в гистологической лаборатории
Работа с документацией: прием и регистрация материала, ведение журналов биопсийного и аутопсийного исследований
Обработка биопсийного, операционного и аутопсийного материала
Приготовление фиксаторов и красителей, используемых в гистологической лаборатории
Фиксация биопсийного и аутопсийного материала
Устранение артефактов фиксации
Промывание и обезвоживание материала. Проводка материала
Пропитывание и заливка материала в парафин, целлоидин. Формирование и наклеивание блоков
Работа на санном, ротационном микротомах, криостате
Заточка и правка микротомных ножей
Изготовление парафиновых, замороженных и криостатных срезов
Подготовка предметных стекол. Наклеивание срезов на предметные стекла
Депарафинирование срезов. Окрашивание гистологических препаратов для обзорных, специальных методов исследования, гистохимические методы окрашивания
Заключение гистологических препаратов в оптически прозрачные среды
Оценка качества изготовленных препаратов и регистрация полученных результатов
Соблюдение правил техники безопасности при проведении гистологических исследований
Утилизация отработанного материала, дезинфекция рабочего места, использованной лабораторной посуды, инструментария, средств защиты
Архивирование оставшегося после исследования материала
Основной формой текущего контроля является оформление дневника практики. Промежуточная аттестация проводится в форме зачета.
Критерии оценки результатов освоения практики
Для каждой компетенции определены критерии оценки:
— ПК 4.1: производить забор гистологического материала, осуществлять первичную обработку (фиксацию), маркировать и регистрировать объекты, проводить транспортировку и хранение, проводить отбраковку материала, соблюдать правила эксплуатации оборудования и требования охраны труда.
— ПК 4.2: выполнять методики изготовления гистологических препаратов, проводить оценку качества препаратов, определять тканевые принадлежности, выполнять морфометрический анализ, соблюдать санитарные нормы, проводить обеззараживание и обезвреживание медицинских отходов.
— ПК 4.3: вести запись результатов гистологических исследований в журнал регистрации, соблюдать правила выдачи микропрепаратов, вести медицинскую лабораторную документацию (в том числе в электронном виде), работать с электронными базами данных.
Оценка результатов практики осуществляется на основе экспертного наблюдения и оценки выполнения работ по программе и проводится в форме зачета.
Материально-техническое и информационное обеспечение
Для реализации практики предусмотрены специальные помещения (лаборатории), оснащенные мебелью, лабораторным оборудованием, инструментарием, типовыми наборами профессиональных моделей, микро- и макропрепаратами, биологическими материалами и расходными материалами. Практическая подготовка осуществляется на основании договора об организации практической подготовки в медицинских организациях и судебно-экспертных учреждениях.
Информационное обеспечение включает печатные и электронные образовательные ресурсы: учебники по гистологии (Афанасьев Ю.И. и др.), атласы (Быков В.Л., Бойчук Н.В.), учебники по клинической лабораторной диагностике (Кишкун А.А.), методические пособия для самостоятельного изучения гистологических препаратов, а также доступ к электронно-библиотечным системам («Консультант студента», «Юрайт», Электронная библиотека РязГМУ, Федеральная электронная медицинская библиотека и др.).
Таким образом, представленная рабочая программа производственной практики ПП.04.01 обеспечивает системное формирование профессиональных компетенций будущих медицинских лабораторных техников в области морфологических лабораторных исследований. Программа охватывает все этапы выполнения гистологических исследований — от преаналитического (подготовка и фиксация материала) до аналитического (приготовление и окраска препаратов, микротомия, работа на микротомах) и постаналитического (архивирование, документация, утилизация отходов). Шестикратное повторение полного цикла исследований позволяет студентам закрепить практические навыки и подготовиться к самостоятельной работе в патологоанатомических и судебно-медицинских лабораториях. Оценка результатов практики осуществляется на основе экспертного наблюдения и оценки выполнения работ по программе, что обеспечивает объективность и соответствие требованиям ФГОС СПО.

Подробнее

Формируемые компетенции
В ходе прохождения производственной практики у студентов формируются следующие общие и профессиональные компетенции:
Общие компетенции (ОК 01–07, ОК 09) — выбор способов решения задач профессиональной деятельности, использование современных средств поиска и анализа информации, планирование профессионального развития, эффективное взаимодействие в коллективе, осуществление коммуникации на государственном языке, проявление гражданско-патриотической позиции, содействие сохранению окружающей среды, пользование профессиональной документацией.
Профессиональные компетенции (ПК 3.1–3.3):
✓ ПК 3.1. Выполнять процедуры преаналитического (лабораторного) этапа микробиологических исследований первой и второй категории сложности — включает забор проб для микробиологических исследований, прием и регистрацию биологических материалов и образцов объектов окружающей среды, подготовку проб к исследованию, проведение микробиологического обследования окружающей среды.
✓ ПК 3.2. Выполнять процедуры аналитического этапа микробиологических исследований первой и второй категории сложности — включает проведение микробиологических исследований образцов биологического материала, объектов окружающей среды и пищевых продуктов, применение техники бактериологических, вирусологических, микологических и иммунологических исследований, приготовление исследуемого материала, питательных сред и реактивов, контроль качества исследований.
✓ ПК 3.3. Выполнять процедуры постаналитического этапа микробиологических исследований первой и второй категории сложности — включает выполнение санитарно-эпидемиологических требований при работе с биологическими материалами, ведение медицинской документации, хранение образцов и результатов исследования, утилизацию отработанного материала, дезинфекцию и стерилизацию лабораторной посуды, инструментария и средств защиты.
Содержание практики
Тематический план практики включает 6 тем, каждая объемом 6 часов, охватывающих все основные разделы микробиологической диагностики:
Методы клинической микробиологии при диагностике гнойно-септических, анаэробных и респираторных бактериальных инфекций (6 часов) — прием, регистрация биологического материала и лабораторные исследования (культуральные и иммунологические) при стафилококковых, стрептококковых, менингококковых инфекциях, газовой гангрене, столбняке, бактериальных пневмониях, коклюше, паракоклюше, дифтерии. Подготовка заключения по результатам исследований.
Методы клинической микробиологии при диагностике кишечных бактериальных инфекций, токсикоинфекциях и токсикозах, дисбиозе (6 часов) — прием, регистрация биологического материала и лабораторные исследования (культуральные и иммунологические) при эшерихиозах, шигеллёзе, брюшном тифе, паратифах и сальмонеллезе, иерсиниозах, холере и вибриогенных диареях, кампилобактериозе, хеликобактериозе, токсикоинфекциях и токсикозах, дисбиозе.
Методы клинической микробиологии при диагностике инфекций, передаваемых половым путем и микозах (6 часов) — прием, регистрация биологического материала и лабораторные исследования (культуральные и иммунологические) при гонорее, сифилисе, хламидиозе, уреаплазмозе, кандидозе.
Методы клинических исследований при диагностике вирусных инфекций и кровяных бактериальных инфекциях (6 часов) — прием, регистрация биологического материала и лабораторные исследования при гриппе и других респираторных вирусных инфекциях, ротавирусной инфекции, полиомиелите, ВИЧ-инфекциях, вирусных гепатитах, риккетсиозах и боррелиозах.
Паразитологические методы исследования (6 часов) — прием, регистрация биологического материала и лабораторные исследования при протозоозах и гельминтозах человека. Исследование клинического материала на цисты и ооцисты простейших. Исследование крови на малярию, лейшманиоз, трипаносомоз. Выполнение серологических исследований на токсоплазмоз. Выполнение копроскопических исследований для выявления имагинальных стадий гельминтов. Копроскопические методы обнаружения яиц и личинок гельминтов. Выявление личинок гельминтов в тканях человека.
Санитарно-микробиологические методы исследования (6 часов) — санитарно-микробиологическое исследование питьевой воды, воздуха, почвы. Санитарно-микробиологическое исследование пищевых продуктов (молока и молочных продуктов, мяса, мясных и колбасных изделий, консервов на промышленную стерильность). Санитарно-микробиологические исследования проб смывов, взятых на предприятиях пищевой промышленности и общественного питания, материала на стерильность аптечных форм, смывов с рук хирурга, рук персонала. Контроль качества стерилизации и дезинфекции.
Основной формой текущего контроля является оформление дневника практики. Промежуточная аттестация проводится в форме зачета.
Критерии оценки результатов освоения практики
Для каждой компетенции определены критерии оценки:
— ПК 3.1: правильное выполнение приема, регистрации, сортировки и идентификации биоматериала, проверки качества поступившего биоматериала, выбраковки ненадлежащего качества, подготовки рабочего места, реагентов и оборудования с соблюдением правил эксплуатации и техники безопасности.
— ПК 3.2: правильный выбор методов выполнения микробиологических исследований с использованием аналитических методик, реагентов и оборудования, разрешенных на территории Российской Федерации, с выполнением ежедневного контроля качества.
— ПК 3.3: правильное выполнение валидации и интерпретации результатов, регистрация результатов на бумажном или электронном носителе, составление заключения, передача результатов, хранение образцов и утилизация патогенных биологических агентов.
Материально-техническое и информационное обеспечение
Для реализации практики предусмотрены специальные помещения (лаборатории), оснащенные лабораторной мебелью, лабораторным оборудованием, инструментарием, типовыми наборами профессиональных моделей, биологическими материалами и расходными материалами. Практическая подготовка осуществляется на основании договора об организации практической подготовки в медицинских организациях и иных организациях, осуществляющих деятельность в сфере охраны здоровья граждан.
Информационное обеспечение включает печатные и электронные образовательные ресурсы: учебники по основам микробиологии, вирусологии и иммунологии (Сбойчаков В.Б., Зверев В.В., Камышева К.С.), методические рекомендации по практическим занятиям, а также доступ к электронно-библиотечным системам («Консультант студента», «Юрайт», Электронная библиотека РязГМУ, Федеральная электронная медицинская библиотека и др.).
Таким образом, представленная рабочая программа производственной практики ПП.03.01 обеспечивает системное формирование профессиональных компетенций будущих медицинских лабораторных техников в области микробиологических лабораторных исследований. Программа охватывает все основные разделы микробиологической диагностики — от гнойно-септических и респираторных инфекций до кишечных инфекций, инфекций, передаваемых половым путем, вирусных и паразитарных заболеваний, а также санитарно-микробиологические исследования объектов окружающей среды и пищевых продуктов. Последовательное освоение всех разделов позволяет студентам овладеть полным циклом микробиологической диагностики и подготовиться к самостоятельной работе в бактериологических, серологических и санитарно-микробиологических лабораториях. Оценка результатов практики осуществляется на основе экспертного наблюдения и оценки выполнения работ по программе, что обеспечивает объективность и соответствие требованиям ФГОС СПО.

Подробнее

Формируемые компетенции
В ходе прохождения производственной практики у студентов формируются следующие общие и профессиональные компетенции:
Общие компетенции (ОК 01–07, ОК 09) — выбор способов решения задач профессиональной деятельности, использование современных средств поиска и анализа информации, планирование профессионального развития, эффективное взаимодействие в коллективе, осуществление коммуникации на государственном языке, проявление гражданско-патриотической позиции, содействие сохранению окружающей среды, пользование профессиональной документацией.
Профессиональные компетенции (ПК 6.1–6.3):
✓ ПК 6.1. Осуществлять подготовку вещественных доказательств, объектов биологического и иного происхождения к проведению лабораторных и инструментальных исследований — включает подготовку рабочего места, инструментария и оборудования, специальную подготовку вещественных доказательств, выполнение стандартных операционных процедур секционных исследований, регистрацию, упаковку, маркировку, хранение и транспортировку объектов.
✓ ПК 6.2. Выполнять стандартные операционные процедуры при проведении лабораторных и инструментальных исследований — включает подготовку инструментария, лабораторной посуды и оборудования, выполнение стандартных операционных процедур при гистологических, медико-криминалистических, биологических, молекулярно-генетических, биохимических, химических и химико-токсикологических экспертизах, соблюдение санитарно-противоэпидемического режима.
✓ ПК 6.3. Выполнять процедуры постаналитического этапа лабораторных и инструментальных исследований — включает контроль качества исследований, ведение журналов лабораторных исследований и контроля качества, обеспечение сбора, обезвреживания, хранения, транспортировки, учета и утилизации медицинских отходов, соблюдение санитарно-противоэпидемического режима.
Содержание практики
Тематический план практики включает 12 тем, каждая объемом от 2 до 4 часов:
Подготовка инструментария, лабораторной посуды, оборудования для проведения лабораторных и инструментальных исследований в зависимости от вида судебно-медицинской экспертизы (4 часа).
Подготовка процентных, стандартных, рабочих и типовых растворов, химических реактивов, диагностических сывороток, реагентов, хроматографических спектральных пластинок, сорбентов, систем растворителей в зависимости от вида судебно-медицинской экспертизы (4 часа).
Маркировка вещественных доказательств и объектов биологического и иного происхождения, поступивших для проведения лабораторных и инструментальных исследований (2 часа).
Выполнение стандартных операционных процедур лабораторных и инструментальных исследований при производстве судебно-медицинских экспертиз (4 часа).
Выполнение стандартных операционных процедур при производстве судебно-медицинских медико-криминалистических экспертиз (4 часа).
Выполнение стандартных операционных процедур при производстве судебно-медицинских биологических и молекулярно-генетических экспертиз (4 часа).
Выполнение стандартных операционных процедур при производстве судебно-медицинских биохимических экспертиз (2 часа).
Выполнение стандартных операционных процедур при производстве судебно-медицинских химических и химико-токсикологических экспертиз (2 часа).
Сбор, обезвреживание, временное хранение, транспортировка, учет и утилизация медицинских отходов (2 часа).
Соблюдение санитарно-противоэпидемического и гигиенического режимов в судебно-медицинском экспертном учреждении (2 часа).
Методика и правила забора и направления вещественных доказательств и объектов биологического и иного происхождения от трупа и его частей для проведения лабораторных и инструментальных исследований (4 часа).
Оформление медицинской и иной документации, в том числе в форме электронного документа (2 часа).
Основной формой текущего контроля является оформление дневника практики. Промежуточная аттестация проводится в форме зачета.
Критерии оценки результатов освоения практики
Оценка результатов практики осуществляется на основе тестирования, опроса, экспертного наблюдения за выполнением практических заданий и проводится в форме зачета. Критериями оценки являются:
— владение специальной терминологией
— глубина и полнота теоретических знаний
— умение применять теоретические знания на практике
Материально-техническое и информационное обеспечение
Для реализации практики предусмотрены специальные помещения (лаборатории), оснащенные лабораторной мебелью, лабораторным оборудованием, инструментарием, типовыми наборами профессиональных моделей, биологическими материалами и расходными материалами. Практическая подготовка осуществляется на основании договора об организации практической подготовки в судебно-экспертных учреждениях.
Информационное обеспечение включает печатные и электронные образовательные ресурсы: учебники по клинической лабораторной диагностике (Кишкун А.А.), судебной медицине (Пиголкин Ю.И.), физико-химическим методам исследования, а также доступ к электронно-библиотечным системам («Консультант студента», «Юрайт», Электронная библиотека РязГМУ, Федеральная электронная медицинская библиотека и др.).
Таким образом, представленная рабочая программа производственной практики ПП.06.01 обеспечивает системное формирование профессиональных компетенций будущих медицинских лабораторных техников в области судебно-медицинской лабораторной диагностики. Программа охватывает все этапы выполнения лабораторных и инструментальных исследований при производстве судебно-медицинских экспертиз — от подготовки рабочего места и реактивов до выполнения стандартных операционных процедур различных видов экспертиз (гистологических, медико-криминалистических, биологических, молекулярно-генетических, биохимических, химических и химико-токсикологических), а также забора, маркировки, хранения и транспортировки вещественных доказательств, утилизации медицинских отходов и оформления документации. Последовательное освоение всех разделов позволяет студентам освоить полный цикл судебно-медицинской лабораторной диагностики и подготовиться к самостоятельной работе в судебно-медицинских экспертных учреждениях. Оценка результатов практики осуществляется на основе тестирования, опроса, экспертного наблюдения и оценки выполнения работ по программе, что обеспечивает объективность и соответствие требованиям ФГОС СПО.

Подробнее

Формируемые компетенции
В ходе прохождения производственной практики у студентов формируются следующие общие и профессиональные компетенции:
Общие компетенции (ОК 01–07, ОК 09) — выбор способов решения задач профессиональной деятельности, использование современных средств поиска и анализа информации, планирование профессионального развития, эффективное взаимодействие в коллективе, осуществление коммуникации на государственном языке, проявление гражданско-патриотической позиции, содействие сохранению окружающей среды, пользование профессиональной документацией.
Профессиональные компетенции (ПК 2.1–2.3):
✓ ПК 2.1. Выполнять процедуры преаналитического (лабораторного) этапа клинических лабораторных исследований первой и второй категории сложности — включает взятие капиллярной крови, прием и маркировку биологического материала, идентификацию, сортировку, предварительную обработку, хранение и транспортировку биоматериала.
✓ ПК 2.2. Выполнять процедуры аналитического этапа клинических лабораторных исследований первой и второй категории сложности — включает проведение лабораторных исследований, оценку результатов и направление их врачу для интерпретации.
✓ ПК 2.3. Выполнять процедуры постаналитического этапа клинических лабораторных исследований первой и второй категории сложности — включает первичную интерпретацию результатов, сопоставление с референтными значениями, выделение результатов, требующих дальнейшей оценки, и передачу их врачу.
Содержание практики
Тематический план практики включает 14 разделов, охватывающих все основные виды клинических лабораторных исследований:
Проведение общего анализа крови и других гематологических исследований (8 часов) — оснащение рабочего места, прием и подготовка материала, забор капиллярной и венозной крови, подсчет лейкоцитов в камере Горяева, подсчет лейкоцитарной формулы, определение СОЭ, общий анализ крови на автоматическом анализаторе, определение группы и резус-принадлежности крови, определение гемоглобина гемоглобинцианидным методом, работа на КФК, построение калибровочного графика.
Проведение дополнительных методов исследования крови. Исследование системы гемостаза (9 часов) — определение показателей свертывающей системы крови, времени свертывания по Сухареву, протромбинового времени, длительности кровотечения по Дюке, ретракции кровяного сгустка, подсчет тромбоцитов.
Кроветворение. Морфология клеток крови в норме (6 часов) — приготовление мазка крови, микроскопия нормального мазка, выявление анизо- и пойкилоцитоза эритроцитов.
Изучение изменения гемограммы при анемиях (6 часов) — микроскопирование патологических мазков крови при различных видах анемий.
Изучение изменения гемограммы при лейкозах (6 часов) — микроскопирование патологических мазков крови при острых лейкозах и миеломной болезни.
Общеклиническое исследование мочи (12 часов) — исследование физических свойств мочи, проба Зимницкого, исследование по Нечипоренко, количественные и качественные методы обнаружения белка, глюкозы, кетоновых тел, ацетона, билирубина, приготовление и микроскопия осадка мочи (организованного и неорганизованного).
Общеклиническое исследование кала (12 часов) — общеклиническое исследование кала, анализ на яйца гельминтов, техника микроскопии препаратов кала.
Общеклиническое исследование мокроты (12 часов) — правила сбора, транспортировки, обезвреживания, исследование физико-химических свойств, техника приготовления и окрашивания мазков, микроскопирование.
Устройство, оборудование, организация работы, санитарно-эпидемиологического режима биохимического отдела (6 часов) — дезинфекция и стерилизация посуды, инструментария, утилизация отработанного материала и крови.
Энзимодиагностика (6 часов) — определение активности органоспецифичных ферментов в сыворотке крови.
Исследования в клинике показателей углеводного обмена (6 часов) — определение уровня глюкозы биохимическими методами, гликозилированного гемоглобина, проведение и оценка теста толерантности к глюкозе, работа на автоматическом анализаторе.
Исследования в клинике показателей обмена белков (6 часов) — определение концентрации альбуминов, общего белка, белковых фракций, СРБ унифицированными методами.
Исследования в клинике продуктов обмена простых и сложных белков (6 часов) — определение мочевины, креатинина, мочевой кислоты, билирубина и его фракций.
Исследования в клинике показателей липидного обмена (6 часов) — определение концентрации триацилглицеридов, липопротеидов, холестерина и его фракций.
Основной формой текущего контроля является оформление дневника практики. Промежуточная аттестация проводится в форме зачета.
Критерии оценки результатов освоения практики
Для каждой компетенции определены критерии оценки:
— ПК 2.1: подготовка рабочего места, реагентов и оборудования, взятие капиллярной крови, первичная обработка, маркировка, регистрация, подготовка, транспортировка, хранение и отбраковка биоматериала.
— ПК 2.2: проведение лабораторных исследований самостоятельно, оценка результатов для направления врачу.
— ПК 2.3: первичный анализ результатов, сопоставление с референтными значениями, выделение результатов, требующих дальнейшей оценки.
Оценка результатов практики осуществляется на основе опроса, оценки дневников практики и проводится в форме зачета.
Материально-техническое и информационное обеспечение
Для реализации практики предусмотрены специальные помещения (лаборатории), оснащенные мебелью, медицинской (лабораторной) техникой и оборудованием, расходными материалами. Практическая подготовка осуществляется на основании договора об организации практической подготовки в медицинских организациях, имеющих лицензию на медицинскую деятельность.
Информационное обеспечение включает печатные и электронные образовательные ресурсы: учебники по клинической лабораторной диагностике (Кишкун А.А.), расшифровке клинических лабораторных анализов (Хитгинс К.), а также доступ к электронно-библиотечным системам («Консультант студента», «Юрайт», Электронная библиотека РязГМУ, Федеральная электронная медицинская библиотека и др.).
Таким образом, представленная рабочая программа производственной практики ПП.02.01 обеспечивает системное формирование профессиональных компетенций будущих медицинских лабораторных техников в области клинических лабораторных исследований. Программа охватывает все основные разделы клинической лабораторной диагностики — гематологические исследования (общий анализ крови, гемостаз, морфология клеток крови, анемии, лейкозы), общеклинические исследования (мочи, кала, мокроты), биохимические исследования (ферменты, углеводный, белковый, липидный обмен). Последовательное освоение всех разделов позволяет студентам овладеть полным циклом клинической лабораторной диагностики и подготовиться к самостоятельной работе в клинико-диагностических лабораториях. Оценка результатов практики осуществляется на основе опроса, оценки дневников практики и проводится в форме зачета, что обеспечивает объективность и соответствие требованиям ФГОС СПО.