ЕН.01 Информатика. Обработка информации средствами Microsoft Access. Учебное пособие для обучающихся специальности 31.02.01 Лечебное дело Назначение документа Учебное пособие составлено на основе требований ФГОС СПО. Включает практические задания для формирования профессиональных компетенций при работе с программой MS Access, апробированные на занятиях по УД «Информатика». Рекомендуется использовать в качестве раздаточного материала на практических занятиях. Основная цель — подбор и систематизация заданий по теме раздела «Обработка информации средствами MS Access в профессиональной деятельности медицинских работников». Формируемые компетенции ОК 2 (организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач); ОК 4 (осуществлять поиск и использование информации); ОК 5 (использовать информационно-коммуникационные технологии); ПК 2.6 (вести утверждённую медицинскую документацию). Содержание документа
✓ Создание базы данных «Поликлиника»
✓ Разработка структуры базы данных
✓ Создание новой базы данных
✓ Создание таблиц
✓ Создание связей между таблицами
✓ Создание запросов
✓ Отчёты
✓ Формы
✓
Установка параметров запуска для базы данных
✓ Задания для самостоятельной работы
✓ Список использованных источников Создание базы данных «Поликлиника» Правильная структура базы данных подразумевает: распределение данных по тематическим таблицам; добавление полей для объединения сведений; поддержание точности и целостности данных; соответствие требованиям к обработке данных и созданию отчётов. MS Access относится к реляционным СУБД. Предметная область — поликлиника. База данных должна содержать сведения о посещении пациентами врачей, личные данные пациентов и информацию о врачах. Разработка структуры БД Исходная таблица содержит избыточность. Решение — разбиение на три таблицы: ПАЦИЕНТЫ (Страховой полис, Фамилия, Имя, Отчество, Пол, Дата рождения, Адрес); ВРАЧИ (Код врача, Специальность, Фамилия, Имя, Отчество); ПРИЁМ (Страховой полис, Код врача, Дата приёма). Связи между таблицами: «один ко многим». Создание новой базы данных Пуск — Программы — Microsoft Office — Microsoft Access 2010. Новая база данных — ввести имя «Поликлиника» — Создать. Создание таблиц Таблицы создаются в режиме Конструктора (Вкладка Создание — Конструктор таблиц). Задаётся ключевое поле, типы данных, свойства (обязательное поле, мастер подстановок для поля «Пол»). Таблицы: Пациенты, Врачи, Приём. Создание связей между таблицами Связь создаётся в окне «Схема данных» (Работа с базами данных — Схема данных). Все связи типа «один ко многим». Включаются опции «Обеспечение целостности данных», «каскадное обновление связанных полей», «каскадное удаление связанных записей». Создание запросов Запросы на выборку (Мастер запросов, Конструктор). Запросы с вычисляемыми полями (Построитель выражений, операторы &, Left, Fix, Date). Запросы с параметрами (ввод параметра при запуске). Итоговые запросы (групповые операции: Sum, Avg, Count, Min, Max). Перекрёстные запросы (Мастер перекрёстных запросов). Отчёты Отчёты создаются с помощью Мастера отчётов, затем изменяются в режиме Конструктора. Добавляются порядковый номер, линии, итоговые поля (Sum). Формы Формы создаются с помощью Мастера форм, затем изменяются в режиме Конструктора. Создаются одиночные формы (для одной таблицы), многотабличные формы (для связанных таблиц), кнопочная форма (с кнопками для открытия объектов БД). Установка параметров запуска для базы данных Файл — Параметры — Параметры текущей базы данных — Вывод формы «Кнопочная форма». Теперь при открытии БД на экране появляется кнопочная форма. Задания для самостоятельной работы
✓ Задание 1. Структура базы данных (3 варианта: «Больница», «Студент», «Лекарственные средства»).
✓ Задание 2. Создание таблиц и задание связей между ними.
✓ Задание 3. Запросы на выборку.
✓ Задание 4. Запросы с вычисляемыми полями.
✓ Задание 5. Запросы с параметрами.
✓ Задание 6. Итоговые запросы.
✓ Задание 7. Перекрёстные запросы.
✓ Задание 8. Отчёты.
✓ Задание 9. Формы. Параметры запуска. Список использованных источников Интернет-ресурсы: ЭБС «Университетская библиотека online».
☀ Ознакомиться с документом можно на официальном сайте учебного заведения ☀
✅
ЕН.01 Информатика. Основы общей информатики. Учебное пособие для самостоятельной работы обучающихся специальности 31.02.01 Лечебное дело Назначение документа Учебное пособие составлено в соответствии с требованиями ФГОС СПО и предназначено для обучающихся специальности 31.02.01 Лечебное дело. Содержит задания, способствующие усвоению знаний и отработке умений по учебной дисциплине ЕН.01 «Информатика». Может использоваться в качестве дидактического материала для организации самостоятельной работы на занятиях в дистанционной форме, практических занятиях и внеаудиторной самостоятельной работы. Цели самостоятельной работы
✓ систематизация и закрепление полученных теоретических знаний;
✓ углубление и расширение теоретических знаний;
✓ развитие познавательных способностей и активности студентов;
✓ формирование самостоятельности мышления, способностей к саморазвитию. Виды заданий для самостоятельной работы
✓ для овладения знаниями: чтение текста, работа со словарями и справочниками, учебно-исследовательская работа, использование аудио- и видеозаписей, компьютерной техники и Интернета;
✓ для закрепления и систематизации знаний: повторная работа над учебным материалом, составление таблиц, ответы на контрольные вопросы, подготовка сообщений, разработка рефератов, тематических кроссвордов, презентаций;
✓ для формирования умений: выполнение схем, составление кластера, анализ информации, решение заданий, поиск информации в сети Интернет. Формируемые компетенции ОК 2, ОК 4, ОК 5, ОК 8, ОК 9. Тема 1. Основные принципы медицинской информатики Информация — знания или сведения о ком-либо или о чём-либо. Информатика — наука об информации, способах её сбора, обработки и передачи. Свойства информации: полнота, актуальность, достоверность, доступность, релевантность, защищённость, эргономичность. Информационные ресурсы являются неистощимыми. Свойства информации: запоминаемость, передаваемость, воспроизводимость, преобразуемость, стираемость. Кодирование информации. Единицы измерения информации. Медицинская информация и медицинская информатика. Практические занятия № 1–2. Тема 2. Методы и средства сбора, обработки, хранения, передачи и накопления информации Сбор информации. Сигналы дискретные и аналоговые. Хранение и накопление информации. Носители информации. Обработка информации. Системы счисления: непозиционные (римская) и позиционные (десятичная, двоичная, восьмеричная, шестнадцатеричная). Перевод чисел. Практические занятия № 3–4. Тема 3. Устройство персонального компьютера Аппаратная и программная части ПК. Устройства обработки, хранения, ввода и вывода информации. Классификация компьютеров. Практические занятия № 5–6. Тема 4. Базовые, системные, служебные программные продукты Системное ПО: операционные системы, оболочки, драйверы, утилиты (диспетчеры файлов, архиваторы, средства диагностики, программы инсталляции, средства коммуникации, средства просмотра и воспроизведения, средства компьютерной безопасности). Прикладное ПО: текстовые редакторы и процессоры, графические редакторы (растровые, векторные, 3D), СУБД, электронные таблицы, CAD, издательские системы, редакторы HTML, браузеры, системы автоматизированного перевода, интегрированные системы делопроизводства, бухгалтерские системы, финансовые аналитические системы, экспертные системы, ГИС, системы видеомонтажа. Инструментальные языки и системы программирования. Практические занятия № 7–8. Тема 5. Принципы работы и значение локальных и глобальных компьютерных сетей в информационном обмене Компьютерная сеть. Локальная, корпоративная, региональная, глобальная сети. Топология локальной сети: кольцо, звезда, шина. Кабели: витая пара, коаксиальный, волоконно-оптический. Беспроводная связь Wi-Fi. Сетевая плата, модем. Коммуникационное оборудование: повторитель, концентратор, мост, маршрутизатор, шлюз. Сетевые экраны. Сетевые протоколы. Глобальная сеть Интернет. Провайдеры. Протокол TCP/IP. Практические занятия № 9–10. Тема 6. Информационная безопасность Факторы, влияющие на пользователя ПК: загрязнение воздуха, напряжение в сети, электромагнитное излучение, опасность возгорания, недостаток освещения, нагрузка на зрение, нервно-эмоциональная нагрузка. Заболевания при длительной работе за компьютером. Компьютерные вирусы: классификация по поражаемым объектам, по разрушительным возможностям, по особенностям алгоритма. Антивирусные программы. Профилактика заражения. Единый урок безопасности в сети Интернет. Всероссийская контрольная работа по информационной безопасности. Международный квест по цифровой грамотности «Сетевичок». Практические занятия № 11–12. Критерии оценивания заданий «5» — правильное выполнение всех заданий; «4» — допущена ошибка в одном задании или одно задание не выполнено; «3» — неправильное выполнение двух любых заданий; «2» — неправильное выполнение половины заданий. Список использованных источников Интернет-ресурсы: ЭБС «Университетская библиотека online».
☀ Ознакомиться с документом можно на официальном сайте учебного заведения ☀
✅
Новинки
Нет содержания для этого блока
Все права на документы принадлежат их правообладателям. Ссылки ведут на официальные источники
