ПМ.05 «Оказание скорой медицинской помощи» – рабочая программа профессионального модуля для специальности 31.02.01 Лечебное дело. Общая характеристика документа:
Документ представляет собой рабочую программу профессионального модуля, формирующего ключевые компетенции фельдшера в области распознавания, диагностики и лечения неотложных и экстренных состояний. Программа нацелена на освоение навыков оказания помощи при угрожающих жизни состояниях, включая сердечно-легочную реанимацию, неотложные состояния в терапии, хирургии, педиатрии, акушерстве и при воздействии внешних факторов. Она разработана в соответствии с ФГОС СПО и определяет структуру, содержание, условия реализации и систему оценки результатов освоения основного вида профессиональной деятельности (ВД) – Оказание скорой медицинской помощи в экстренной и неотложной формах, в том числе вне медицинской организации. Структура и объем модуля:
✓ Общий объем образовательной программы – 404 академических часа (с учетом промежуточной аттестации).
✓ Распределение нагрузки:
• Обучение по МДК – 162 часа (из них 64 часа – практические занятия).
• Курсовая работа – 20 часов.
• Производственная практика – 216 часов.
• Самостоятельная работа – 34 часа.
• Промежуточная аттестация (экзамены) – 26 часов.
✓ Общий объем в форме практической подготовки – 344 часа.
Цели и задачи модуля (виды деятельности):
Модуль нацелен на освоение вида профессиональной деятельности: Оказание скорой медицинской помощи в экстренной и неотложной формах, в том числе вне медицинской организации. В результате освоения студент должен:
✓ Владеть навыками оценки состояния, требующего экстренной помощи; распознавания клинической смерти и других угрожающих жизни состояний; оказания помощи при неотложных и экстренных состояниях, включая осложнения беременности; проведения базовой СЛР; медицинской сортировки и эвакуации при ЧС; контроля эффективности лечения.
✓ Уметь выявлять клинические признаки неотложных и угрожающих состояний; оказывать помощь в экстренной и неотложной форме; применять лекарственные препараты и медицинские изделия; проводить СЛР; проводить медицинскую сортировку; осуществлять мониторинг состояния пациента.
✓ Знать правила и порядок проведения первичного осмотра; методику сбора анамнеза и физикального исследования; клинические признаки состояний, требующих экстренной и неотложной помощи; клиническую картину осложнений беременности; признаки внезапного прекращения кровообращения и дыхания; правила проведения СЛР; порядок применения лекарств; основы организации помощи при ЧС. Структура содержания (разделы и МДК):
Модуль состоит из одного междисциплинарного курса МДК.05.01 «Осуществление скорой медицинской помощи в экстренной и неотложной формах» (162 часа), который включает изучение организации и оказания помощи при: Организационных вопросах СМП и первой помощи (нормативная база, правила осмотра, мониторинг, передача пациента). Терминальных состояниях и проведении базовой сердечно-легочной реанимации у пациентов разного возраста. Острой сосудистой недостаточности (обморок, коллапс, шок). Острой сердечной недостаточности и остром коронарном синдроме. Нарушениях сердечного ритма и гипертоническом кризе. Анафилаксии и других острых аллергических реакциях. Острой дыхательной недостаточности и обострении бронхиальной астмы. Острых нарушениях мозгового кровообращения и судорожном синдроме. Коматозных состояниях различной этиологии. Инфекционных заболеваниях и гипертермическом синдроме. Острой боли в животе и почечной колике. Травмах и ранениях различных областей, ожогах, отморожениях, электротравме, отравлениях. Кровотечениях и геморрагическом шоке. Экстренных состояниях в акушерстве и гинекологии (преэклампсия, эклампсия, отслойка плаценты, кровотечения, роды вне стационара). Экстренных состояниях в педиатрии (с учетом возрастных особенностей). Оказании медицинской помощи в чрезвычайных ситуациях (медицинская сортировка, эвакуация). Практическая подготовка:
Программа включает 14 практических занятий, на которых студенты отрабатывают навыки оказания помощи по каждой из вышеперечисленных тем, а также навыки СЛР, остановки кровотечений, транспортной иммобилизации, наложения повязок, ведения родов вне стационара в симулированных условиях. Производственная практика (216 часов) проводится в реальных условиях, включая работу на станциях скорой помощи и в приемных отделениях. Условия реализации:
✓ Для проведения занятий предусмотрен кабинет скорой медицинской помощи, оснащенный в соответствии с образовательной программой, а также оснащенные базы практик.
✓ Информационное обеспечение включает печатные и электронные издания (издательства ГЭОТАР-Медиа, Лань), а также нормативные документы (алгоритмы оказания скорой помощи, клинические рекомендации). Контроль и оценка результатов:
✓ Оценка освоения модуля проводится в формах фронтального опроса, решения практико-ориентированных ситуационных задач, выполнения практических навыков по чек-листам, тестирования, а также на основе отзывов с практики и комплексного экзамена по модулю. Критерии оценки включают способность своевременно проводить обследование, назначать и проводить лечение, а также осуществлять контроль его эффективности и безопасности в соответствии с алгоритмами и регламентами.
☀ Ознакомиться с документом можно на официальном сайте учебного заведения ☀
✅
Название документа:Комплект оценочных материалов по профессиональному модулю «ПМ.05. Оказание скорой медицинской помощи в экстренной и неотложной формах, в том числе вне медицинской организации» для специальности 31.02.01 Лечебное дело (квалификация "Фельдшер") 1. Общий статус и структура:
✓ Документ представляет собой официальный комплект оценочных материалов (КОМ), утвержденный решением ученого совета (протокол № 10 от 20.05.2025 г.).
✓ КОМ предназначен для оценки планируемых результатов освоения рабочей программы профессионального модуля и включает задания для текущего контроля и промежуточной аттестации. 2. Объем и распределение заданий:
✓ Общее количество заданий — 191, из которых:
✓ 82 задания закрытого типа (на установление последовательности и соответствия).
✓ 109 заданий открытого типа (требуют развернутого обоснованного ответа, включая ситуационные задачи).
✓ Задания распределены по трем профессиональным компетенциям (ПК 5.1, ПК 5.2, ПК 5.3) и восьми общим компетенциям (ОК 01, 02, 04, 05, 06, 07, 09), что обеспечивает комплексную оценку готовности выпускника к работе на скорой помощи.
3. Содержание заданий по разделам модуля:
✓ Задания охватывают все ключевые темы модуля:
✓ Организация скорой медицинской помощи (виды помощи, сроки, сортировка, классификация санитарного транспорта).
✓ Алгоритмы оказания помощи при неотложных состояниях (СЛР, прием Геймлиха, коникотомия, остановка кровотечений, иммобилизация).
✓ Неотложная кардиология (ОКС, кардиогенный шок, острая сердечная недостаточность, нарушения ритма, ЭКГ-диагностика фибрилляции).
✓ Неотложная пульмонология (астматический статус, острая дыхательная недостаточность, ТЭЛА, пневмоторакс).
✓ Неотложная неврология (ОНМК, эпилептический статус, гипертензивный криз, коматозные состояния).
✓ Неотложная токсикология и экстренная помощь при отравлениях (алкогольная кома, отравление угарным газом).
✓ Неотложная травматология и хирургия (травматический шок, переломы, ожоги, отморожения, желудочно-кишечные кровотечения, «острый живот»).
✓ Неотложная аллергология (анафилактический шок, отек Квинке).
✓ Неотложная эндокринология (кетоацидотическая и гипогликемическая комы).
✓ Акушерско-гинекологические неотложные состояния (апоплексия яичника, эктопическая беременность, эклампсия). 4. Типы заданий и их примеры:
✓ Задания на установление соответствия: например, «вид кровотечения — характеристика», «лекарственный препарат — действие», «степень ожога — характеристика», «индекс Альговера — объем кровопотери».
✓ Задания на установление последовательности: например, алгоритм СЛР, действия при промывании желудка, порядок выполнения коникотомии, этапы оказания помощи при открытом переломе.
✓ Ситуационные задачи (открытого типа): составляют значительную часть КОМ. Каждая задача описывает клиническую ситуацию на вызове скорой помощи и требует от студента:
✓ Постановки предварительного диагноза.
✓ Определения тактики ведения пациента на догоспитальном этапе (с перечислением конкретных мероприятий и препаратов).
✓ Практические задания включают отработку навыков на фантомах (промывание желудка, СЛР, иммобилизация) с использованием подробных оценочных листов (представлены в оснащении). 5. Ключевые тематические блоки:
✓ Базовая сердечно-легочная реанимация и расширенная реанимационная помощь (включая медикаментозную поддержку и дефибрилляцию).
✓ Острые сосудистые катастрофы (инфаркт миокарда, инсульт) и шоковые состояния (кардиогенный, анафилактический, геморрагический, травматический).
✓ Неотложные состояния в пульмонологии (астма, ТЭЛА, пневмоторакс) с акцентом на дифференциальную диагностику и экстренную терапию.
✓ Токсикология (отравления угарным газом, алкоголем, суррогатами) и алгоритмы детоксикации (промывание желудка).
✓ Травма и кровотечение (виды, временные методы остановки, правила иммобилизации, транспортная иммобилизация).
✓ Сортировка пораженных в чрезвычайных ситуациях (цветовые марки, очередность эвакуации). 6. Профессиональная направленность:
✓ Задания максимально приближены к реальной практике работы фельдшера выездной бригады скорой помощи:
✓ Проведение обследования на месте вызова (сбор анамнеза, осмотр, оценка витальных функций).
✓ Принятие решений в условиях дефицита времени и информации.
✓ Проведение экстренных манипуляций (инъекции, ЭКГ, оксигенотерапия, промывание желудка, СЛР).
✓ Определение тактики ведения (необходимость госпитализации, профиль стационара).
✓ Заполнение медицинской документации (лист вызова, карта скорой помощи).
✓ Взаимодействие с диспетчерской службой и передача информации в приемный покой.
☀ Ознакомиться с документом можно на официальном сайте учебного заведения ☀
✅
Новинки
Нет содержания для этого блока
Все права на документы принадлежат их правообладателям. Ссылки ведут на официальные источники