Учебно-методические комплексы

Подробнее

ситуациях;
ОК 08 – использование средств физической культуры для сохранения и укрепления здоровья, поддержания физической подготовленности.
3. Структура и содержание разделов
✓ ФОС включает 11 модулей, охватывающих все ключевые аспекты безопасности:
➜ Модуль 1. Безопасное и устойчивое развитие личности, общества, государства (национальная безопасность, структура РСЧС);
➜ Модуль 2. Военная подготовка. Основы военных знаний (строевая и тактическая подготовка, воинская обязанность, огневая подготовка, БПЛА, ОМП);
➜ Модуль 3. Культура безопасности жизнедеятельности в современном обществе;
➜ Модуль 4. Безопасность в быту;
➜ Модуль 5. Безопасность на транспорте (оценка рисков на дорогах);
➜ Модуль 6. Безопасность в общественных местах (пожарная безопасность);
➜ Модуль 7. Безопасность в природной среде (защита от опасностей, оказание помощи);
➜ Модуль 8. Основы медицинских знаний. Оказание первой помощи (профилактика, первая помощь при неотложных состояниях, кровотечениях);
➜ Модуль 9. Безопасность в социуме (общение, конфликты, насилие);
➜ Модуль 10. Безопасность в информационном пространстве (цифровая безопасность);
➜ Модуль 11. Основы противодействия экстремизму и терроризму.
✓ По каждому модулю предусмотрены практические работы (всего 13) и устные опросы.
4. Особенности профессионально-ориентированного содержания
Дисциплина имеет практическую направленность, формирующую навыки, применимые в любой профессиональной сфере, в том числе в легкой промышленности:
✓ Практические работы по оценке рисков на дорогах (Модуль 5) и в общественных местах (Модуль 6) развивают навыки ситуационного анализа.
✓ Работы по оказанию первой помощи (Модуль 8) формируют жизненно важные умения, необходимые на производстве.
✓ Практические занятия по противодействию вовлечению молодежи в противоправную деятельность (Модуль 9) имеют важное социально-профилактическое значение.
✓ Тематическая экскурсия на воинский мемориал (Модуль 9) способствует патриотическому воспитанию.
5. Комплект оценочных средств
✓ Тестовые задания – 15 вопросов, охватывающих определения безопасности, виды опасных явлений, опасные факторы пожара, оружие массового поражения, чрезвычайные ситуации, первую помощь. Включают задания с выбором ответа, на установление соответствия, на определение последовательности действий.
✓ Темы индивидуальных проектов – 14 тем, сосредоточенных на вопросах здорового образа жизни, вредных привычках, автономном выживании и действиях при стихийных бедствиях.
✓ Все задания имеют привязку к проверяемым компетенциям и результатам.
6. Критерии оценивания
✓ Для тестов: используется процентная шкала перевода в отметку (от «2» до «5») в зависимости от доли правильных ответов.
✓ Для индивидуального проекта: детализированные критерии оценивают практическую значимость, глубину анализа, логичность, качество оформления и защиты работы (уверенность, использование наглядных материалов, аргументированность ответов).
7. Форма промежуточной аттестации
Промежуточная аттестация по дисциплине проводится в форме контрольной работы и зачета с оценкой (дифференцированного зачета) по четырёхбалльной системе (отлично, хорошо, удовлетворительно, неудовлетворительно).
Итоговое резюме: ФОС представляет собой комплексный контрольно-измерительный материал, который обеспечивает проверку знаний, умений и навыков в области личной, общественной и государственной безопасности. Дисциплина носит ярко выраженный практико-ориентированный и воспитательный характер, формируя культуру безопасного поведения, готовность к защите Родины, навыки оказания первой помощи и противодействия угрозам, что составляет основу безопасности жизнедеятельности будущих специалистов в любых сферах, включая легкую промышленность.

Подробнее

➜ Практическая работа №2 – Как стать офицером РА (изучение правил размещения военнослужащих, распорядка дня, обязанностей суточного наряда).
➜ Практическая работа №3 – Как оценить риски на дорогах (анализ факторов риска ДТП, поведение водителей, формирование безопасной модели поведения).
➜ Практическая работа №4 – Понятие о защите от опасности и действия по защите от опасностей (изучение комплекса мероприятий по защите населения, оповещение, эвакуация, укрытие в защитных сооружениях).
➜ Практическая работа №5 – Оказание помощи подручными средствами в природных условиях (освоение навыков использования средств индивидуальной защиты, проведения санитарной обработки, оказания первой помощи при вывихах и кровотечениях).
4. Особенности содержания и практической направленности
Методические указания имеют ярко выраженную практическую и военно-прикладную направленность:
✓ Включают подробные теоретические сведения по каждой теме (строевой устав, распорядок дня, факторы риска на дорогах, система оповещения и эвакуации, средства индивидуальной защиты).
✓ Содержат пошаговые инструкции по выполнению строевых приемов, порядок действий при сигналах оповещения, алгоритмы наложения жгута и закрутки, методы проведения санитарной обработки.
✓ Предусмотрены тренировочные упражнения с практической отработкой нормативов (наложение кровоостанавливающего жгута, закрутки, шин из подручных материалов).
✓ Приведены критерии оценки выполнения строевых приемов и перечень типичных ошибок, что позволяет осуществлять самоконтроль и целенаправленную отработку навыков.
5. Комплект практических заданий
✓ Практические работы включают конкретные задания, требующие практического выполнения:
➜ Отработка строевых приемов и движения без оружия, выполнение воинского приветствия.
➜ Изучение и анализ распорядка дня воинской части, обязанностей дежурного и дневального по роте.
➜ Анализ факторов риска ДТП и поведения участников дорожного движения на основе экспериментальных данных.
➜ Тренировка в использовании противогазов (ГП-5, ГП-7) и ватно-марлевых повязок, отработка нормативов по их надеванию.
➜ Отработка навыков частичной санитарной обработки с использованием индивидуального противохимического пакета (ИПП-8).
➜ Отработка нормативов по наложению кровоостанавливающего жгута, закрутки, шин при переломах.
✓ По каждой теме сформулированы контрольные вопросы для проверки усвоения материала.
6. Критерии оценивания
✓ Для каждого практического норматива (наложение жгута, закрутки, шин) приведены временные нормативы на оценку «отлично», «хорошо», «удовлетворительно».
✓ Указаны типичные ошибки, снижающие оценку, и ошибки, приводящие к неудовлетворительной оценке, что обеспечивает объективность и прозрачность оценивания.
Итоговое резюме: Методические указания представляют собой практическое руководство для проведения занятий по основам безопасности и защиты Родины. Материал структурирован по темам, каждая из которых включает теоретическую часть и практические задания, направленные на отработку конкретных навыков. Особенностью является военно-прикладная направленность, формирующая готовность к действиям в чрезвычайных ситуациях, навыки строевой подготовки, использования средств индивидуальной защиты и оказания первой помощи. Выполнение практических работ позволяет студентам освоить алгоритмы действий в различных опасных ситуациях, что является важным для формирования культуры безопасности и гражданской ответственности.